Особливості формування професійно-творчих можливостей майбутнього вихователя
Виділення мотивації і основи креативності майбутнього вихователя до здатності професійного зростання. Обгрунтування й аналіз методологічних принципів і організаційно-педагогічних засад сформованості професійно-творчих можливостей сучасного вихователя.
Подобные документы
Роль і функції музичного мистецтва на сучасному етапі розвитку суспільства. Спеціальні компетенції майбутнього вихователя ДНЗ у музичному вихованні дошкільників. Необхідність розвитку музичних здібностей, музикальності, осмислення явищ музичної дійсності.
статья, добавлен 12.05.2018- 77. Формування готовності майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів
Сутність та структура готовності майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів. Стан сформованості досліджуваної готовності у учителів початкової школи. Рекомендації викладачам педагогічних вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Дослідження евристичного діалогу як способу успішного формування професійних умінь творчого характеру майбутніх учителів гуманітарних дисциплін: роль професійно-творчих діалогових умінь при створенні творчих освітніх продуктів (твір-роздум, розповідь).
статья, добавлен 28.02.2016Обґрунтовано доцільність використання методичного супроводу творчої діяльності вихователя з метою забезпечення професійного зростання та саморозвитку педагога. Схарактеризовано традиційні та інноваційні форми та методи методичного супроводу діяльності.
статья, добавлен 28.07.2022Специфіка професійної підготовки майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу у взаємозв’язку з педагогічною культурою народу. Аналіз формування етнопедагогічної компетентності. Ознайомлення дітей з культурною спадщиною українського народу.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд проблеми формування професійно значущих якостей особистості майбутнього фахівця у співвідношенні з професійною придатністю та професійним розвитком. Аналіз значення формування професійно значущих якостей особистості майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.01.2019- 82. Формування творчих умінь майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в процесі фахового навчання
Досліджуються питання фахового навчання вчителя образотворчого мистецтва. Класифікація творчих умінь майбутнього спеціаліста розроблена на основі культурологічних орієнтирів та педагогічних методів. Автором статті розроблено сім базових творчих умінь.
статья, добавлен 09.04.2022 Професійні вміння, необхідні для якісної реалізації освітнього процесу. Аналіз компонентів артистизму вихователя (психофізичний, емоційно-естетичний, художньо-логічний). Наслідки педагогічних помилок більш драматичні, ніж результати акторських невдач.
статья, добавлен 25.12.2022Розкриття поглядів сучасних психолого-педагогічних досліджень щодо вимог до професійної діяльності та особистості вихователя дітей дошкільного віку на сучасному етапі розвитку суспільства. Вимоги до особистості та компетентності сучасного вихователя.
статья, добавлен 24.08.2018Характеристика основної мети професійної освіти на сучасному етапі розвитку суспільства, знаннєвого та компетентнісного педагогічних підходів. Аналіз структури та рівнів формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього документознавця.
статья, добавлен 05.04.2019Сучасний освітній процес закладу дошкільної освіти вимагає від педагога інтелекту, усвідомленого прийняття рішень, гнучкого реагування. Важливим в цьому контексті є розвиток мислення та наявність творчих якостей у вихователя дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.08.2021- 87. Загальнонаукові підходи до фахової компетентності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти
Розглянуто базові компетентності педагога-вихователя, загальнонаукові погляди щодо визначення змісту феномена «фахова компетентність» і виділено її основні компоненти. Визначено головні умови підготовки конкурентоспроможних фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 19.04.2023 Вибір педагогічних засобів і творчих підходів для формування компетентності майбутнього офіцера. Розвиток професійного мислення курсантів, мотивація до самовдосконалення й оволодіння методологічними та теоретичними основами аналізу проблемних ситуацій.
статья, добавлен 27.04.2024Становлення толерантної особистості майбутнього вихователя в умовах інклюзивної освіти. Структура, критерії і показники рівня сформованості професійного толерантного ставлення до дітей з особливими потребами у студентів педагогічних навчальних закладів.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення поняття та сутності, ролі та місця професійно-правової підготовки майбутнього інженера-педагога, аналіз її особливостей. Характеристика специфіки професійно-правової підготовки майбутнього інженера-педагога в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.03.2019Специфіка реалізації мотиваційно-ціннісного етапу технології формування індивідуального стилю професійної діяльності в майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Проведення лекційних та семінарських занять з дисциплін професійно-практичної підготовки.
статья, добавлен 06.09.2017Обґрунтування специфіки професійної підготовки майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу у взаємозв’язку з педагогічною культурою. Активізація процесу відродження культурно-історичної спадщини народу. Формування компетентної особистості.
статья, добавлен 19.02.2016Аналіз проблеми партнерської взаємодії вихователя з практичним психологом у дошкільних навчальних закладах щодо проведення профілактики агресивної поведінки дітей дошкільного віку. Основні етапи становлення партнерської взаємодії вихователя ДНЗ.
статья, добавлен 26.08.2018У статті відображено ґенезу поняття "емоційна культура вихователя", уточнено зміст понять "емоції", "культура", "компоненти емоційної культури", "педагогічна культура вихователя" та їх активне введення до наукового обігу сучасних педагогічних досліджень.
статья, добавлен 15.03.2023Вивчення наукової літератури та основних теоретико-методологічних позицій щодо проблеми формування творчої особистості майбутнього вчителя музики. Встановлення рівня сформованості художньо-творчих умінь студентів у диригентсько-хоровій діяльності.
автореферат, добавлен 09.08.2014Сутність поняття "професійно орієнтована особистість майбутнього вчителя", критерії оцінки, показники і рівні її сформованості у колективі та методика їх діагностики. Педагогічні умови формування професійної особистості вчителя у студентському колективі.
автореферат, добавлен 20.04.2014Креативність - один з важливих компонентів професійної діяльності педагога, що дозволяє реалізовувати особистісні потенційні можливості у педагогічному середовищі. Загальна характеристика емоційно-методичного стилю вихователя дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 28.12.2017Уточнення поняття дитячої творчості. Обґрунтування залежності розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку від досвіду та ерудиції вихователя, його професійних якостей. Визначення завдань професійної підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.09.2022Аналіз формування індивідуального іміджу вихователя дітей дошкільного віку. Особливості формування у студентів індивідуального іміджу з урахуванням особистісних та професійних якостей педагога. Класифікація типів іміджу та найбільш ефективні її типи.
статья, добавлен 06.03.2019Наведення моделі компетентного соціального педагога-вихователя навчально-реабілітаційного центру. Аналіз її ключових компонентів: особистісні якості, загальні професійні компетенції, спеціальні професійні компетенції, професійні ролі педагога-вихователя.
статья, добавлен 02.12.2018