Психологічний зміст оптимізму в контексті формування конструктивної життєвої позиції особистості
Проведення емпіричного дослідження для визначення рівню оптимізму студентів. Розробка психолого-педагогічних засобів розвитку конструктивної життєвої позиції та створення необхідних умов їх впровадження у шкільну освіту та систему закладів вищої України.
Подобные документы
Теоретичний аналіз підходів до розвитку конструктивної форми темпоральності. Обґрунтування структурної будови особистісного та діяльнісного етапів розвивально-корекційної програми, спрямованої на розвиток темпоральних характеристик особистості студента.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд історичних витоків поняття життєстійкості та резильєнтності. Аналіз поведінкових стратегій подолання стресових, кризових і конфліктних ситуацій. Дослідження психологічного механізму особистісної трансформації та вибудови нової життєвої позиції.
статья, добавлен 19.06.2024Дослідження проявів прагнення до самоактуалізації як одного із визначальних показників розвитку суб’єктної позиції особистості майбутнього фахівця. Характеристика самоактуалізованої особистості. Аналіз проблеми суб’єктної позиції у студентському віці.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення психологічних особливостей побудови життєвої перспективи студентами-психологами. Значення й особлива складність життєвої перспективи як психологічного феномена в умовах загальної невизначеності, соціально-політичної та економічної нестабільності.
статья, добавлен 11.09.2024Аналіз теоретико-практичного досвіду формування творчої особистості дитини передшкільного віку. Опис досвіду застосування різних форм і методів у формуванні творчої особистості. Розвиток активної життєвої позиції, принциповості й послідовності дитини.
статья, добавлен 16.05.2020Теоретичний аналіз підходів до розвитку конструктивної форми темпоральності. Структурна будова особистісного та діяльнісного етапів розвивально-корекційної програми, спрямованої на розвиток темпоральних характеристик особистості в юнацькому віці.
статья, добавлен 29.01.2016Прояви активності студентської молоді у сфері навчальної та позанавчальної діяльності. Визначення взаємозв'язку між активністю особистості та оптимістичним поглядом на життя. Зв'язок оптимізму, довіри до урядових інституцій та соціальної діяльності.
статья, добавлен 19.09.2012Розкриття суті оптимізму, його структури і ролі для глибшого розуміння позитивних аспектів людського життя. Напрями в психологічних дослідженнях, автори яких, розробляючи різні категорії психології, внесли певний вклад в розуміння аспектів оптимізму.
статья, добавлен 21.04.2018Визначення та обґрунтування психолого-педагогічних умов формування наочно-образного мислення у молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Розробка відповідної методики, її головний зміст та використовувані прийоми, аналіз і оцінка ефективності.
автореферат, добавлен 26.07.2014Дослідження психологічних маркерів життєвої філософії "Slow Life" в групі людей, які застосовують її принципи у житті та використовують їх у вигляді особистісних настанов. Впровадження в суспільство принципів ставлення до життя і до особистості.
статья, добавлен 22.12.2022Дослідження проблеми мотивів у психології. Визначення критеріїв сформованості мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів педагогічних вишів. Виявлення умов, необхідних для формування стійких мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження поняття ресурсу особистості з позиції психології. Вплив ресурсу особистості на психологічне благополуччя та саморозвиток людини. Детермінанти формування та розвитку ресурсу особистості. Практичні аспекти активізації ресурсу особистості.
статья, добавлен 26.01.2024З'ясування особливостей трансформації життєвої компетентності особистості в умовах травмівних непередбачуваних обставин, пов’язаних із повномасштабною війною. Визначення шляхів та напрямків знаходження виходу із травмівної непередбачуваної ситуації.
статья, добавлен 25.10.2024Аналіз моделі оцінки життєвої перспективи молодих людей зі статусом дитини-інваліда. Визначення маркерів несприятливого формування Я-концепції та встановлення основних обмежень життєдіяльності у таких пацієнтів. Аналіз життєвої перспективи людини.
статья, добавлен 11.10.2018Психолого-педагогічний аспект проблеми формування світорозуміння особистості. Визначення взаємозв'язку світогляду з культурою. Особливості формування світогляду в контексті проблеми формування особистості, розвитку сприйняття і екологічного виховання.
статья, добавлен 05.12.2018Представлення результатів емпіричного дослідження особливостей переживання жінками життєвої кризи в середньому віці в умовах війни. Симптоми кризи, що характеризуються проявами внутрішньо-особистісного конфлікту, які можуть значно знизити якість життя.
статья, добавлен 17.10.2024Відповідальність особистості ґрунтує їй можливість бути суб’єктом, "автором" свого життєвого шляху, переконаним у можливості керувати власним життям, здатність прогнозування майбутнього, осягнення сенсу життя та досягнення життєвої задоволеності.
статья, добавлен 24.10.2024Аналіз формування конфліктологічної компетентності особистості як складової процесу набуття нею навичок конструктивної взаємодії та комунікації з оточуючими. Психологічне посередництво як ефективний інструмент формування конфліктологічної компетентності.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження змісту та етапів технології розвитку психологічної готовності громадян до конструктивної поведінки у надзвичайних ситуаціях. Структура психологічної технології розвитку готовності громадян до конструктивної поведінки в надзвичайних ситуаціях.
статья, добавлен 11.05.2023Теоретико-методологічний аналіз психологічних особливостей юнацького віку. Виокремлення вікових особливостей прийняття студентами стратегічних життєвих рішень з професійного самовизначення, вибору шлюбного партнера, визначення життєвої позиції.
статья, добавлен 05.04.2019- 71. Стан розвитку компонентів конструктивної копінг-поведінки у працівників органів внутрішніх справ
Психологічні особливості формування і застосування особистістю копінг-стратегій. Проблема формування конструктивної копінг-поведінки правоохоронців у психологічній науці. Наявність зовнішніх і внутрішніх копінг-ресурсів, достатніх для подолання стресу.
статья, добавлен 06.02.2019 - 72. Предиктори резильєнтності та оптимізму у осіб різного віку під час проживання пандемії SARS-COV-2
Розгляд ресурсів процесу адаптації людини до нетипових ситуацій життя. Дослідження проявів резильєнтності та оптимізму під час різних етапів проживання пандемії коронавірусу, встановлення предикторів, що детермінують ці ресурси стійкості і саморегуляції.
статья, добавлен 11.11.2022 Психологічна специфіка розвитку особистості у підлітковому віці. Опис процедури дослідження характеру підлітка. Рекомендації щодо впливу психолого-педагогічних умов на формування характеру у підлітків. Використання методу кількісної порівняльної оцінки.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016- 74. Корекційно-розвивальна програма по роботі із внутрішньоособистісними конфліктами в юнацькому віці
Напрямки формування конструктивної форми функціонування внутрішньоособистісного конфлікту шляхом розвитку та актуалізації ресурсів особистості, корекції психологічних особливостей, пов'язаних із можливою появою внутрішньоособистісних конфліктів.
статья, добавлен 30.11.2017 Визначено особливості мотивації до волонтерської діяльності в медичній галузі як складової життєвої компетентності особистості. Встановлено, що волонтери медичної галузі, які діють за кризових умов, відрізняються від волонтерів у інших галузях допомоги.
статья, добавлен 17.05.2024