Роль процедурной подсказки в решении инсайтных задач
Теоретическое выявление и описание ментальных операторов, необходимых для решения инсайтной задачи "девять точек" - объекта экспериментального анализа в исследовании. Способы воздействия на процедурные формы знания в ходе решения инсайтной задачи.
Подобные документы
Виды педагогических конфликтов, особенности, отличающие их от других конфликтов в сфере социального взаимодействия. Причины конфликтов между учениками. Способы их решения. Факторы возникновения конфликта между учителем и родителями, способы их решения.
статья, добавлен 09.06.2021Исследование процесса совместного решения задач высокой степени неопределенности. Совпадение ответов с партнером интерпретируется через понимание социального взаимодействия как одного из способов независимой проверки результатов индивидуального познания.
статья, добавлен 26.06.2018Понятие творческих задач, основные правила их решения. Характерные особенности и принципы применения методов "мозгового штурма", эвристических вопросов, многомерных матриц, свободных ассоциаций, инверсии, эмпатии, синектики и организованных стратегий.
статья, добавлен 29.09.2010Ознакомление со взглядами Фрейда на агрессивное поведение. Характеристика результатов экспериментального исследования агрессивности подростков и путей её преодоления. Изучение понятия интроекта - "детского решения" в терминологии транзактного анализа.
контрольная работа, добавлен 12.11.2014Воображение как способность к открытию, способ получения нового знания и форма преобразования знания. Воображение и постановка задачи. Роль аналогии в построении гипотезы. Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания и творческое воображение.
контрольная работа, добавлен 22.04.2020Задачи межличностного взаимодействия людей, особенности восприятия и понимания человека, формирование отношений и оказание психологического воздействия. Роль сокращения времени при восприятии объекта, механизм регулирования межперсональных отношений.
реферат, добавлен 03.04.2013Определение, предмет и задачи дифференциальной психологии, её место среди других научных дисциплин. Определение соотношения индивидуальности и личности. Использование методов статистического анализа, а также основные задачи индуктивной статистики.
реферат, добавлен 21.11.2016Мотивы, цели и задачи, лежащие в основе межличностной коммуникации. Линейная, трансакционная и интерактивная модели социальных отношений. Межкультурные конфликты, задачи и причины их возникновения. Символический характер коммуникации. Стили слушания.
реферат, добавлен 15.12.2010Анализ личности психолога в контексте пространства поисково-оценочных задач. Учет диагностических данных на основе изученных типичных проявлений признаков и свойств. Интегральный, дифференциальный и эклектичный подходы в исследовании личности специалиста.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение индивидуальных особенностей познавательного развития детей дошкольного возраста. Выявление особенностей использования современными дошкольниками символических средств при решении познавательных задач. Анализ уровня успешности дошкольников.
статья, добавлен 11.06.2018Результаты экспериментального исследования взаимодействия имплицитного и эксплицитного способов обработки информации. Моделирование ситуации неосознаваемого когнитивного диссонанса. Действия "когнитивного бессознательного" при решении сенсомоторных задач.
статья, добавлен 26.06.2018Практическое использование психодиагностики. Психодиагностические задачи в целом. Формулирование психологического диагноза. Задачи школьной психодиагностики. Взаимодействие педагога и психолога в школе. Прогноз результата педагогического воздействия.
реферат, добавлен 30.09.2014Создание такой модельной ситуации, которая позволила бы спровоцировать преднамеренное построение и присвоение общего способа действий. Появление методов решения отдельной задачи. Опробование возможностей средства в выделение свойств объекта действия.
статья, добавлен 11.07.2018История происхождения термина "эвристика" и современное понятие эвристики как науки о продуктивном мышлении или творчестве. Эвристические методы и правила, применение эвристических методов для решения творческих задач. Суть метода "мозгового штурма".
реферат, добавлен 12.02.2015Рассмотрение вопросов значения способности к рефлексии в решении проблем профессиональных кризисов в педагогической деятельности. Анализ причин и особенностей протекания кризисов профессионального развития педагога. Способы решения кризисных проблем.
статья, добавлен 10.08.2018Признаки определения мышления и его виды. Базовые умственные операции. Анализ и синтез в мышлении. Формы мышления. Основные способы образования мыслей. Этапы решения умственных задач и интеллект. Лицо и его интересы. Индивидуальные качества мышления.
реферат, добавлен 30.05.2010Процесс формирования продуктивной деятельности в дошкольном возрасте. Сущность, применение и предназначение теории решения изобретательских задач, специфика творчества школьников. Содержание, значение и особенности методологической культуры школьников.
реферат, добавлен 05.03.2018Апробация имитационной игры-головоломки "Задача для троих" (автор — В.И. Красноухов) как инструмента исследования совладания с трудной ситуацией; анализ возможностей методики для изучения деятельности человека по решению трудных жизненных задач.
статья, добавлен 25.03.2021Определяющее влияние разнородных факторов на процесс принятия эффективных управленческих решений. Выявление психологических особенностей воздействия стиля руководства и его индивидуально-психологических особенностей на повышение эффективности их принятия.
статья, добавлен 21.10.2017Мыслительные операции как инструмент познания человеком окружающей действительности. Знакомство с теоретическими основами развития мышления школьников в процессе решения нестандартных задач. Анализ проблем развития мыслительных операций у детей.
дипломная работа, добавлен 07.07.2014Характеристика этапов командообразования в среде военнослужащих. Психологические методы формирования команд для решения профессиональных задач. Сущность методики Дж.Б. Роттера "Шкала межличностного доверия" и "Шкала социально-психологической адаптации".
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Особенности ментальных репрезентаций профессиональной деятельности у специалистов атомной энергетики. Типы концептуальной профессиональной модели. Группировка смысловых элементов (профессиональных задач). Выбор закрытой структуры репертуарной решетки.
статья, добавлен 13.06.2018Рассмотрение классификации стилей лидерства по Лайкерту. Признаки лидерства: инициативность при решении группой совместных задач, ярко выраженная способность воздействовать на людей. Средства борьбы с огруппленным мышлением. Пути решения конфликтов.
контрольная работа, добавлен 10.06.2012Задачи эргономики как науки. Разработка теоретических основ проектирования деятельности человека. Принципы создания систем "человек-техника-среда". Перспективное планирование вопросов развития человеко-машинных систем и содержания труда операторов.
доклад, добавлен 02.12.2015Сравнение развития осознанной саморегуляции и эффективности решения профессиональных задач у студентов и профессионалов в области химии. Для определения данных особенностей использовалась методика В.И. Моросановой "Стиль саморегуляции поведения - ССПМ".
статья, добавлен 17.04.2022