Культурно-освітній вимір "Педагогіки добра"

Життєтворчість академіка Івана Андрійовича Зязюна. Його "Педагогіка добра" підпорядкована ідеалам служіння народу - є цінною своїм природним синтезом принципів народності, громадянськості, патріотичності, наділена трансцендентними виховними функціями.

Подобные документы

  • Протистояння добра злу, поганому та руйнівному. Дослідження соціальних, екологічних та культурних проблем регіону, шляхи вирішення цих проблем силами учнів класу, школи, громади. Вивчення проблеми добра і милосердя в умовах сучасного суспільства.

    презентация, добавлен 24.05.2017

  • Теоретичні засади дослідження морального виховання учнів початкових класів засобами народної педагогіки. Народна педагогіка про виховання підростаючого покоління. Методика вивчення ставлення молодших школярів до здобутків рідного народу своєї країни.

    курсовая работа, добавлен 08.09.2015

  • Поєднання національного, полісного і конфесійного патріотизму, відображуючись у поетичній, літературній та педагогічній творчості. Особливість формування патріотичних почуттів як однієї із визначальних тенденцій української гуманістичної педагогіки.

    статья, добавлен 12.04.2017

  • Для педагогіки інклюзії інтегративна соціально-педагогічна парадигма є цінною з позиції вивчення, пояснення способів і механізмів побудови соціального простору відносин як чинника виховання і соціалізації людей з урахуванням їх особливостей і можливостей.

    статья, добавлен 03.01.2021

  • Потенціал музейної педагогіки в контексті проблеми оптимізації культурно-освітніх процесів в Україні. Активне впровадження музейної педагогіки для подолання негативної усталеної практики відірваності культурного середовища від освітніх закладів.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Визначення критеріїв та рівнів національної вихованості підлітків. Обґрунтування педагогічних умов використання народної педагогіки. Розробка, впровадження у виховних процес та перевірка культурно-дозвіллєвої програми на засадах народної педагогіки.

    автореферат, добавлен 30.10.2015

  • Основні напрями міжнародного співробітництва науковців кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Реалізація спільних дослідницьких проектів, міжнародних грантів і досліджень.

    статья, добавлен 10.05.2018

  • Ідеї та цілі козацтва, їх традиції та обряди. Основні завдання козацької педагогіки та суть її ступенів. Формування особистості в сім'ї козака. Відродження гуманістичних і демократичних традицій українського народу у справі навчання і виховання молоді.

    реферат, добавлен 09.05.2013

  • Педагогіка партнерства як ключовий компонент формули Нової української школи, що покликана перетворити українську школу на важіль соціальної рівності і згуртованості. Значення та закономірності переходу від педагогіки вимог до педагогіки відносин.

    статья, добавлен 28.05.2023

  • Розгляд доцільності пастирської педагогіки. Визначення засад пастирської педагогіки, характеристика її компонентів. Доцільність запровадження пастирської педагогіки у дошкільних, шкільних та закладах вищої освіти, як інноваційної програмної технології.

    статья, добавлен 23.01.2022

  • Теорія "громадського виховання" і "трудової школи". Георг Кершенштейнер як один з представників реформаторської педагогіки. Теорія "вільного виховання". Експериментальна педагогіка як одна із течій педагогіки XIX ст. Вальдорфська педагогіка, її принципи.

    реферат, добавлен 21.03.2018

  • Визначення особливостей реалізації принципу дитиноцентризму у процесі реалізації ідей та принципів педагогіки партнерства. Характеристика поняття "особистість педагог" як утворення, що є результатом функціонування системи професійно-значимих стосунків.

    статья, добавлен 28.05.2023

  • Наукові підходи видатного українського педагога, філософа, організатора педагогічної освіти І.А. Зязюна щодо сутності та змісту підготовки "ідеального вчителя". Розвиток ідей становлення особистості майбутніх учителів у системі професійної підготовки.

    статья, добавлен 06.10.2018

  • Стадії розвитку педагогіки. Предмет педагогіки, її основні категорії. Структура педагогіки, що відображає зв'язки і відносини сформовані в історичного розвитку різних галузей педагогічних знань. Система педагогічних наук та їх зв'язок з іншими науками.

    курсовая работа, добавлен 08.05.2009

  • Підходи викладання як система принципів і методів, спрямованих на врахування потреб здобувачів освітніх послуг та задоволення їх в освітньому процесі. Підходи в викладанні на основі педагогіки партнерства, толерантності, ненасильницького спілкування.

    статья, добавлен 26.07.2023

  • Використання арт-педагогіки у закладах вищої освіти. Обґрунтування предмету та практичне впровадження в освітній процес. Ефективність практичного застосування арт-педагогіки педагогами-експериментаторами. Розкриття творчого потенціалу студентів.

    статья, добавлен 15.03.2020

  • Історичні аспекти та потенціал козацької педагогіки як засіб актуалізації прогресивних освітніх традицій і стимулу для пожвавлення подальших пошуків у галузі педагогічної теорії та практики. Комплекс заходів, спрямований на оптимізацію реалізації ідей.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Історія виникнення та розвитку українського козацтва як культурно-історичного і національно-духовного феномену, одного з елементів національної освіти. Дослідження головних шляхів впровадження традицій козацької педагогіки у вихованні дітей та молоді.

    курсовая работа, добавлен 10.05.2013

  • Можливості використання театральної педагогіки для актуалізації творчості майбутніх учителів-філологів. Порівняльний аналіз діяльності вчителя та актора. Впровадження елементів театральної педагогіки в навчальний та позанавчальний освітній процес.

    статья, добавлен 05.11.2018

  • Педагогіка як наука про виховання, її основні категорії, завдання та методологія. Структура педагогічної науки. Народна, духовна та світська стадії розвитку педагогіки, їх взаємодія та взаємозбагачення. Різноманітність течій зарубіжної педагогіки.

    реферат, добавлен 13.12.2009

  • Проблема воспитания добра в современной педагогике и психологии. Понятие "добро" в контексте традиций вершинной психологии. Позиции вершинной педагогики в отношении добра, глубинной психологии, экзистенциальной философии. Концепция теории альтруизма.

    статья, добавлен 08.03.2019

  • Педагогіка життєтворчості як шлях до вирішення проблем соціальної адаптації й розвитку дітей і молоді в сучасних умовах. Становлення та самореалізація особистості в школі життєтворчості. Характеристика сучасних концепцій формування творчого середовища.

    статья, добавлен 28.08.2018

  • Представлено кордоцентричні цінності спадку Григорія Сковороди для обґрунтування методологічного базису і визначення змісту педагогіки миру, ініційованої ректором Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Юрієм Бойчуком.

    статья, добавлен 23.07.2023

  • Визначення історичних аспектів становлення та подальших шляхів розвитку акмеологічної педагогіки. Обґрунтування її сутності та значення для процесу повноцінного розкриття в усіх суб'єктах освітнього процесу різноманіття їхніх природних задатків.

    статья, добавлен 28.12.2017

  • Аналіз сучасного стану соціальної педагогіки в Україні, її специфіка щодо інших галузей. Основні умови та причини виокремлення соціальної педагогіки в культурі індустріального суспільства. Поняття соціального виховання та принципи його гармонізації.

    автореферат, добавлен 07.08.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.