Инновационные технологии когнитивного развития детей в процессе логопедических занятий
Технологии развития когнитивных процессов в процессе логопедических занятий. Овладение связной речью как одно из условий формирования полноценной личности, подготовки к обучению в школе. Использование мнемотехники во время логопедических занятий.
Подобные документы
Особенности развития коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Анализ методик по коррекции вербальной и невербальной коммуникации. Основные вопросы организации индивидуально-ориентированных логопедических занятий.
дипломная работа, добавлен 20.02.2019Всестороннее развитие детей, овладение школьной программой как основная цель предшкольной подготовки. Основные разделы программы предшкольной подготовки. Порядок проведения дошкольных занятий. Развитие связной речи. Подготовка к обучению чтению и письму.
доклад, добавлен 10.12.2014Пути овладения звуковым строем русского языка детьми дошкольного возраста. Особенности развития звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи. Формы деятельности, организация логопедических занятий по преодолению нарушений звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2011Понятие мотивации и целенаправленности самостоятельных занятий. Формы и содержание самостоятельных занятий. Границы интенсивности нагрузок в условиях самостоятельных занятий у лиц разного возраста. Самоконтроль, его цели, основные методы, показатели.
контрольная работа, добавлен 12.11.2017Особенность применения метода арт-терапии на логопедических занятиях, как одного из видов психотерапии. Раскрытие приемов арт-терапии и ее основных принципов. Характеристика оценки эффективности использования данного метода в работе логопеда с детьми.
статья, добавлен 23.10.2020Речь ребенка как средство передачи информации. Общие недоразвитие речи у дошкольников. Влияние дидактических игр на обогащение и активизацию словаря у детей с ОНР. Организация логопедической работы по устранению речевых и психофизических нарушений.
курсовая работа, добавлен 31.01.2015Характеристика заикания – нарушения темпо-ритмической организации речи. Предрасполагающие причины заикания и неблагоприятные условия для его развития. Профилактика заикания в нашей стране. Методика и результаты логопедических занятий с заикающимися.
контрольная работа, добавлен 10.11.2010Классификация форм построения занятий в физическом воспитании. Методика организации и построения занятий. Особенности урочных форм занятий в учебном процессе. Классификация уроков по физическому воспитанию. Структура урока по физической культуре в школе.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016Проблема формирования физического, психического и духовного здоровья подрастающего поколения. Обоснование, экспериментальная проверка технологии формирования двигательных качеств учащихся основной школы в процессе внеклассных занятий велосипедным спортом.
статья, добавлен 25.03.2018Художественное конструирование как средство развития творческих способностей дошкольников. Характеристика квиллинга, как вида декоративно-прикладного искусства. Проведение кружковых занятий по квиллингу с целью формирования творческих способностей детей.
статья, добавлен 12.03.2019Анализ работы над звукопроизношением с использованием логопедических игр: рассмотрение особенностей, знакомство с проблемами. Игра "Домики" как индивидуальные карточки для определения места звука в слове. Характеристика игр с использованием наглядности.
статья, добавлен 24.06.2020Задачи подготовительного периода в детском саду. Основы занятий по обучению грамоте. Развитие фонематического слуха детей, работа над предложением и устной речью. Трудности в овладении связной речью у детей с ограниченными возможностями здоровья.
реферат, добавлен 18.11.2009Роль факультативных занятий в учебном процессе. Рассмотрение планов факультативных занятий по психологии для учащихся подросткового возраста. Методика реализации программы урока "Тайны моего Я", составленной с учетом информационной нагрузки школьника.
курсовая работа, добавлен 11.01.2014Особенности организации практических занятий; их влияние на качество знаний. Преимущества мультимедийного сопровождения практических занятий. Разработка практических занятий для подготовки рабочих по профессии "Мастер по обработке цифровой информации".
дипломная работа, добавлен 14.06.2018Теоретические аспекты развития связной монологической речи у дошкольников. Методика работы по развитию развернутого высказывания у детей с общим недоразвитием речи. Формирование функции рассказывания у детей с нарушением речи в логопедических группах.
курсовая работа, добавлен 28.11.2017- 41. Формирование предикативной лексики у старших дошкольников с ОНР в системе логопедических занятий
Уровни речевого развития. Особенности овладения лексикой детьми дошкольного возраста с недоразвитием речи, семантические нарушения у дошкольников. Значение предикативной лексики в структуре речи. Динамика уровня сформированности лексического строя речи.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011 Исследование опыта структурного анализа диагностических логопедических методик. Оценка продуктивности их использования начинающими логопедами. Составляющие логопедических методик на примере анализа структуры методик обследования лексического строя речи.
статья, добавлен 24.02.2021Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Разработка комплекса коррекционно-развивающих занятий с использованием сказкотерапии для слабовидящих детей.
статья, добавлен 29.04.2019Характеристика закономерностей развития речи детей дошкольного возраста. Основные преимущества формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мнемотаблиц. Влияние мнемотехники на речевое развитие дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.12.2021Анализ и оценка возможности лепки для развития творческой активности детей. Задачи педагога в процессе организации соответствующих занятий. Тесная связь лепки с игрой, ее роль в расширении возможности общения дошкольников со взрослыми и сверстниками.
статья, добавлен 31.03.2019- 46. Лечение заикания
Нарушение ритма и плавности речи. Дефект нервной системы. Причины невротичного заикания. Прерывание речи при заикании. Затруднения в устном общении. Основные методики логопедических занятий с заикающимися дошкольниками. Методика В.И. Селиверстова.
контрольная работа, добавлен 17.02.2015 Особенности педагогической деятельности в условиях развития информационного общества, анализ инновационных процессов. Методы активизации обучения. Педагогические технологии при организации занятий с использованием дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 24.05.2018Необходимость обеспечения условий для индивидуального развития каждого ребенка в процессе обучения и воспитания. Теоретические и методические аспекты обучения леворуких детей в начальной школе. Диагностика леворукости, проведение занятий с детьми.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Эмоциональная готовность как компонент психологической готовности детей к обучению в школе. Особенности формирования физических и эмоционально-волевых свойств личности детей 7-8 лет в период подготовки к обучению в процессе физического воспитания.
дипломная работа, добавлен 14.09.2012Особенности развития детей с нарушениями зрения. Цели и задачи логопедической ритмики, возможности ее применения. Основные требования к проведению занятий и их структура. Положительное влияние занятий на развитие движений и мелкой моторики у детей.
практическая работа, добавлен 18.10.2011