"Когнитивный стиль" российской социально-гуманитарной науки: обгон невозможен, но возможно опережение
Анализ основных когнитивных стилей в современных социально-гуманитарных науках как совокупности правил и норм выбора способов объяснения и описания, построения и организации, доказательности и основного обоснования той или иной системы научного знания.
Подобные документы
Анализ науки как системы общественного знания, теоритические, эвристические и эмпирические методы исследования. Философские принципы научного познания: понятия, суждения и умозаключения. Основы логики, софизмов дедукции, моделирования и аргументации.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015Понятие науки как системы знаний о мире, ее виды, цели и задачи. История становления и развития науки. Структура и динамика научного знания и научной деятельности, объект научного познания. Роль науки в современном обществе и в формировании картины мира.
контрольная работа, добавлен 02.02.2018Первое употребление в истории понятий "истина" и "рациональность". Умозаключение по аналогии и закон тождества. Характеристика пяти доказательств бытия по Фоме Аквинскому. Феноменологический анализ сущности рациональности, эйдетическое созерцание.
реферат, добавлен 11.06.2014Происхождение экспериментального метода и его трансформация в процессе развития науки и смены парадигм. Специфика экспериментальной деятельности в социально-гуманитарном познании в отличие от подобной деятельности в естествознании и технических науках.
статья, добавлен 26.01.2022Понятие вестернизации и смежные понятия. Борьба с вестернизацией как условие выживания российского этноса. Этническая составляющая в развитии науки на примерах с этническими системами счисления. Западная и российская идеология в философском знании.
статья, добавлен 03.12.2020Обзор вопросов формирования картины мира как способа познания реальности. Анализ философского отношения к истине. Изучение основных теорий истины. Трудности при обосновании знания путем анализа современных представлений о реальности и возможных мирах.
статья, добавлен 25.10.2018Философско-методологические проблемы науки. Наука и научный метод. Концепция роста научного знания. К. Поппер о диалектике. Содержание философии Гегеля. Логическая модель Поппера. Обоснование традиционного синтетического и аналитического мышления.
контрольная работа, добавлен 23.01.2011Отражение в трудах М. Фуко "Слова и вещи" и "Археологии знания" теорий эпистем и дискурса. Рассмотрение моделей генезиса гуманитарных наук. Характеристика порогов дискурсивной формации. "Знание-власть" как центральная тема в поздних работах Фуко.
реферат, добавлен 13.08.2013Рассматривается потребность построения гуманитарной научной картины мира, поскольку ощущается методологическая недостаточность метафорически-ценностной гуманитарной картины, существующая научная картина не может адаптировать достижения гуманитарных наук.
статья, добавлен 01.11.2018Социально-онтологические основания религиозной личности и их роль в конструировании субъектом результатов различных социально-когнитивных практик. Определение роли религиозной веры в структуре религиозной личности и ее познавательной деятельности.
диссертация, добавлен 27.11.2017Определение предмета философии науки. Оппозиции сциентизма и антисциентизма, экстернализма и интернализма. Универсалии как необходимые и общие утверждения науки. Об условиях возможности научного знания. Проблема соответствия научно-теоретического знания.
контрольная работа, добавлен 21.04.2018Разнообразие областей, видов, уровней и единиц научного знания. Общие закономерности развития науки. Естествознание - совокупность дисциплин о различных объектах и аспектах неживой и живой природы. Рассмотрение структуры метатеоретического знания.
реферат, добавлен 24.01.2015Анализ методологических стратегий гуманитарного дисциплинарного и междисциплинарного знаний. Утверждается, что дисциплинарная структура гуманитарного знания поддерживается связью предметности гуманитарной науки и исследовательской стратегии учёного.
статья, добавлен 10.03.2021Понятие и структура научного знания, теории. Эмпирическое познание как часть научного знания. Различие уровней эмпирического познания и его фильтры. Соотношение эмпирии и теории. Метатеоретический уровень научного знания с точки зрения философии.
реферат, добавлен 14.09.2014Проблема анализа концептов, выражающих различные версии междисциплинарного синтеза в сфере социально-гуманитарного знания. Трансдисциплинарный синтез как возможность комбинирования и деконструкции различных фрагментов социально-гуманитарного исследования.
статья, добавлен 20.03.2021Рассмотрение особенностей изменений установок в области гуманитарного знания на основе нескольких кейсов из истории отечественной науки конца XIX - первой трети XX в. проектах радикального пересмотра методов гуманитарных наук и их последствия.
статья, добавлен 24.10.2020Исследование проблемы выявления роли и места технического знания в классификации наук. Анализ историко-философских и современных подходов к описанию системы научного знания. Становление междисциплинарных и трансдисциплинарных научных направлений.
статья, добавлен 27.10.2018Особенности возникновения, развития и функций науки. Специфические признаки научного познания. Строение и динамика научного знания. Порядок становления, инновационное развитие и основные достижения белорусской науки как мощной интеллектуальной индустрии.
контрольная работа, добавлен 29.03.2017Феномен гуманитарной экспертизы в контексте антропологического поворота, совершённого в философии науки. Сдвиг от эссенциальной парадигмы к событийной и энергийной, в рамках которой человек выступает не как объект описания и конструирования, а событие.
статья, добавлен 17.12.2021Исследование основных этапов развития научного знания. Достижения в развитии греческой науки. Рассмотрение картины мира в философских воззрениях Парменида, Платона и Аристотеля. Образовательная среда Древней Греции. Социальные и общие функции науки.
презентация, добавлен 29.11.2016Сближение предметов исследования, методов естествознания и социально-гуманитарного знания. Классическое разделение методов естествознания и социально-гуманитарного знания в современной науке. Популярность междисциплинарных направлений исследований.
статья, добавлен 16.09.2021Исследование основных доминант российской государственной идеи, составляющих сущностную основу жизнедеятельности и жизнеспособности российского государства. Характеристика интерпретации концепции общего блага в российской социально-философской науке.
автореферат, добавлен 25.02.2018Определение критериев и признаков научного знания. Характеристика методов и средств научного познания. Наблюдение и эксперимент как основные методы получения эмпирического знания в науке. Философское осмысление сложившихся познавательных традиций.
статья, добавлен 27.05.2016Рассмотрение возможных взаимосвязей способов концептуализации реальности и подходов к решению проблемы объективности научного знания. Значимость экзистенции и конструктивного реализма. Личностные и психологические моменты процесса познания Н.Р. Хэнсона.
статья, добавлен 30.08.2016Особенности многоуровневой сущности науки. Анализ науки как формы организации общественных отношений в научной деятельности. Развитие научных знаний; соотношения тенденций к дифференциации и интеграции исследований в рамках междисциплинарного подхода.
контрольная работа, добавлен 22.06.2012