Застосування програмно-технічного комплексу "Видима мова" в корекційній роботі з глухими дітьми
Корекційна робота з глухими дітьми в умовах школи-інтернату шляхом застосування сучасних технічних засобів і, зокрема програмно-технічного комплексу "Видима мова". Розробка і апробація організаційно-педагогічних умов використання даного комплексу.
Подобные документы
Розробка, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-функціональної моделі процесу підготовки дітей до школи у навчально-виховному комплексі, основні етапи даного процесу. Визначення критеріїв та рівнів готовності дітей до школи.
автореферат, добавлен 26.09.2013Проблеми впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ-засобів та ІКТ-методів навчання) в умовах дистанційного навчання, спричиненого пандемією, пізніше - воєнним часом. Переваги використання програмно-апаратного комплексу "Інтерактивна дошка".
статья, добавлен 08.03.2023Аналіз нормативної бази України та праць науковців щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з особливими дітьми. Особливості використання технології ай-трекінг (окулогафії) у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 05.09.2022Вивчення особливостей застосування елементів інтегрованого підходу в роботі з дітьми з особливими мовленнєвими потребами. Засоби, які сприяють формуванню цілісної особистості дитини та покращують її взаємодію із самою собою та навколишнім середовищем.
статья, добавлен 07.06.2024Визначення причин труднощів, що виникають у студентів при розробці комплексу вправ у межах курсової чи кваліфікаційної роботи з методики навчання іноземних мов. Визначення поняття "комплекс вправ" та виокремлення вимог до комплексу розроблених вправ.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення та характеристика ряду умов використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з дітьми в умовах закладу дошкільної освіти. Дослідження та аналіз ролі вивчення навчальної дисципліни "Комп'ютерні технології в роботі з дітьми".
статья, добавлен 16.03.2020Огляд імерсивних технологій в освіті як інноваційного явища цифрових реалій. Їх зв’язок з досягненнями програмно-технічного розвитку. Особливості застосування імерсивних технологій навчання в професійній дистанційній підготовці вчителів початкової школи.
статья, добавлен 15.06.2023Проблема використання інноваційних підходів у професійній підготовці майбутніх учителів Нової української школи. Фактори модернізації системи освіти. Форми проведення традиційних занять з допомогою застосування комплексу сучасних засобів навчання.
статья, добавлен 18.09.2023Обґрунтування необхідності та ефективності практичного втілення інноваційних технологій у роботі з дітьми трудових мігрантів, які можуть використовувати у своїй роботі фахівці соціальної сфери, зокрема соціальні педагоги, психологи, соціальні працівники.
статья, добавлен 16.11.2018Представлення арт-терапії як сучасної педагогічної технології в роботі з дітьми дошкільного віку. Характеристика різних видів арт-терапії, а також особливостей її впровадження в навчально-виховний процес в сучасних дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 13.09.2017Розкриття теоретичних та методологічних підходів щодо залучення дітей з загальним недорозвиненням мовлення, до театралізованої діяльності. Визначення умов ефективності використання цього виду діяльності у корекційній роботі вихователів логопедичних груп.
статья, добавлен 30.05.2018Особливості формування іншомовної граматичної компетенції у студентів технічного вищого навчального закладу. Основні шляхи оволодіння граматикою. Розробка комплексу вправ, націлених на засвоєння граматичних явищ. Оновлення методів навчання іноземних мов.
статья, добавлен 05.03.2018Теоретичні основи застосування технічних засобів навчання на уроках іноземної мови у старшокласників. Комп'ютер на уроці іноземної мови як один із технічних засобів навчання. Ефективність використання технічних засобів навчання на уроках німецької мови.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Аналіз професійної підготовки бакалаврів спеціальності "Соціальна педагогіка". Розробка моделі підготовки майбутніх соціальних педагогів до взаємодії сім'ї та школи в роботі з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку та умов впровадження даної моделі.
статья, добавлен 04.01.2021- 40. Вивчення досвіду застосування новітніх корекційних освітніх технологій у роботі із аутичними дітьми
Формування професійної готовності спеціалістів до корекційної роботи з дітьми з вадами психофізичного розвитку. Концепція навчання і соціалізації дітей з аутизмом. Психологічні основи виховання дітей. Застосування методів альтернативної комунікації.
статья, добавлен 07.04.2018 Розробка моделі і визначення педагогічних умов формування ціннісного ставлення до навчання учнів початкових класів школи-комплексу естетичного виховання. Визначення критеріїв та показників визначення рівнів сформованості ціннісного ставлення до навчання.
автореферат, добавлен 27.12.2015Переваги використання психотерапевтичних технологій лікувальної педагогіки з розумово відсталими дітьми. Сутність музикотерапії, особливості ігрової терапії та казкотерапії. Поняття ейдетизму, зміст снузелен-терапії, ароматотерапії та дельфінотерапії.
статья, добавлен 02.06.2018Аналіз питань вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів у дітей з порушеннями мовлення через застосування інноваційних логопедичних технологій. Шляхи підвищення ефективності корекційної логопедичної роботи з усунення порушень мовлення у дошкільників.
статья, добавлен 01.06.2018Педагогічні умови і доцільність впровадження курсу "Сходинки до інформатики" в молодших класах. Активізація розвитку логічного мислення у молодших школярів шляхом використання на уроках інформатики мультимедійних навчальних програм і комп'ютерних ігор.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Огляд проблеми застосування інтерактивних технологій у процесі вивчення англійської мови дітьми з особливими потребами. Аналіз комунікативного підходу у підготовці учнів до використання іноземної мови як засобу спілкування у різних сферах життєдіяльності.
статья, добавлен 12.04.2018Поняття талановитості і обдарованості дитини, їх види, характеристика змісту, форм та методів роботи з талановитими дітьми. Ефективні умови, які сприяють розвитку талановитості. Організація роботи школи, рекомендації вчителям і батькам у роботі з дитиною.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014- 47. Розробка системи професійно важливих якостей бакалавра технічного напряму для відбору в магістратуру
Професійно важливі якості особистості при вступі до магістратури. Аналіз наукової діяльності при підготовці бакалавра технічного напряму. Відображення інформації в системі полярних координат для реалізації комплексу розвитку ПВЯ майбутнього магістра.
статья, добавлен 30.06.2020 Розкриття змісту психолого-педагогічних тренінгів, спрямованих на позитивні зміни в системі управління навчальним комплексом. Узгодження цілей навчального комплексу "коледж-академія" як єдиного освітнього закладу із цінностями й професійними інтересами.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення організаційно-педагогічних умов професійної підготовки фахівців пожежно-рятувальної служби у контексті інтеграції в європейський освітній простір. Методика застосування дидактичного комплексу інформаційного забезпечення навчального тренінгу.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розгляд організації підготовки педагогічних працівників у системі післядипломної освіти до використання технічних засобів навчання в освітній діяльності з дітьми дошкільного віку в 60-х роках ХХ ст. Заіделогізованість підготовки педагогічних працівників.
статья, добавлен 24.11.2023