Педагогическое значение социальной среды в теории Джона Дьюи
Образовательное значение социальной среды в формировании человека в педагогике Д. Дьюи. Определение роли социальной среды в реформировании системы образования в учении Дьюи. Анализ педагогического влияния среды, способствующего успешному развитию школы.
Подобные документы
Модель идеальной школы в книге Дж. Дьюи "Опыт и образование". Принципы образования и концепция содержания образования Д. Дьюи. Истории изучения социально-педагогического учения Д. Дьюи в России. Идеи системы воспитания философа и мыслителя Платона.
лекция, добавлен 09.11.2013Философская основа метода проектов. Прагматическая педагогика Д. Дьюи. Основа учебно-воспитательного процесса в его теории. Необходимость включения в учебный процесс игровой деятельности. Анализ традиционной системы обучения и педагогической теории Дьюи.
реферат, добавлен 02.06.2016Идеи социальной обусловленности воспитания в реформаторской педагогике на рубеже XIX-ХХ веков. Основные течения и выдающиеся деятели реформаторской педагогики. Сущность и цель образования Д. Дьюи. Анализ Закона Республики Беларусь "О правах ребенка".
контрольная работа, добавлен 21.08.2012- 4. Американские университеты как источники профессионального развития Джона Дьюи и его научных взглядов
Исследование профессиональной и научной деятельности Дьюи в Мичиганском, Чикагском и Колумбийском университетах. Изучение особенностей педагогического мировоззрения Дьюи в чикагский период. Характеристика развития прогрессивного движения в образовании.
статья, добавлен 05.02.2021 Анализ педагогических идей американского философа Дж. Дьюи. Отражение в прагматистских представлениях об образовании проблематики непрерывного музейного образования. Представление музея как ресурса получения непрерывного и неформального образования.
статья, добавлен 30.01.2021Анализ педагогических идей американского философа Дж. Дьюи второй половины XX века. Проблема непрерывного образования в прагматистских представлениях. Практика музейного обучения. Музей как ресурс получения непрерывного и неформального образования.
статья, добавлен 16.09.2020Создание Д. Дьюи развернутой педагогической концепции в целях получения ответов на вопросы, вставшие перед школой в начале XX века. Понятие прагматической педагогики, наделение школы функцией социальной реконструкции и преобразование учебного процесса.
реферат, добавлен 11.12.2010- 8. Об актуальности "прогрессивного образования", или идеи инструментализма в современном образовании
Проблема преобразования и обновления образовательной системы. Осуществление реформ, сопровождаемых внедрением компетентностного подхода в образовательное пространство. Условия для создания эффективной системы образования, основанной на идеях Д. Дьюи.
статья, добавлен 18.03.2019 Трактовка идеала образованности через познание как основной принцип современной концепции образования. Преемственность между классическим идеализмом Платона и прагматизмом Дьюи. Расшатывание декартовско-кантовской позиции и приверженность к натурализму.
статья, добавлен 28.09.2018Выявление историко-теоретических предпосылок и этапов становления дидактической системы Дж. Дьюи. Представление методологических основ и общей структуры системы. Обоснование возможности ее использования в учебном процессе в условиях российского вуза.
автореферат, добавлен 27.05.2018Джон Дьюи как выдающийся американский философ и педагог, описание основных положений его теории инструментализма. Анализ идей Платона о воспитании, предложенных им в проектах преобразования общества. Анализ воспитательного значения участия в симпосиях.
контрольная работа, добавлен 20.03.2017- 12. Цели воспитания
Описание трансформации методов и целей воспитания в истории педагогики. Установки современной общеобразовательной школы. Развитие внутренней активности человека как основа системы воспитания Д. Дьюи. Суть концепции нравственного воспитания О.Ф. Больнова.
реферат, добавлен 25.10.2014 Теоретические основы развития и формирования личности школьника под воздействием социальной среды. Характеристика сущности воспитания, классификация его средств и методов. Выявление уровня влияния факторов социальной среды на воспитание школьника.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Теоретические аспекты влияния социальной среды на воспитание и развитие детей подросткового возраста. Сравнительная характеристика городской и сельской социальной среды. Образ жизни и интересы городской и сельской молодежи на примере Белгородской области.
курсовая работа, добавлен 08.12.2012Позиции выдающихся педагогов начала ХХ века, изучавших взаимодействие школы и социальной среды: педагоизация среды, социогенетическая концепция в педологии, педагогическая концепция А. С. Макаренко. Взаимосвязь музыкального воспитания со средой.
статья, добавлен 27.04.2021Социальная среда и ее влияние на развитие личности. Диагностика социальной среды. Критерий становления полноценной социализации и воспитания личности подростка и его показатели. Методы изучения социальной среды, учет и оценки результатов диагностики.
лекция, добавлен 01.09.2017Дьюи – основоположник экспериментальных методов обучения, анализ его деятельности. Теоретико-методологические положения классиков социологии образования, анализ существующих социальных проблем в институте образования. Формы проведения учебных занятий.
статья, добавлен 22.11.2017Обоснование целесообразности реформирования российской системы образования. Определение места и роли образовательной среды. Введение новых предметов по истокам нравственности, культуры, этики. Значение информационного характера образовательной среды.
доклад, добавлен 12.07.2020Научное обоснование бихевиоризма, анализ его влияния на педологию. Изучение роли социальной среды в формировании личности. Анализ способов управления поведением человека. Определение цели деятельности школы. Разработка планов учебно-воспитательной работы.
статья, добавлен 01.11.2018Формирование социальной среды образовательного учреждения, способствующей росту гражданской активности учащихся. Обеспечение школьника знаниями действующих в обществе законов, умением противостоять негативным влияниям социума, быть юридически защищенным.
научная работа, добавлен 04.01.2010Исследование современных условий социальной среды для организации качественного обучения детей с ограниченными способностями на инклюзивной основе. Роль психодиагностики и психологической коррекции обучаемого в улучшении качества инклюзивного образования.
статья, добавлен 25.12.2022Подходы к решению педагогической задачи успешной социальной адаптации ребенка. Значение в данном процессе национально-региональной образовательной среды и семьи в их интегративном единстве. Анализ средового фактора воспитания ребенка в ингушской семье.
статья, добавлен 06.06.2023Концепция "учения через деятельность" американского ученого и педагога, представителя философского направления прагматизм Д. Дьюи, ее принципы. Решение задач как средство организации деятельностного подхода к обучению. Виды организации работы на уроке.
статья, добавлен 22.10.2017Понятие социальной среды. Система социальной защиты детей в России. Сущность социального воспитания. Влияние социальной среды на развитие и обучение ребенка. Педагогические и психологические условия, способствующие социализации младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Характеристики предметно-пространственной среды дошкольных организаций на основе шкал для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях ECERS. Целостность человека, его природной, социальной и культурной сущности.
статья, добавлен 09.03.2019