Лінгводидактична модель формування соціокультурної компетентності в умовах багатомовного навчання в загальноосвітній школі
Репрезентація розробленої лінгводидактичної моделі формування соціокультурної компетентності в умовах білінгвального навчання в загальноосвітній школі. Аналіз різних поглядів на визначення термінів "моделювання" та "модель" в різних наукових напрямках.
Подобные документы
Пошук ефективних способів вирішення педагогічних проблем. Встановлення стану сформованості соціокультурної компетентності майбутніх вчителів іноземних мов. З’ясування властивостей і закономірностей навчання студентів на засадах міждисциплінарного підходу.
статья, добавлен 22.03.2023Завдання школи в навчанні учнів образотворчому мистецтву. Методики викладання цієї дисципліни в загальноосвітній школі, які були розроблені в ХХ ст. Пріоритетні напрямки розвитку сучасних новітніх педагогічних технологій художнього навчання й виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження структури креативності педагога у межах освітніх програм закладів вищої освіти України. Забезпечення готовності вчителів до нестандартних підходів і алгоритмів дій. Налагодження роботи в команді, формування соціокультурної компетентності.
статья, добавлен 07.05.2023Розгляд можливостей реалізації професійної спрямованості навчання стереометрії в старшій школі. Шляхи формування професійно значущих компетентностей майбутніх фахівців на різних етапах засвоєння стереометричного матеріалу в умовах профільного навчання.
статья, добавлен 24.12.2020Дослідження соціокультурної компетентності як складової іншомовної, основні умови її формування, методи, методика та техніка досліджень. Труднощі, які викликані відсутністю автентичних матеріалів соціокультурного змісту ще в шкільних підручниках.
статья, добавлен 05.03.2019Реалізація культурно-історичної моделі пізнання у навчанні дисциплін освітньої галузі "Природознавство". Дидактичні можливості реалізації гуманізаційного і гуманітаризаційного потенціалу компоненти змісту навчання природничо-наукових предметів у школі.
автореферат, добавлен 08.06.2013Характеристика концепцій і організаційно-педагогічних умов профільного навчання основної школи Австрії, що забезпечують розвиток його змістових і технологічних компонентів. Розробка рекомендацій щодо використання ідей в загальноосвітній школі України.
автореферат, добавлен 28.08.2015Формування комунікативно-мовленнєвої компетентності студентів як ключової загальнолюдської й професійної компетентності в умовах гуманітарної кризи та дефіциту антропологічного чинника у суспільстві. Інноваційні принципи навчання майбутніх філологів.
статья, добавлен 17.11.2021Вивчення ефективності та продуктивності використання сучасних інтерактивних технологій, а саме Web-квестів, у процесі формування соціокультурної компетентності студентів під час вивчення іноземних мов. Визначення поняття та сутності Web-квестів.
статья, добавлен 15.03.2023Обґрунтування необхідності формування в учнів сучасної загальноосвітньої школи технологічної культури, на що спрямований зміст відповідного курсу "Трудове навчання". Характерні педагогічні особливості нової навчальної програми за даним напрямом.
статья, добавлен 30.10.2016Розробка моделі навчання іноземним мовам. Запропоновано розподіл часу на аудиторну та позааудиторну роботу студентів, охарактеризовано поетапну реалізацію авторської моделі навчання. Надано приклади завдань та навчальних матеріалів англійською мовою.
статья, добавлен 28.09.2022Впровадження в юридичну освіту інноваційних методів викладання і навчання, що сприяє підвищенню рівня правової свідомості. Розгляд практико-орієнтованого підходу до процесу навчання на прикладі математики та гуманітарної сфери у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 11.07.2022- 113. Наступність у змісті трудового навчання в школі та професійної підготовки в ПТУ швейного профілю
Концептуальні засади реалізації наступності у навчанні обслуговуючої праці учнів у загальноосвітній школі і підготовці фахівців зі швейної справи у ПТУ. Дидактичні матеріали для науково-методичного забезпечення процесу трудового й професійного навчання.
автореферат, добавлен 17.09.2013 Розкриття сутності інтерактивного навчання іноземних мов, його методичних підходів, стратегій та засобів. Формування компетентності в англомовному діалогічному мовленні у молодшій школі. Використання цифрових інструментів в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 26.07.2024Психолого-педагогічні тенденції розвитку навчального процесу в загальноосвітній школі. Методика вдосконалення прийомів розв’язування задач з фізики, головні способи підвищення результативності освітнього процесу на основі диференційованого підходу.
автореферат, добавлен 14.10.2015Характеристика сільських загальноосвітніх шкіл, а також проблем навчання в них дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз завдань створення інклюзивної школи. Аналіз напрямків інформаційно-просвітницької роботи щодо питання інклюзивного навчання.
статья, добавлен 23.12.2016Розробка моделі підготовки студентів класичного університету до виховної діяльності в загальноосвітній школі та експериментальна перевірка її ефективності на практиці. Підготовка відповідних методичних матеріалів для сучасної загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 29.10.2013Формування соціокультурної компетентності в професійній підготовці майбутніх викладачів англійської мови на основі її рівневої організації. Упровадження культурологічного підходу в процес навчання англійської мови за допомогою іншомовного спілкування.
статья, добавлен 30.08.2018Процес формування професійної компетентності майбутніх фахових психологів у сучасних умовах. Підходи до побудови моделей формування професійної компетентності фахівців. Особливості відомих моделей формування професійної компетентності фахівців у ВНЗ.
статья, добавлен 05.01.2021Формування предметних професійних компетенцій шляхом розвитку іншомовної компетентності. Вибір засобів навчання іноземних мов з урахуванням характеру пізнавальної діяльності. Інтеграція візуальних та аудіальних засобів у процесі білінгвального навчання.
статья, добавлен 21.06.2022Проблема формування лексичної компетентності здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей в процесі викладання української мови за професійним спрямування. Виработка лексичної компетентності студентів-нефілологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.04.2023Особливість обґрунтування структурної моделі формування професійної компетентності майбутніх фахівців фармації в процесі вивчення хімічних дисциплін засобами інноваційних технологій. Дослідження реалізації методологічних підходів та принципів навчання.
статья, добавлен 18.01.2024Покращення іншомовної підготовки фахівців у контексті сучасного реформування системи освіти. Предметно-мовне навчання іноземної мови. Формування соціокультурної компетентності за принципом діалогу культур. Аналіз упровадження дистанційного навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості підготовки фахівців сфери туризму. Досягнення програмних результатів навчання та використання інтерактивних методів у процесі формування полікультурної комунікативної компетентності майбутніх фахівців туризму в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 09.06.2024Обґрунтування педагогічних умов формування готовності студентів класичного університету до виховної діяльності в загальноосвітній школі. Успішність виховної діяльності педагога. Розробка моделі підготовки студентів та її експериментальна перевірка.
автореферат, добавлен 28.09.2015