Условия формирования естественнонаучных смыслов в рамках обучения по программам среднего профессионального образования (на примере курса физики)
Анализ механизма формирования естественнонаучной картины мира на личностно-смысловой основе в рамках изучения курса физики или естествознания. Требования к программам среднего профессионального образования, использование экспертной оценки их содержания.
Подобные документы
Сущность и содержание интегрированного обучения в системе среднего профессионального образования. Оценка необходимости использования технологии интегрированного обучения для формирования профессиональной компетентности выпускника на современном этапе.
статья, добавлен 23.10.2016- 27. Проблемы формирования ключевых компетентностей в учреждениях среднего профессионального образования
Модернизация системы образования России. Формирование ценностно-смысловой компетентности. Владение способами получения из разных источников, переработки, передачи, представления информации. Использование сетей и электронных ресурсов в педагогике.
статья, добавлен 05.07.2013 Условия формирования социально открытой системы среднего профессионального образования, сопряженной с динамично развивающимися потребностями рынка труда и общества. Цели и перспективы интеграционных процессов в среднем профессиональном образовании.
автореферат, добавлен 24.09.2010Анализ современного положения основных нормативно-правовых законодательных актов регулирующих деятельность образовательных организаций среднего профессионального образования. Ретроспективное статистическое исследование развития среднего образования в РФ.
статья, добавлен 27.04.2019Педагогические условия формирования общих компетенций у будущих экологов. Проектирование модели и разработка личностно ориентированной технологии формирования общих компетенций. Разработка курса "Основы экологии и природопользования" для будущих экологов.
автореферат, добавлен 24.02.2015Модели профильного изучения иностранных языков в белорусских учреждениях общего среднего образования: в рамках одного учреждения общего среднего образования; в рамках сети учреждений общего среднего образования или учреждений образования различных типов.
статья, добавлен 11.05.2022Обеспечение фундаментальности предметной подготовки будущих учителей по программам естественнонаучной и математической направленности. Введение многоуровневого высшего профессионального образования. Модель предметной подготовки в педагогическом вузе.
статья, добавлен 29.03.2021Оцениваются потенциальные группы риска региональных систем среднего профессионального образования на основе последовательной (ступенчатой) модели комплексного анализа регионального образования. Устойчивость и сбалансированность образовательной системы.
статья, добавлен 08.02.2021Исследование системы среднего профессионального образования, динамика ее развития как звена в российской системе непрерывного образования. Выявление и анализ проблем развития человеческого капитала в системе среднего профессионального образования.
статья, добавлен 26.06.2018Анализ технологии разработки и реализации социогуманитарного интеграта как результата интеграции содержания общего и профессионального образования на примере образовательных организаций общего среднего, среднего профессионального и высшего образования.
статья, добавлен 25.06.2023Субъектно-средовой подход к процессу формирования гражданской компетентности в системе среднего профессионального образования. Проблемы воспитания учащейся молодежи, связанные с трудностями адаптации к современным социально-экономическим условиям.
статья, добавлен 29.01.2019Специфические особенности процесса преподавания в учреждениях среднего профессионального образования. Использование системы задач для обучения навыков квазипрофессиональной деятельности - механизм, способствующий погружению студентов в профессию.
статья, добавлен 29.06.2021Особенности организации профессионального образования и профессионального обучения в исправительных учреждениях. Обучение или среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих осужденных к лишению свободы.
статья, добавлен 26.07.2018Использование информационных технологий в сфере образования. Возможности электронного представления информации. Исследование эффективности применения интерактивной доски в процессе изучения курса информатики в сфере высшего профессионального образования.
статья, добавлен 02.02.2019Оценка значимости институционального и неоинституционального подходов для социологического анализа качества среднего профессионального образования. Анализ модели развития среднего образования, детерминирующих его институциональные трансформации в России.
статья, добавлен 07.08.2020Сравнительно-сопоставительный анализ систем среднего профессионального образования России и Франции. Социально-экономическая обусловленность эффективности подготовки рабочих кадров во Франции. Современное состояние среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 02.05.2018Особенности изучения физики на профильном уровне. Возможности дистанционного образования для обеспечения личностной ориентации образования. Рассмотрение методических проблем реализации профильного обучения физике в рамках дистанционного обучения.
статья, добавлен 05.11.2018Развитие среднего педагогического образования. Роль воспитательной работы в формировании профессиональной направленности студентов профессиональных учебных заведений. Механизм и пути реформирования среднего профессионального образования в Таджикистане.
автореферат, добавлен 02.09.2018Подготовка профессионально компетентных специалистов - задача среднего профессионального образования. Проект как организованный преподавателем и самостоятельно выполняемый студентами комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.
статья, добавлен 12.11.2016История становления и развития российской системы профессионального образования. Исследование влияния развития среднего профессионального образования на совершенствование научной подготовки выпускников средне-профессиональных учебных учреждений.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Изучение и анализ динамики числа образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам подготовки специалистов среднего звена и образовательных организаций высшего образования и научных организаций в Российской Федерации.
статья, добавлен 23.12.2019Анализ стратегий социального партнерства (СП) как индикатора качества образования в системе среднего профессионального образования. Критерии и показатели внешней оценки качества образовательных услуг при реализации СП. Качество образовательных услуг.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ процесса формирования профессионально-правовой компетентности специалиста. Педагогические и организационно-методические условия реализации правовой подготовки специалиста железнодорожного транспорта в системе среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 25.07.2018Интеграция с производственной сферой как аспект инновационного развития среднего профессионального образования, выступающего в качестве практико-ориентированного обучения. Основные факторы, от которых зависит качество деятельности техникумов в РФ.
статья, добавлен 04.02.2016Ознакомление с возрастными особенностями обучающихся в системе среднего профессионального образования. Анализ процесса организации опытно-экспериментальной работы по апробации дидактических средств обучения на занятиях раздела "Устройство автомобилей".
дипломная работа, добавлен 08.06.2018