Арт-терапия как средство психокоррекции нарушений эмоциональных состояний детей-дошкольников
Сущностная характеристика эмоциональных состояний и их нарушений у детей дошкольного возраста. Разработка и экспериментальное доказательство эффективности модели психокоррекции эмоциональных состояний детей дошкольного возраста средствами арт-терапии.
Подобные документы
Исследование особенностей эмоциональных нарушений у детей и подростков. Психологические факторы, влияющие на формирование перфекционизма. Взаимосвязь эмоциональных нарушений с патологическим убеждением, что несовершенный результат работы неприемлем.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Обзор проблемы использования игр в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста. Характеристика педагогической технологии формирования лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста, у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 07.10.2015Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме определения темперамента детей дошкольного возраста. Описание психологических особенностей детей дошкольного возраста. Характеристика методики определения темперамента у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.11.2021Выявление и исследование психологических особенностей и трудностей переходного периода старшего дошкольного возраста в младший школьный возраст. Раскрытие сущности и анализ причин эмоциональных трудностей перехода дошкольника в младший школьный возраст.
курсовая работа, добавлен 04.07.2012Особенности применения приемов произвольной регуляции телесных функций. Разработка комплекса саморегуляции с целью влияния эмоциональных состояний человека на развитие сердечно-сосудистых заболеваний. Произвольная регуляция эмоциональных состояний.
статья, добавлен 27.11.2018Основные эмоциональные проблемы у дошкольников. Эмоции ребенка в школе. Современные методы эмоциональной диагностики. Интересные методики для изучения эмоций у детей. Исследование понимания эмоциональных состояний людей, изображенных на картинке.
контрольная работа, добавлен 23.10.2016Специфика выражения эмоциональных процессов и состояний. Классификация нормальных и патологических эмоциональных состояний. Основные положения теории эмоций В. Вундта. Функциональные отличия эмоций и чувств. Понятие воли и функции волевого процесса.
реферат, добавлен 15.11.2016Проведение исследования восприятия и идентификации испытуемыми базовых эмоциональных состояний, переживаемых персонажами, представленными в видеофрагментах. Применение методики "Шкала дифференциальных эмоций" К. Изарда для выявления чувств у людей.
статья, добавлен 24.12.2018Исследование отдельных аспектов, связанных с учетом юридически значимых эмоциональных состояний в юридической практике. Соотношение эмоций и потребностей, эмоциональное переживание человека, виды и проявление эмоциональных состояний; порядок экспертизы.
реферат, добавлен 23.06.2022Важность развития мелкой моторики у детей для снятия напряжения. Использование методов пальчиковых игр и тестотерапии, которые кроме развития мелкой моторики и речи эффективны для снятия напряжения, преодоления отрицательных эмоциональных состояний.
статья, добавлен 01.03.2019Изучение основных способов коррекции негативных эмоциональных состояний - уменьшения их силы (по методике систематической десенсибилизации) и выработки альтернативных реакций (в форме тренинга релаксации). Систематическая десенсибилизация Вольпе.
статья, добавлен 01.06.2016Особенности развития детей младшего дошкольного возраста. Развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста. Условия успешного формирования культуры речевого общения и поведения дошкольников. Роль игр в развитии общения детей.
реферат, добавлен 13.02.2016Исследование посредством анкетирования эмоциональных состояний молодых людей. Выявление и обоснование устойчивых показателей экономического благосостояния и социальной защищенности студентов. Анализ и оценка уровня беспокойства молодежи за свое будущее.
статья, добавлен 30.07.2017- 64. Негативные эмоциональные состояния в профессиональной деятельности юриста и способы их преодоления
Виды эмоциональных состояний, которые играют существенную роль в противодействии человека жизненным трудностям, в психической регуляции общей направленности и поведения. Влияние негативных эмоциональных состояний на профессиональную деятельность юриста.
статья, добавлен 25.02.2019 Агрессивное поведение как одно из самых распространенных нарушений среди детей дошкольного возраста, основные предпосылки его развития и провоцирующие факторы. Основные задачи и содержание разрабатываемой коррекционной программы, оценка ее эффективности.
научная работа, добавлен 29.06.2014Вопросы формирования произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с проблемами развития речи. Изучение произвольного внимания у детей дошкольников. Роль дидактических игр в развитии произвольного внимания у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Проблемы развития эмоциональных состояний у дошкольников с задержкой психического развития вследствие фрустрации потребности в надежности и защищенности. Понятие тревожности и ее характеристики. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015Проблема развития внимания у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Организация исследования особенностей развития внимания у дошкольников. Рекомендации для педагогов и родителей по развитию внимания детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.06.2012Основные причины появления агрессивности в поведении детей старшего дошкольного возраста. Методы предупреждения и преодоления агрессивного поведения дошкольников в детском саду и семье. Экспериментальное исследование агрессивности старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 29.05.2012Физиологические основы и психологические теории эмоций. Основные виды эмоциональных процессов и состояний, их роль в регуляции деятельности и общения человека с окружающими людьми. Классификация эмоциональных состояний. Влияние эмоций на психику человека.
реферат, добавлен 28.03.2011Характеристика темперамента, его свойства. Обзор работ ученых, рассматривающих данную проблему. Исследования темпераментов у детей дошкольного возраста. Измерение двигательной импульсивности. Результаты выявления темперамента у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013- 72. Исследование эмоциональных состояний и их влияние на здоровье сберегающий фактор старшеклассника
Понятие "эмоции", "эмоциональное состояние". Понятие здоровьесберегающего фактора. Влияние эмоциональных состояний на старшеклассника. Создание положительного эмоционального комфорта на уроке как здоровьесберегающий фактор учеников старших классов.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016 Ознакомление с психолого-педагогической характеристикой детей старшего дошкольного возраста. Исследование и анализ опыта работы по развитию памяти у детей старшего дошкольного возраста. Разработка и реализация коррекционной развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Становление детских страхов детей дошкольного возраста. Причины появления различных эмоциональных нарушений и психологических проблем у ребенка. Формы и виды страхов. Негативное влияние нарушенных внутрисемейных отношений на психическое развитие ребенка.
контрольная работа, добавлен 17.05.2016Общая характеристика психологических особенностей детей дошкольного возраста. Игра, как ведущая деятельность в дошкольном возрасте. Причины возникновения тревожности, особенности ее проявления и влияние на развитие самооценки у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014