Формування природничо-наукової картини світу у здобувачів початкової освіти в процесі вивчення інтегрованого курсу "Я досліджую світ"
Роль інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у формуванні у школярів природничо-наукової картини світу. Розвиток системних уявлень про цілісність і розмаїття навколишнього світу. Виховання шанобливого ставлення до природи, участь у природоохоронних акціях.
Подобные документы
Аналіз педагогічних умов гуманітаризації природничо-наукової освіти старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах. Огляд діалогічних зв’язків взаємодії природничо-наукового і гуманітарного знання та методів їх отримання у педагогічному процесі.
автореферат, добавлен 14.10.2013Картина світу як результат осмислення дійсності і набуття людиною гармонії зі світом. Її формування на основі ідеї єдності наукового, філософсько-релігійного пізнання в залежності від її ціннісного, творчого, комунікативного, естетичного потенціалу.
статья, добавлен 13.05.2020Важливість формування картини світу в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Особливості раціонального та чуттєвого пізнання. Функції мистецтва у розвитку особистості. Авторські підходи до гармонізації пізнання дошкільника за допомогою живопису.
статья, добавлен 01.08.2022Розкриття загальних питань проблеми реалізації змісту інтегрованого курсу "Дизайн і технології" технологічної освітньої галузі у навчальному процесі початкової школи. Обґрунтування значення повної реалізації змістової складової інтегрованого курсу.
статья, добавлен 10.06.2023- 80. Людина і світ
Розкриття основних завдань курсу, уявлення про його роль у формуванні світогляду людини, ознайомлення зі змістом і методами вивчення. Світогляд як результат духовного осягнення людиною, людством світу. Вивчення самовизначення, цінностей та переконання.
курс лекций, добавлен 27.11.2015 Обґрунтування окремих передумов забезпечення природничо-наукової обізнаності індивіда в умовах STEM-інтеграційних інновацій сучасної освіти. Напрями модернізації змісту освіти та освітнього середовища в процесі розбудови "Нової української школи".
статья, добавлен 30.03.2023Культурологічна компетентність медичної сестри як коло компетенцій, що потрібні для оперативного і якісного вирішення завдань зі збереження життя пацієнта. Шляхи її розвитку через форми та прийоми роботи у процесі природничо-наукової підготовки.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз формування природничо-наукової компетентності майбутніх екологів. Впровадження технологій навчання з використанням інформаційних освітніх середовищ, що надають широкий доступ до освітніх ресурсів. Сформованість природничо-наукової компетентності.
статья, добавлен 11.12.2016Концептуальні положення використання інтеграційного та контекстного підходів при конструюванні змісту природничо-наукової освіти учнів школи. Засоби професіоналізації освітнього процесу. Контекстне навчання при вивченні предметів природничої галузі.
статья, добавлен 02.12.2017Обґрунтування доцільності упровадження курсу "Основи природничо-математичних наук з методикою" в практику підготовки студентів спеціальності "Дошкільна освіта". Висвітлення підходів до побудови інтегрованого курсу, його мети, завдань та структури.
статья, добавлен 09.10.2018Шляхи гуманізації і гуманітаризації шкільної природничо-наукової освіти. Зміст, форми та методи експериментального навчання. Результати та аналіз констатуючого і формуючого експерименту. Показники інформаційно-інтелектуального та операційного критеріїв.
автореферат, добавлен 08.06.2013Дослідження ефективних методів формування дослідницьких умінь у молодших школярів під час занять з курсу. Підходи та стратегії: проблемне навчання, проєктне навчання, використання інтерактивних технологій. Ефективні умови формування дослідницьких умінь.
статья, добавлен 07.11.2023Виникнення народно-педагогічних уявлень східних слов'ян. Сукупність педагогічних знань, умінь та навичок у підготовці до гармонійного співжиття з природним середовищем. Засоби формування картини світу у дітей від народження до чотирнадцяти років.
автореферат, добавлен 27.04.2014Дослідження сучасних підходів до формування в учнів естетично-ціннісного ставлення до навколишнього світу в процесі вивчення географії. Приклади використання новітніх досліджень географічної науки в реалізації змісту навчальної програми з географії.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз науково-дефінітивного дискурсу проблеми формування природничо-наукової компетентності майбутніх учителів початкової школи як важливого теоретико-методологічне підґрунтя їхнього професійного становлення. Рецепція компетентнісного підходу.
статья, добавлен 26.01.2022Аналіз структури природничо-наукової компетенції майбутніх фахівців інженерного профілю, критерії й рівні її сформованості. Педагогічні умови ефективного функціонування системи формування природничо-наукової компетенції у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.07.2015Етапи розвитку моніторингу якості освіти в університетах США. Особливості його змісту й організації в природничо-науковій підготовці фахівців. Перспективи реалізації ідей моніторингу якості природничо-наукової освіти США у вітчизняній вищій школі.
автореферат, добавлен 30.07.2015Структурно-компонентний склад змісту природничо-наукової освіти в загальноосвітній школі. Розробка дидактичної моделі реалізації культурно-історичної компоненти змісту природничо-наукової освіти та системи її впровадження у навчально-виховний процес.
автореферат, добавлен 11.08.2015Формування бережливого ставлення особистості до світу у дошкільному віці. Розвиток естетичних почуттів, потреб та уявлень дітей. Сприяння єдності природного і соціального у процесі виховання дошкільників. Специфіка туристично-краєзнавчої діяльності.
статья, добавлен 26.12.2016Соціокультурні передумови розвитку особистісно-орієнтованого підходу в здобутті початкової освіти. Розгляд проблеми гуманізації природничо-наукової підготовки в аспекті прояву ритмічності в системі суспільство - культура - наука - освіта - особистість.
статья, добавлен 26.09.2022Переваги застосування ігор при вивченні курсу "Економічна і соціальна географія світу". Аналіз головних психолого-педагогічних аспектів, які можуть бути використані на уроках економічної і соціальної географії світу в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 18.02.2016Аналіз уявлень дітей про структуру світобудови. Визначення особливостей змісту картини світу дітей слов’янської та єврейської етногруп, використання ними змішаних кольорів. Розробка навчальних коригувальних програм з урахуванням етнічних відмінностей.
автореферат, добавлен 26.08.2015"Становлення образу світу учня" - процес спрямованої самоорганізації здобуття системи особистісно значимих знань про світ і своє місце в ньому. Проблема становлення образу світу учня, зокрема національного, в освітньому процесі Нової української школи.
статья, добавлен 22.01.2023- 99. Людина і світ
Впровадження інтегрованого курсу "Я і Україна" в практику початкових шкіл. Призначення етичної бесіди. Структура уроку. Виховання у дітей любові до найрідніших людей. Вивчення тем "Твій рідний край", "Правила життя в суспільстві", а також "Культура".
конспект урока, добавлен 07.09.2013 Ретроспектива гуманізації природничо-наукової підготовки в історії шкільної освіти. Етапи становлення ідеї гуманізації природничо-наукової підготовки в історії шкільної освіти та фактори впливу на гуманітаризацію освіти загалом та природничої зокрема.
статья, добавлен 15.08.2022