Развитие муниципальной системы непрерывного экологического образования на основе формирования экологической культуры жителей
Окружающая среда в оценках жителей урбанизированных территорий. Оценка роли университета в формировании современной системы экологического образования муниципального уровня. Сравнительный анализ систем экообразования г. Дубна и п.г.т. Вербилки.
Подобные документы
Дистанционное образование как наиболее демократичный вид обучения для регионов очагового расселения населения. Опыт Северо-Восточного федерального университета и Международного университета Арктики в формировании единой электронной образовательной среды.
статья, добавлен 18.03.2018- 102. Проблемы и перспективы организации непрерывного педагогического образования. Теоретический аспект
Ряд проблем при организации системы непрерывного педагогического образования. Факторы, оказывающие влияние на формирование и функционирование системы непрерывного педагогического образования, среди которых важное место занимает интернационализация.
статья, добавлен 03.08.2017 Сущность и содержание социально-педагогической поддержки образования в условиях современной модернизации образования. Пути проектирования и управления развитием муниципальной образовательной системы в аспекте ее социально-экономической направленности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Исследование экологической воспитанности как элемента духовной культуры и экологического сознания учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Целенаправленная работа по экологическому образованию и воспитанию на уроках и во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 12.02.2019Развитие представлений об экспериментировании детей. Особенности формирования экологической культуры дошкольников. Анализ методик преподавания экологии различных авторов. Особенности экспериментальной деятельности в программах экологического воспитания.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Оценка состояния системы образования городского округа Иваново на современной этапе развития. Анализ динамики муниципальной системы образования, а также темпов ее развития. Существующие проблемы и разработка эффективных мероприятий по их разрешению.
статья, добавлен 02.03.2019Обзор развития системы непрерывного образования в России. Предпосылки формирования концепции, современное состояние и взгляд в будущее. Роль и основные функции преподавателя как транслятора научного знания и ключевой фигуры всей системы образования.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ проблемы профессионального самоопределения в современной школе. Ориентация российского образования на европейские и мировые стандарты с целью формирования современной системы непрерывного образования. Осмысление основных проблем в этой области.
статья, добавлен 23.10.2018Характеристика психолого-педагогических аспектов экологического образования детей дошкольного возраста. Анализ программ экологического воспитания, планов воспитателей детского сада и методики использования наблюдения. Цикл наблюдений за хомяком.
контрольная работа, добавлен 20.03.2014Состояние системы высшего образования в Кыргызстане в переходный период и его реформирование. Эволюция системы высшего образования в Китае во второй половине XX – начале XXI вв. Сравнительный анализ систем образования Кыргызской Республики и КНР.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Наглядные, словесные и практические методы экологического образования детей дошкольного возраста. Роль иллюстративно-наглядного материала в формировании эстетического восприятия природы. Требования к содержанию и оформлению иллюстративных пособий.
контрольная работа, добавлен 05.05.2017Методы воспитания подрастающего поколения, с целью предотвращения повторения сложившейся экологической ситуации. Педагогические основы формирования экологической культуры. Внеклассная, кружковая и эколого-краеведческая работа с младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Рассмотрение предпосылок и возможных последствий развития современной системы непрерывного образования в направлении цифровизации. Определение альтернативных стратегических векторов цифрового образования: технотронного и рефлексивно-сотворческого.
статья, добавлен 19.10.2021Формирование методологических основ экологического образования, обоснование новых подходов к составлению программ и пособий, определение показателей экологической воспитанности. Методы оценки сформированности экологического развития старших дошкольников.
статья, добавлен 12.04.2019Содержательная характеристика современного этапа экологического образования. Реализация положения "непрерывность" как важного условия, обеспечивающего эффективность экологического образования в системе "дошкольное-начальное-основное образование".
статья, добавлен 31.03.2019Сравнительный анализ преемственности и непрерывного образования. Анализ уровней профессиональной подготовки специалистов в системе непрерывного образования (колледж–вуз). Методологические и регулятивные функции принципа преемственности, требования к ним.
статья, добавлен 06.09.2013Раскрытие механизмов преемственности через изменения содержания формируемого, развиваемого и отрицаемого компонентов непрерывного образования. Анализ перехода от одного уровня непрерывного образования к другому в контексте социокультурной реальности.
статья, добавлен 30.01.2020Цели и задачи экологического образования дошкольников. Роль воспитателя в формировании начал экологической культуры. Экологическое воспитание в комплексных и парциальных программах для дошкольных учреждений. Роль природы в формировании личности ребёнка.
реферат, добавлен 25.04.2011- 119. Методологические основы преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования
Становление преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования: состояние, проблемы, перспективы развития. Социально-педагогическая функция закономерного формирования многокомпонентной системы непрерывного образования.
автореферат, добавлен 13.11.2010 Раскрытие понятия экологического воспитания детей дошкольного возраста. Определение его роли в развитии личности. Характеристика воспитательного значения экологических игр для формирования начал экологической культуры детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 08.05.2015Характеристика моделирования и наглядных пособий как средств экологического образования. Классификация моделей и наглядных пособий, а также анализ педагогических условий их использования. Определение уровня экологического образования старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 22.07.2016Комплексный анализ и оценка региональной (территориальной) системы образования. Подтверждение тезиса о целесообразности комплексного анализа образования. Академическая репутация университета. Определение значения коэффициента ранговой корреляции Спирмена.
статья, добавлен 28.05.2021Сущность и содержание национального проекта "Образование" и реформ образования. Модернизация институтов образования как инструментов социального развития. Развитие его инновационного характера. Создание современной системы непрерывного образования.
контрольная работа, добавлен 25.01.2010- 124. Формирование деонотологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования
Определение теоретико-методологических и технологических основ формирования и развития деонтологической культуры учителя в системе непрерывного образования в условиях поликультурного социума. Комплекс организационно-педагогических условий образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Особенности модели образования в системе образования Финляндии. Анализ динамики развития ценностей и политик образования в мировом образовательном пространстве. Базовые принципы современной системы финского образования, концепция Mastery learning.
статья, добавлен 21.08.2017