Особенности социально-педагогической работы с трудными подростками в школах
Особенности развития личности в подростковом возрасте. Факторы, обусловливающие девиантное поведение подростков. Психолого-педагогическая характеристика личности "трудного подростка". Формы и методы работы социального работника с "трудными" подростками.
Подобные документы
Рассмотрение причин, оказывающих влияние на положительное или отрицательное формирование подростка. Проблема воспитания и индивидуального подхода к трудным подросткам. Применение новых методов и форм социокультурной работы в учреждениях культуры.
статья, добавлен 25.02.2019- 52. Социально-педагогическая деятельность с неблагополучными семьями подростков как фактор их успешности
Характеристика современного подростка: психолого-педагогический аспект. Успешность подростка из неблагополучной семьи как психолого-педагогическая проблема. Практические аспекты социально-педагогической деятельности с неблагополучными семьями подростков.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015 Организация личностного становления подростка с ориентацией на просоциальную деятельность как задача системы образования. Условия эффективности педагогической работы в образовательном учреждении с подростками из неформальных молодежных объединений.
автореферат, добавлен 01.08.2018Факторы профессионального мастерства социального педагога. Учет психолого-физиологических и социальных характеристик подростков. Значение социального педагога в работе с подростками, его права, функции, сфера деятельности и должностные обязанности.
реферат, добавлен 19.05.2009- 55. Социально-педагогическая работа с подростками, пережившими насилие в семье в условиях детского дома
Насилие и жестокое обращение с подростками как социально-педагогическая проблема. Зарубежный опыт педагогов-практиков по работе с подростками, пережившими насилие в семье. Особенности оказания помощи подросткам, подвергнувшимся жестокому обращению.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015 - 56. Особенности работы социального педагога с подростками девиантного поведения (на мате-риале суицида)
Фрустрированные психологические потребности как общий стрессор при суициде. Аффективное сужение сознания с ограничением использования интеллекта, дихотомическое мышление потенциального самоубийцы. Особенности социальной работы с подростками-суицидентами.
курсовая работа, добавлен 25.03.2013 Актуальность проблемы борьбы с алкоголизмом в мире. Особенности алкоголизма у подростков. Цель социально-педагогической деятельности. Структура и содержание социально - педагогической деятельности со школьниками, склонными к употреблению алкоголя.
реферат, добавлен 04.01.2009Понятие "дифференцированный подход" в педагогической практике. Применение дифференцированного подхода в социально-педагогической работе с подростками. Анализ индивидуально-психологических свойств несовершеннолетних и особенностей их социализации.
статья, добавлен 24.02.2016Девиантное поведение подростков как объект социально-педагогического изучения. Особенности социализации личности ребенка в учреждении дополнительного образования. Программа деятельности социального педагога, цели и задачи опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 01.09.2015Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Причины возникновения девиантного поведения у подростков. Основные виды и формы работы социального педагога с трудными детьми. Профилактика отклонений среди молодежи средствами физической культуры и спорта. Социализации городских трудных подростков.
курсовая работа, добавлен 01.03.2014Основные причины возникновения педагогической запущенности в подростковом возрасте. Организация профилактической работы с подростками, склонными к асоциальному поведению и деформации системы внутренней регуляции, в деятельности классного руководителя.
дипломная работа, добавлен 23.06.2017Изучение понятия "трудный подросток", девиантное поведение, его формы и типы. Причины возникновения проблем. Диагностика и коррекция поведения трудных подростков, формы и методы работы. Организационная основа. Анализ успешного опыта методики педагогов.
реферат, добавлен 25.04.2014- 64. Педагогическая и коррекционная работа с детьми, имеющими отклонения в развитии эмоциональной сферы
Аспекты изучения эмоционального состояния личности. Классификация эмоций и переживаний личности в подростковом возрасте. Психолого-педагогическая коррекция эмоциональных нарушений. Направления коррекционной работы с детьми, страдающими аутизмом.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017 "Трудные" подростки как категория социальной психологии и педагогики. Задачи и механизмы социальной реабилитации "трудных" подростков. Роль современных реабилитационных центров несовершеннолетних в социально-воспитательной работе с "трудными" подростками.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Особенности психологии детей. Возрастные особенности суицидального поведения. Проблема отклоняющегося поведения детей и подростков как одно из важных направлений социально-педагогической деятельности. Основные направления профилактической работы.
контрольная работа, добавлен 19.04.2010Девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема. Развитие личности, обладающей качествами патриота Родины. Анализ социально-педагогической деятельности по формированию патриотического воспитания детей в образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 29.09.2015Статус социального педагога и его профессиональное мастерство. Принципы подростковой педагогики. Права, функции и должностные обязанности социального педагога по работе с подростками. Арсенал форм, методов, средств, используемых в работе с подростками.
контрольная работа, добавлен 07.10.2009Индивидуальный подход в системе воспитания и обучения. Возрастные и индивидуальные особенности подростка. Психологическая характеристика причин неуспеваемости подростков. Методика организации работы учителя с неуспевающими подростками 8 класса.
курсовая работа, добавлен 05.07.2009Теоретические основы отклоняющегося поведения, особенности подросткового возраста, формы и методы профилактической работы социального педагога с трудными детьми. Разработка коррекционно-развивающей программы по профилактике делинквентного поведения.
дипломная работа, добавлен 10.06.2011Сущность понятия "девиантное поведение". Факторы и условия проявления неприемлемых действий подростков в обществе. Содержание данной социальной проблемы. Цели, задачи и принципы работы с лицами, склонными к негативному поведению, в социальном учреждении.
курсовая работа, добавлен 28.12.2013Девиантное поведение подростков как объект социально-педагогического изучения. Проблема кризиса в подростковом возрасте. Эффективные пути социализации личности ребенка в учреждении дополнительного образования. Взаимосвязь социализации и воспитания.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Обидчивость, упрямство, капризность, грубость, несдержанность, инертность - психологические признаки трудных детей младшего школьного возраста. Подростковая лень – особый объект внимания учителя, которая обесценивает положительные качества личности.
презентация, добавлен 19.01.2020- 74. Задачи, содержание и формы работы социального педагога в образовательных учреждениях нового типа
Понятие содержания и деятельности социального педагога. Особенности взаимодействия школьного социального педагога с другими работниками школы и с семьями учащихся. Социальная адаптация и социализация личности в контексте социально-педагогической работы.
курсовая работа, добавлен 21.01.2013 Общая характеристика содержания форм, средств и методов социально-культурной деятельности. Определение современных форм работы с детьми и трудными подростками. Анализ опыта применения современных форм и методов в практике региональных учреждений культуры.
курсовая работа, добавлен 28.09.2016