Освітні теорії симуляційного навчання в медицині
Мета статті – висвітлити основні освітні теорії, на засадах яких базується симуляційне навчання у медичній практиці. Симуляційне навчання розглядається як сучасна техніка викладання у багатьох галузях, зокрема і в медицині. Практичні аспекти симуляції.
Подобные документы
Мета наукової статті – висвітлити ключові проблеми, пов’язані зі створенням у закладах вищої освіти України електронного освітнього середовища, яке б уможливило суттєве підвищення ефективності й якості навчання студентів з числа іноземних громадян.
статья, добавлен 18.05.2022Сучасний розвиток симуляційної медицини, тенденція створення центрів симуляційних технологій навчання. Аналіз досвіду Одеського національного медичного університету в галузі симуляційної медицини. Моделювання сценаріїв симуляції, гібридної діагностики.
статья, добавлен 11.10.2018У статті описано основні принципи організації дистанційного навчання студентів-медиків, зокрема необхідні для формування практичних умінь та навичок майбутніх лікарів. Висвітлено особливості запровадження дистанційного навчання в систему медичної освіти.
статья, добавлен 17.04.2023Аналіз основних положень теорії активного навчання й застосування їх у практиці розробки і запровадження методики активного навчання учнів історії та громадянської освіти у контексті вимог Державного стандарту. Теорії когнітивної психології та таксономії.
статья, добавлен 17.06.2022Освітні реформи як важлива складова соціальної політики багатьох держав світу. Знайомство з питаннями розробки та впровадження освітніх і педагогічних технологій навчання й виховання. Розгляд загальних основ інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2018Вивчення основних положень педагогічної теорії І. Песталоцці. Розгляд теорії елементарної освіти педагога. Створення приватних методик початкового навчання. Розвиток природних здібностей людини. Розробка методики викладання вчителя української мови.
реферат, добавлен 13.03.2015Систематизація парадигми навчання за критерієм "відносини викладача та студентів". Взаємодія парадигм навчання з моделями оволодіння іноземною мовою для вдосконалення процесу викладання та навчання. Аналіз комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 30.10.2020- 58. Дидактичне забезпечення процесу навчання майбутніх перекладачів на засадах компетентнісного підходу
Особливості виникнення й розвитку ідей компетентнісного підходу у вітчизняній та зарубіжній дидактиці вищої школи. Етапи розвитку ідей компетентнісного підходу у теорії навчання майбутніх перекладачів. Модель навчання на засадах компетентнісного підходу.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Внесок німецького педагога-демократа Фрідріха Вільгельма Дістервега у розробку теорії розвиваючого навчання. Ступені розвитку людини. Суть теорії природовідповідності, принципу обґрунтованості, елементарного навчання, правильного викладу інформації.
реферат, добавлен 17.02.2014Дослідження В. Масальським проблем теорії і практики навчання української' мови в закладах загальної середньої освіти. Принципи, методи й прийоми навчання української мови. Витоки сучасних підходів до навчання мови, зокрема компетентнісного підходу.
статья, добавлен 15.05.2024Питання впровадження сумісного та роздільного навчання хлопців та дівчат в пресі, науково-педагогічних публікаціях, дискусіях протягом ХХ та на початку ХХІ ст. Ретроспективний аналіз проблеми впровадження сумісного та роздільного навчання та виховання.
статья, добавлен 16.04.2023Методика викладання та проектування освітнього процесу у ЗВО. Теоретичні положення викладання у вищій школі, розроблених у рамках андрагогічної парадигми навчання. Алгоритм конструктивно-проєктних дій педагога щодо створення ефективної моделі навчання.
статья, добавлен 04.12.2023У педагогічній статті подано визначення поняття "дистанційне навчання" в контексті викладання іноземної мови. Виокремлено сім основних компетентностей, якими повинні володіти викладачі для успішного проведення занять під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.07.2022У статті висвітлено основні підходи до розуміння феномену клінічного мислення, як найважливішої практичної навички, що визначає професіоналізм та кваліфікацію майбутнього лікаря, яку необхідно постійно розвивати в процесі навчання й удосконалювати.
статья, добавлен 08.06.2024- 65. Визначальні пріоритети та аспекти компетентнісно орієнтованого навчання і викладання іноземних мов
Вивчення характеристик належного навчання й викладання іноземних мов та компетентнісно орієнтованої педагогічної дії. Ефективність компетентнісно орієнтованого навчання й викладання іноземних мов у підготовці студентів до міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 09.10.2022 Мета і завдання методики навчання природознавства. Методологічні основи методики викладання природознавства, її зв’язок з іншими науками. Загальна педагогічна ціль предмету у початковій школі. Характеристика методів та прийомів навчання природознавства.
курс лекций, добавлен 28.05.2015Дослідження теоретичних аспектів підготовки педагогів професійного навчання в умовах студентоцентрованого викладання, що ґрунтується на засадах гнучкості індивідуальних навчальних траєкторій. Позитивні риси впровадження студентоцентрованого підходу.
статья, добавлен 23.01.2022Реформування сучасної літературної освіти в аспекті провідних тенденцій гуманістичної теорії особистості. Концепції особистісно зорієнтованого навчання в процесі вивчення літератури рідного краю. Фахове вивчення творів та новітні освітні технології.
статья, добавлен 19.04.2021Найбільш уживані інноваційні освітні форми комп’ютерних технологій навчання. Практичні рекомендації з доцільності використання КТН в освітньому процесі курсантів із загальновійськових дисциплін. Комп'ютерна демонстрація сценаріїв ведення бойових дій.
статья, добавлен 23.06.2022Використання інтернет-ресурсів в процесі навчання англійській мові студентів-програмістів, мотивація їх самостійної роботи. Навчальні платформи, на яких представлені дистанційні освітні курси, призначені для спеціальності "Інформаційні технології".
статья, добавлен 12.04.2018Вимоги педагогічних університетів до інформатично-комп’ютерної підготовки випускників навчальних закладів. Теорії положення і практичні рекомендації щодо поєднання традиційних, особистісно-орієнтованих та інформаційно-комунікаційних технологій навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд становлення змішаного навчання у закладах вищої освіти, визначення передумов його розвитку. Аналіз підходів до етапів розвитку дистанційного навчання, визначення його хронологічних меж. Характеристика кожного етапу та засобів даного виду навчання.
статья, добавлен 23.03.2023Технологізація, інформатизація суспільства - причина виникнення нових уявлень про освітні результати майбутніх фахівців, яких неможливо досягнути при традиційному навчанні. Готовність педагогічних працівників - умова впровадження змішаного навчання.
статья, добавлен 26.07.2022Характеристика основних принципів навчання (дидактичних принципів), як певної системи основних дидактичних вимог до навчання, дотримання яких забезпечує його ефективність. Принцип науковості, систематичності та послідовності, дохідливості викладання.
реферат, добавлен 21.03.2018Нові освітні можливості як наслідок різкого зростання технічних, комунікаційних та інформаційних можливостей. Знайомство з головними недоліками та перевагами дистанційного навчання. Загальна характеристика етапів розвитку сучасної системи освіти.
статья, добавлен 31.12.2017