Самостійна робота майбутніх інженерів
Організація освітнього процесу з фізики для майбутніх інженерів. Формування фундаментальних системних теоретичних знань та умінь. Організації самостійної роботи майбутніх фахівців в галузі знань 13 - Механічна інженерія, спеціальності 136 - "Металургія".
Подобные документы
Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості екологічної компетентності, етапи її реалізації: мотиваційний, змістово-практичний, аналітичний. Дослідження ефективності впровадження системи серед майбутніх інженерів-фахівців цивільного захисту.
автореферат, добавлен 26.09.2015Узагальнення досвіду педагогічної роботи зі студентами щодо формування у них самоосвітніх умінь і навичок та подолання феномену "відчуження знань". Розробка системи з організації самоосвіти майбутніх вчителів у сучасному інформаційному середовищі.
статья, добавлен 06.03.2018Засоби удосконалення самостійної роботи студентів на засадах принципів бінарності, альтернативності, синергетизму, інтеграції, розвитку педагогічної рефлексії. Самостійна робота майбутніх учителів фізики при вивченні спеціальної теорії відносності.
автореферат, добавлен 27.06.2018Своєрідність іноземної мови як навчальної дисципліни для майбутніх інженерів. Модель організації навчальної роботи студентів ВТНЗ на основі використання персонального веб-сайту викладача як централізованого засобу інтеграції Інтернет-технологій.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення сутності понять "управлінська компетентність фахівця" і "управлінська компетентність майбутніх інженерів-педагогів". Модель формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Діагностика рівнів сформованості компетентності.
статья, добавлен 15.10.2021Дослідження та аналіз літератури з фундаментальних алгоритмів. Методи побудови, аналіз ефективності алгоритмів, які дають можливість сформувати в майбутніх інженерів-програмістів здатності до застосування алгоритмів у своїй професійній діяльності.
статья, добавлен 01.08.2022- 107. Самостійна робота студентів у контексті формування професійних компетентностей майбутніх учителів
Аналіз змісту, методів та форм організації і контролю самостійної роботи студентів як важливої складової навчальної діяльності у вищих закладах освіти в умовах кредитно-модульної системи навчання. Необхідні уміння та навички в набутті знань самостійно.
статья, добавлен 20.08.2023 Поняття "математична компетентність", "інформаційна компетентність" для інженерів. Компоненти міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності майбутніх інженерів в процесі навчання. Можливість розвинення основних складових умінь та навичок.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз основних причин низького рівня математичної компетентності в майбутніх інженерів-будівельників. Перехід на компетентнісно-орієнтоване навчання - одне з пріоритетних напрямів реформування змісту освітнього процесу у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості комп’ютерних технологій як каналу формування проектувальних умінь розробки бізнес-планів у майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю. Алгоритм проектування навчального процесу в умовах використання комп’ютерів в освітній системі.
статья, добавлен 01.02.2019Головні фактори, що впливають на ефективність процесу фахової підготовки майбутніх практичних психологів. Самостійна робота як невід’ємна складова навчального процесу у вищій школі, принципи її організації та значення в навчанні студентів-психологів.
статья, добавлен 05.04.2019Особливість залежності результату іншомовної підготовки майбутніх інженерів-енергетиків та рівня засвоєння метамови спеціальності від сформованості мотивації. Виокремлення видів мотивів, які спонукають студентів оволодіти іншомовною компетентністю.
статья, добавлен 19.05.2022Проблема індивідуалізації навчально-виховного процесу. Аналіз видів індивідуалізації. Розгляд організації індивідуалізованого навчання англомовного читання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій майбутніх інженерів з теплоенергетики.
статья, добавлен 06.03.2018Риторична підготовка та її розвиток у вищій школі. Висвітлення мети, завдань, формування змісту навчання, вибору методів та засобів напрацювання риторичних умінь і навичок, розвитку риторичних здібностей та якостей майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 02.12.2018Виокремлено етапи процесу формування математичної компетентності майбутніх інженерів. Наводяться приклади інтерактивних занять, завдань репродуктивного, творчого, комбінованого рівнів, що використовуються на етапах формування математичної компетентності.
статья, добавлен 10.04.2018Специфіка організації навчального процесу у будівельних вищих навчальних закладах. Практичні заняття як найважливіша форма організації навчального процесу при підготовці з фізики. Необхідність розв’язування професійно орієнтованих фізичних задач.
статья, добавлен 31.12.2017Опис ресурсних резервів самостійної роботи в підвищенні якості професійної підготовки майбутніх педагогів до продуктивної праці. Ресурсні можливості самостійної роботи у формуванні технологічної гнучкості, залучення в різні види пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 22.10.2023Основні аспекти удосконалення сучасної професійної компетентності майбутніх інженерів-гірників. Проблеми підвищення якості підготовки фахівців та їх адаптації у реальному професійному середовищі. Приклади їх застосування на різних етапах навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 28.09.2016У статті розглядаються особливості організації самостійної роботи майбутніх учителів іноземних мов в умовах дистанційного навчання. Самостійна робота студентів є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від навчальних занять.
статья, добавлен 07.11.2023Розгляд питань організації проведення та контролю самостійної роботи студентів-філологів. Керована самостійна робота студентів як домінуюча форма навчання у сучасному вищому навчальному закладі. Вимоги суспільства до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 26.08.2018Формування креативної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи. Запропоновано використання креативного підходу до організації освітнього процесу у закладі вищої освіти, використання потенціалу різних дисциплін у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 14.02.2022Сутність, зміст та структура фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів. Педагогічні умови та експериментальна перевірка моделі формування компетенцій майбутніх інженерних педагогічних фахівців засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 123. Методична підтримка самостійної роботи майбутніх фахівців-аграріїв (на матеріалі французької мови)
Аналіз деяких прийомів самостійної роботи майбутніх фахівців-аграріїв з французькими фаховими інформаційними джерелами у вигляді роботи над проектом "Професійне досьє". Шляхи практичної реалізації завдань алгоритмізації самостійних дій студентів.
статья, добавлен 28.02.2017 Ключові компетентності майбутніх фахівців як нова парадигма результатів вищої освіти. Зарубіжний досвід професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Зміст загальних компетентностей майбутніх фахівців у галузі знань "Інформаційні технології".
статья, добавлен 11.07.2023Ключові компетентності майбутніх фахівців як нову парадигму результатів вищої освіти. Зарубіжний досвід професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Зміст загальних компетентностей майбутніх фахівців у галузі знань "Інформаційні технології".
статья, добавлен 16.08.2023