Социальное партнерство как механизм организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Социальный заказ на организацию внеурочной деятельности как отражение социально-педагогических целей общественных институтов и личностных потребностей детей и их родителей. Характеристика модели социального партнерства образовательных учреждений.
Подобные документы
Повышение социальной компетентности детей, оставшихся без попечения родителей, в ПТУЗ средствами социально-культурной деятельности. Преодоление негативного отношения подростков к взрослым, создание ситуации партнерства и уважения в учебном процессе.
статья, добавлен 30.08.2016Возможность применения обучения в сотрудничестве как образовательной технологии во внеурочной деятельности. Опыт практической деятельности обучающихся по созданию конкретного изделия (лоскутного панно). Оценка конечного результата деятельности в группе.
практическая работа, добавлен 04.03.2018Проблема организации досуга младших школьников как одна из актуальных проблем в современной педагогике. Цели и задачи внеурочной деятельности. Досуговая педагогика как воспитательный процесс. Подходы к классификации игр в педагогической литературе.
статья, добавлен 30.04.2019Игровая деятельность в качестве средства формирования познавательной активности у младших школьников в условиях внеурочной деятельности. Методический опыт по подготовке учителя начальных классов в педагогическом вузе с учетом образовательного стандарта.
статья, добавлен 23.02.2021Характеристика педагогических условий развития интереса к чтению у младших школьников во внеурочной деятельности. Уровень развития интереса к чтению у обучающихся в начальной школе. Практические рекомендации для педагогов по развитию интереса к чтению.
реферат, добавлен 09.01.2017Быстрота как физическое качество. Развитие быстроты обучающихся 13-14 лет в внеурочной деятельности. Усовершенствование методики развития быстроты обучающихся во внеурочной деятельности. Средства и методы развития быстроты по усовершенствованной методике.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Реализация внеурочной деятельности как механизма развития способностей обучающихся в образовательном пространстве современной школы. Организация общественно-полезной и досуговой деятельности воспитанников совместно с общественными организациями.
статья, добавлен 29.03.2019Статья посвящена содержательному анализу духовно-нравственного компонента профессиональной подготовки магистрантов к реализации внеурочной деятельности в общеобразовательной школе. Представлена содержательная характеристика подготовки магистрантов.
статья, добавлен 06.06.2023Система внеурочной воспитательной работы как единство целей, принципов, содержания, форм и методов деятельности, типичные недостатки в массовой практике организаторов внеурочной работы. Подготовка, основные цели проведения математического вечера.
реферат, добавлен 22.04.2009Анализ рисков социального воспитания детей мусульман, родители которых были репрессированы в 30-е гг. ХХ в. Отражение политических репрессий родителей на деструктивность последующей жизни и на социальное развитие детей. Приемы социального воспитания.
статья, добавлен 05.02.2021Анализ социального воспитания в дошкольных образовательных учреждениях. Показатели, уровни социального развития детей дошкольного возраста. Разработка программы совершенствования социального развития в условиях сетевой инновационной деятельности.
автореферат, добавлен 27.01.2018Анализ проблемы применения интерактивных методов в организации внеурочной деятельности младших школьников. Внедрение государственного стандарта образования. Воспитание школьников во внеурочное время. Педагогическое отношение к интерактивным методам.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Рассмотрение сущности понятий "познавательный интерес" и "внеурочная деятельность". Теоретическое обоснование возможностей внеурочной деятельности для формирования познавательного интереса у младших школьников. Анализ методов внеурочной деятельности.
статья, добавлен 09.08.2022Анализ компонентов технологии формирования патриотической активности подростков средствами социально-культурной деятельности во внеурочной деятельности. Преимущества личностно-ориентированного подхода в формировании патриотической активности подростков.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ особенностей работы с одаренными детьми. Потенциал социального партнерства для создания развивающей образовательной среды. Внедрение информационно-коммуникативных технологий для сопровождения одаренных детей в условиях социального партнерства.
статья, добавлен 25.07.2018Содержание и значение социального партнерства для инновационного развития системы профессионального образования в условиях его модернизации. Обеспечения высокого уровня образовательной, исследовательской активности участников образовательного процесса.
статья, добавлен 06.06.2018Характеристика существенных признаков внеурочной деятельности. Рассмотрение видов внеурочных работ исследовательского характера. Выбор и раздача летних заданий учителем. Проведение исследования важнейших требований, предъявляемых к фенонаблюдениям.
статья, добавлен 06.05.2019Основные подходы к проблеме формирования экологической культуры молодежи. Разработка и апробирование педагогической программы по формированию экологической культуры молодежи в процессе социального партнерства образовательных и досуговых учреждений.
автореферат, добавлен 17.08.2018Дифференциация детей по уровням подготовленности к обучению в школе. Развитие коммуникативного потенциала младших школьников. Организация диалогового взаимодействия на русском и английском языках. Использование логических игр во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 10.05.2022- 120. Этнокультурные условия как мезофакторы социализации младших школьников во внеурочной деятельности
Исследование этнокультурных условий как мезофакторов социализации младших школьников во внеурочной деятельности. Определение трудностей сплочения многонационального общества. Особенности приобщения этнических ценностей в условиях начальной школы.
статья, добавлен 27.02.2019 Исследование внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС. Анализ комплекса методов и приёмов для формирования навыка смыслообразования как компонента личностных УУД на внеурочных занятиях по общеинтелектуальному направлению в начальной школе.
презентация, добавлен 04.03.2024Рассмотрение внеурочной деятельности с точки зрения ее педагогического потенциала и формирования этнокультурной осведомленности младших школьников. Средства, которые могут быть использованы в реализации духовно-нравственных и эстетических ценностей.
статья, добавлен 23.11.2022Психологическо-педагогические условия формирования регулятивных универсальных учебных действий. Роль внеурочной деятельности в формировании УУД. Освоение основных образовательных программ общего образования. Освоение детьми отдельных учебных предметов.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Характеристика методов выявления одаренных детей. Анализ целей, задач и методических принципов организации внеурочной работы. Изучение образовательных стратегий развития детей с повышенным уровнем способностей. Анализ этапов работы с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 06.05.2016Уровень финансовой грамотности населения. Способы совместного участия родителей и детей во внеурочной деятельности. Общие тенденции и ключевые направления в организации педагогической работы над тематикой повышения финансовой грамотности семей с детьми.
статья, добавлен 20.09.2021