Підходи до розробки курикулуму скороченого циклу професійної підготовки майбутніх інженерів- програмістів у закладах вищої освіти
Розгляд проблеми створення курикулуму скороченого циклу професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів у закладах освіти. Обсяг кредитів ЄКТС для визнання і перезарахування. Умови для задоволення індивідуальних запитів здобувачів вищої освіти.
Подобные документы
Виокремлення провідних напрямів цифровізації професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах закладу вищої освіти. Зміна функціональних обов’язків викладача закладу вищої освіти. Аналіз формування та розвитку гнучкої системи професійної освіти.
статья, добавлен 04.08.2024- 77. Становлення критичного мислення майбутніх учителів історії на заняттях із філософських дисциплін
Розгляд філософсько-освітніх засад професійної підготовки майбутніх учителів історії в закладах вищої освіти. Дослідження концептуального вдосконалення вищої педагогічної освіти в світоглядному, онтологічному, антропологічному, аксіологічному плані.
статья, добавлен 25.12.2022 Питання підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти до професійної діяльності. Використання сучасних технологій навчання - упровадження елементів STEM-освіти в закладах вищої освіти. Формування у студентів ключових професійних компетентностей.
статья, добавлен 30.01.2022Щляхи вирішення проблеми формування конфліктологічної компетентності майбутніх менеджерів освіти, специфіка причин та соціально -педагогічні умови створення безконфліктного освітнього середовища в закладах освіти. Напрями роботи щодо командоутворення.
статья, добавлен 13.06.2023Характеристика одного з основних історичних етапів професійної підготовки майбутніх педагогів у США. Аналіз проблем, які виникли у процесі професійної підготовки майбутніх педагогів у системі вищої освіти США з кінця XVIII століття і до теперішніх часів.
статья, добавлен 05.03.2018Значення навчально-методичного забезпечення для ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту. Рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо його розробки у закладах вищої освіти. Вимоги професійних стандартів.
статья, добавлен 27.04.2021Структура професійної компетентності інженера-педагога. Проблема професійно-педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профіля, визначення етапів та змісту формування санітарно-гігієнічної компетентності у майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.04.2022Характеристика основних рис впровадження Болонської моделі навчання вчителів у закладах вищої освіти Румунії. Пропозиції щодо використання ідей угорського педагогічного досвіду з метою модернізації професійної підготовки майбутніх учителів в Україні.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення та аналіз стану сформованості творчого потенціалу студентів у закладах вищої інженерної освіти. Дослідження основних педагогічних умов, які сприяють розвитку творчого потенціалу майбутніх інженерів у процесі їхньої професійної підготовки.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 85. Сучасні проблеми у підготовці інженерів аграрного профілю до дослідницької професійної діяльності
Аналіз стану теоретико-методологічної розробки питань формування дослідницької компетентності майбутніх інженерів аграрного профілю та результатів їх впровадження в закладах вищої освіти. Характеристика проблем формування дослідницької компетентності.
статья, добавлен 26.08.2018 Аналіз проблеми професійної підготовки тренерів-викладачів у закладах вищої освіти. Оцінка професійної підготовленості тренерів-викладачів з урахуванням компетентнісного підходу. Системність підготовки особистості майбутніх тренерів-викладачів у ЗВО.
статья, добавлен 01.11.2021Розробка методики професійної підготовки майбутніх кризових психологів. Визначення основних компонентів підготовки студентів до діяльності в екстремальних умовах і надзвичайних ситуаціях. Здійснення навчально-виробничої практики у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 08.07.2022Дослідження проблем підготовки майбутніх офіцерів запасу в закладах вищої освіти, а також особливостей відбору змісту їх навчання в умовах нових викликів і загроз національній безпеці України. Вимоги до професійних якостей, знань і умінь офіцерів запасу.
статья, добавлен 24.11.2020Формування іншомовної термінологічної компетенції майбутніх інженерів-програмістів як основи їх професійної компетенції. Механізми оволодіння термінологічною лексикою. Комплекс вправ, націлених на її засвоєння при читанні автентичних текстів за фахом.
статья, добавлен 05.03.2019- 90. Формування інформаційної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі професійної підготовки
Завдання сучасної вищої професійної освіти. Розгляд сутності поняття "інформаційна компетентність", її роль у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Аналіз поглядів вітчизняних і зарубіжних учених щодо компонентів інформаційної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2023 Представлено досвід навчання здобувачів вищої освіти інженерно-енергетичного факультету Миколаївського національного аграрного університету за авторською програмою розвитку емоційного інтелекту майбутніх інженерів під час їхнього професійного навчання.
статья, добавлен 18.04.2023Проблема професійної підготовки майбутніх викладачів у закладах вищої освіти. Здійснення інноваційної діяльності педагогом. Розвиток педагогічного мислення магістрів початкової освіти. Особливості формування професійної ідентичності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 03.09.2021Дослідження професійної саморегуляції здобувачів вищої правової освіти. Необхідність модернізації процесу підготовки студентів бакалаврату. Опанування здобувачами вищої освіти умінь і навичок професійної саморегуляції, підвищення впевненості і самооцінки.
статья, добавлен 04.10.2022Розгляд проблеми застосування активних методів навчання здобувачів вищої освіти під час вивчення дисциплін професійно-практичної підготовки електроенергетичного циклу. Застосування гносеологічної формули процесу пізнання, проблемних методів навчання.
статья, добавлен 18.10.2024Визначення сутності цілісного педагогічного процесу у закладах вищої освіти та його особливостей з урахуванням цілей і цінностей професійної освіти. Система предметного викладання у вищій школі. Дидактичний підхід до професійної підготовки спеціалістів.
статья, добавлен 20.04.2021- 96. Методологічні підходи до професійної підготовки соціальних педагогів в системі вищої освіти України
Характеристика нових методологічних підходів (синергетичний, аксіологічний та акмеологічний) до професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Професійна підготовка майбутніх фахівців-педагогів на початку XXІ століття.
статья, добавлен 26.02.2017 Важливість дослідження теорій та концепцій професійної підготовки майбутніх вчителів математики. Розвиток системи професійної підготовки майбутніх вчителів в умовах COVID-19. Специфіка навчально-виховного процесу, який існує у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.08.2022Вивчення українського досвіду викладання іноземних мов. Дослідження та аналіз змін в процесі професійної підготовки майбутніх аграріїв, які зумовлені новим стандартом вищої освіти. Характеристика освітньо-професійніх програм та навчальних планів.
статья, добавлен 06.02.2023Підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному ЗВО. Вдосконалення практико-орієнтованої моделі підготовки учителя. Запровадження стандартів вищої освіти. Діяльність служби працевлаштування випускників.
статья, добавлен 30.05.2022Теоретична концепція професійної підготовки майбутніх учителів математики у системі вищої педагогічної освіти України, як відображення соціального замовлення сучасного суспільства. Структурно-змістова модель професійної підготовки вчителя математики.
автореферат, добавлен 30.09.2013