Формирование личностных образовательных результатов школьников в представлениях педагогов
Изучение представлений учителей о возможности сформировать у школьников личностные образовательные результаты в условиях обучения. Значение деятельностного подхода в образовании будущих учителей для формирования у них профессиональных способностей.
Подобные документы
Основные причины профессионального дискомфорта учителей. Исследование состояния напряжения, тревоги и неудовлетворенности собой у педагогов. Анализ протекания синдрома эмоционального выгорания. Применение методов психической саморегуляции в образовании.
статья, добавлен 13.07.2021Роль Интернета в образовании. Психологические интернет-угрозы для школьников. Информационно-психологическая безопасность с позиций когнитивного подхода. Формирование медиа-грамотности детей и родителей для информационной безопасности в Интернете.
статья, добавлен 09.03.2019Актуальность проблемы развития профессионально-творческого мышления у будущих учителей иностранного языка, его значимость в профессиональном становлении специалиста. Необходимость целенаправленной работы по развитию профессионально-творческого мышления.
статья, добавлен 12.02.2019Понятие и общая характеристика личностных особенностей младших школьников в отечественной и зарубежной литературе. Основные причины и факторы, влияющие на развитие личности. Изучение возрастных особенностей детей. Основы процесса социального наущения.
курсовая работа, добавлен 06.01.2015Понятие института семьи. Сущность, определение семьи и брака. Виды семьи, анализ общепсихологического подхода к ее изучению. Психологическая сторона семейной жизни. Формирование брачно-семейных представлений, исследование их у школьников старших классов.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Исследование связи заболевания синдрома дефицита внимания с гиперактивностью школьников. Анализ причин нетерпеливости, импульсивности и нейроповеденческих расстройств у подростков. Использование индивидуального подхода к учащимися, психологическая помощь.
статья, добавлен 12.08.2020Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Соотношение эмоций и личностных особенностей, характер эмоциональных переживаний. Изучение личностных особенностей школьников, и их влияния на уровень тревожности как относительно устойчивого образования.
отчет по практике, добавлен 03.06.2015Роль уроков технологии в развитии творческих способностей младших школьников. Подбор диагностического материала для определения уровня развития творческих способностей младших школьников, методика исследования развития одаренности учащихся 2 класса.
курсовая работа, добавлен 25.10.2016Анализ существующего представления о факторах, определяющих процесс формирование нравственных качеств школьников. Исследование влияния информационного пространства и социальных сетей на формирование нравственной составляющей личности обучающегося.
статья, добавлен 23.09.2022Рассмотрение основных положительных и отрицательных сторон введения Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Поддержка школьников со стороны семьи и со стороны учителей. Необходимость разработки программ по предотвращению суицида детей и подростков.
статья, добавлен 29.04.2019Эмоциональное выгорание педагогов как одна из серьезных проблем современной школы, долговременная стрессовая реакция. Общая характеристика сценария занятия с педагогами, его особенности. Знакомство с основными способами психологической поддержки учителей.
реферат, добавлен 08.04.2013Механизмы самораскрытия способностей школьников. Роль учителя в самораскрытии способностей и самопознания учащегося. Индивидуальный путь актуализации автобиографической памяти. Связь самораскрытия способностей с профессиональными компетенциями учителя.
статья, добавлен 30.12.2020Система работы педагога в процессе формирования и развития коммуникативных способностей младших школьников. Основные формы устной учебной коммуникации. Роль внеклассных и внеурочных форм общения – экскурсий, походов в кино, конкурсы, веселые старты и др.
статья, добавлен 14.03.2019Анализ результатов диагностики личностных ценностей среди будущих юристов. Изучение основ индивидуального проектирования по психологии социально-правовой деятельности. Определение личностных ценностей, влияющих на формирование общекультурных компетенций.
статья, добавлен 28.02.2019Рассмотрение основных форм работы и психолого-педагогических программ по формированию готовности школьников-подростков к семейной жизни. Изучение методов формирования у подрастающего поколения общих представлений о семье и о репродуктивной функции.
курсовая работа, добавлен 15.06.2015Психологическая природа устной речи; проблемы ее совершенствования у умственно отсталых младших школьников. Речевое взаимодействие обучающихся и учителей на разных уроках. Условия совершенствования устной речи умственно отсталых младших школьников.
автореферат, добавлен 26.07.2018Значение эмоциональной сферы в структуре личности младшего школьника. Изучение содержания переживаний ребенка. Положительное эмоциональное отношение к учебному предмету. Расширение представлений о функциях эмоций на этапе жизнедеятельности школьников.
статья, добавлен 09.11.2014Общие закономерности и механизмы полоролевой социализации в младшем школьном возрасте. Внутрисемейные и внесемейные факторы формирования идентичности пола у школьников. Полоролевые отношения в контексте обучения. Условие становления личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 28.03.2014Результаты исследования особенностей и факторов социализации подростков в школе. Детерминирование эмоционального отношения ребенка к школе совпадением ценностей родителей и педагогов, а социализированности – совпадением ценностей учащихся и учителей.
статья, добавлен 19.06.2018Характеристика проблем профессиональных способностей в психологии. Анализ сущности специальных и общих способностей. Исследование профессиональных способностей тренера, основанных на самооценке и оценке личностных качеств тренера его воспитанниками.
курсовая работа, добавлен 15.04.2015- 71. Возможности студенческого самоуправления в формировании социальной креативности будущих педагогов
Формирование положительной внутренней мотивации у будущих педагогов для решения социальных проблем. Осуществление информационной поддержки по вопросам социально-преобразующей деятельности через создание информационного банка социально-значимых проектов.
статья, добавлен 19.08.2020 Диагностика и анализ результатов тестирования параметров вербальной, невербальной "оригинальности" и "уникальности" слабовидящих школьников. Обоснование необходимости учёта специфики их творческих и креативных способностей в обучении и воспитании.
статья, добавлен 15.10.2017Проблема должного личностно-профессионального развития и становления будущего специалиста. Понятие профессиональной Я-концепции в психологической науке. Полезный результат как упорядочивающий и системообразующий фактор в дистанционном обучении педагогов.
статья, добавлен 14.06.2013- 74. Специфика развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста в коррекционной школе
Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение умственной отсталости в России. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях коррекционной школы. Аспекты проведенного исследования и интерпретация его результатов.
дипломная работа, добавлен 23.11.2009 Анализ теоретических представлений о познавательной потребности, ее динамики и возрастных характеристиках у школьников в процессе обучения. Приводится анализ структуры и содержания понятия "эпистемическая любознательность" по теории Д.Е. Берлайна.
статья, добавлен 05.07.2018