Формирование эстетических суждений у школьников средствами детского эстрадного искусства
Социальные и педагогические цели формирования эстетических суждений учащихся в системе дополнительного образования. Основные критерии художественности. Особенности использования современного эстрадного искусства в процессе эстетического воспитания.
Подобные документы
Ознакомление с целями и задачами эстетического воспитания детей средствами декоративно-прикладного искусства. Исследование и анализ ценности произведений народного декоративно-прикладного искусства. Рассмотрение схемы развертки декоративной шкатулки.
творческая работа, добавлен 15.01.2018- 77. Управление процессом личностного развития младших школьников в системе дополнительного образования
Проблема формирования личности в процессе обучения младших школьников как одна из основных задач современной школы. Система дополнительного образования, формирование мотивации, которая содействует обучению и обуславливает его конечные результаты.
статья, добавлен 02.04.2019 Значение эстетического воспитания школьников средствами народного и декоративно-прикладного искусства Дагестана. Анализ основных школ вышивок народов Дагестана. Оценка творческого потенциала художественного текстиля, его ценность для воспитания.
статья, добавлен 14.10.2018Личностно-творческий компонент самореализации личности в системе основного и дополнительного образования лицея. Использование школьной программы для нравственного воспитания учащихся, постановка творческих задач, использующих потенциал личного опыта.
статья, добавлен 20.07.2013- 80. Влияние искусства и творческой деятельности на развитие ребенка в процессе эстетического воспитания
Определение роли и значения искусства и творчества на начальных этапах развития ребенка. Освещение основных аспектов эстетического воспитания детей. Рассмотрение вопроса влияния занятий искусством и творчеством в детстве на дальнейшую жизнь детей.
статья, добавлен 25.02.2019 Основные черты и задачи художественно-эстетического воспитания как процесса формирования мировосприятия ребёнка средствами искусства. Разграничение данного понятия, развитие у детей художественно-творческих способностей и эстетического отношения.
контрольная работа, добавлен 13.10.2010Развитие у детей воображения, творческой фантазии и интуиции средствами изобразительного, декоративно-прикладного и народного искусства. Художественное воспитание у ребенка эстетических чувств и понимания искусства. Основы изобразительной грамоты.
статья, добавлен 23.04.2018Рассмотрение вопросов формирования ценностных ориентаций кадетов в рамках дополнительного образования, актуальности аксиологического воспитания для современного общества. Программы ценностного воспитания кадетов в рамках культурологического направления.
статья, добавлен 12.02.2019- 84. Исследовательская и творческая деятельность на уроках изобразительного искусства во втором классе
Психолого-педагогические условия художественно-творческого воспитания и развития школьников. Формирование творческого воображения у младших школьников. Организация исследовательской деятельности на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017 Проблема эстетического воспитания средствами искусства. Возрастные характеристики детского голоса. Вокальные упражнения и работа над вокально-хоровыми навыками. Приемы развития слуха и голоса детей. Организация детского хора и подбор репертуара.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020Научно-педагогические основы экологического воспитания младших школьников в системе дополнительного образования. Организация кружковой работы по формированию экологического образования и воспитания младших школьников в детском объединении "Юный эколог".
дипломная работа, добавлен 15.02.2014- 87. Педагогические условия формирования у учащихся научных понятий на уроках теоретического обучения
Психолого-педагогические закономерности формирования у учащихся научных понятий. Способы работы педагога и учащихся, при помощи которых достигается прочное овладение знаниями, умениями и навыками. Анализ определения качества усвоения суждений науки.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018 Историко-логический анализ эстетического воспитания в России. Уровни эстетической воспитанности учащихся. Методы формирования эстетической культуры учащихся на уроках технологии. Опытно-экспериментальная работа по эстетическому воспитанию учащихся.
дипломная работа, добавлен 23.06.2012Анализ содержания экологического образования в качестве важнейшего приоритета деятельности современного общества. Исследование основных этапов формирования ценностно-смысловых установок школьников в системе дополнительного экологического образования.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование феномена усиления потребностей людей к освоению истории искусств. Изучение истории искусства всеми желающими как самостоятельно, так и в системе дополнительного образования. Переплетение и интеграция типов образования при изучении истории.
статья, добавлен 27.01.2019Этапы формирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста средствами музыкального фольклора, в числе которых формирование и развитие интереса к музыке. Формирование умений, необходимых для исполнения музыкальных произведений.
статья, добавлен 07.01.2019Педагогический опыт обращения к народному искусству на основе интеграции разных видов художественного творчества. Развитие творческой направленности учащихся, их эвристического мышления. Коррекция и единство эстетических вкусов познавательной мотивации.
автореферат, добавлен 11.11.2010Особенности эстетического воспитания, роль эстетики в воспитании личности ребенка. Проблема эстетического воспитания, развитие сущностных нравственно-эстетических качеств личности. Изменения в мотивационной сфере детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 18.01.2021Определение дидактической роли репертуара, как главенствующей, в процессе формирования музыкально-эстетических и практических навыков учащихся в вокально-хоровом исполнительстве. Главная особенность воспитания приверженности национальным традициям.
статья, добавлен 11.08.2018Исследование жанров народной культуры РФ. Основные направления художественного образования. Приобщение российской молодёжи к хореографическому искусству. Воспитание детей средствами сценической хореографии, формирование ловкости и эстетического вкуса.
статья, добавлен 11.05.2022Становление академической системы художественного образования и эстетического воспитания. Поиск новых форм выражения в искусстве в конце XIX - XX вв. Методика развития образного мышления на основе ознакомления учащихся с авангардными течениями искусства.
статья, добавлен 16.02.2017Ряд педагогических условий, необходимых для обучения иностранному языку лингвистически одаренных школьников в системе дополнительного иноязычного образования, обеспечивающих в полной мере специфическое содержание, формы и методы обучения учащихся.
статья, добавлен 28.05.2021Роль музыкального искусства в образовательном процессе, его основные функции. Исследование эффективных методов творческого развития школьников посредством музыкального искусства. Характеристика музыкально-творческой учебной деятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Изучение специфики эстетического воспитания школьников средствами нетрадиционных живописных техник. Анализ программ по методике преподавания изобразительного искусства. Разработка учебно-методического пособия "Нетрадиционные живописные техники".
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Проблема теории и практики эстетического воспитания школьников. Сущность реализации профессиональных ценностей педагога как важное условие эстетического воспитания младших школьников. Факторы, влияющие на профессиональные педагогические ценности.
статья, добавлен 29.07.2018