Неперервна педагогічна освіта Сінгапуру у контексті компетентнісного підходу
Перелік ключових ініціатив, реалізованих у освітній політиці Сінгапуру. Бажані результати навчання. Партнерство між школами, університетами та урядом - механізм для розвитку компетентностей ХХІ століття в освіті. Модель нових цінностей, вмінь і знань.
Подобные документы
Аналіз кар’єрного становлення студентської молоді, переваги компетентнісного підходу до формування та розвитку відповідного рівня знань і вмінь у сфері кар’єрного самовизначення. Принципи визначальних освітніх орієнтирів у підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.06.2018Формування ключових і предметних компетентностей учнів у процесі навчання фізики в школі. Проблеми запровадження в освітній процес білінгвального підходу. Теоретичні аспекти методики навчання наскрізних понять в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 08.04.2022Визначення базових компетентностей учителів України. Ознайомлення з переліком компетентностей польських вчителів. Аналіз впровадження компетентнісного підходу в освітній процес закладів загальної середньої освіти в галузі природничо-математичної освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Теоретичне обґрунтування і нове розв’язання проблеми навчання студентів проектуванню уроку шляхом розробки та впровадження у навчальний процес моделі поетапного формування дидактико-методичних знань і вмінь на засадах матричного-модульного підходу.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розроблення психодидактичних засад формування ключових і предметних компетентностей суб'єктів освітнього процесу в Україні. Дослідження суті особистісно орієнтованого навчання майбутніх учителів-словесників. Мета та цілевизначення уроку української мови.
статья, добавлен 25.11.2021Висвітлення динаміки змін в організації педагогічної освіти майбутніх фахівців у Великій Британії, пріоритети у їх реалізації. Збалансування складових підготовки майбутніх вчителів, налагодження нових видів зв'язків між школами та університетами.
статья, добавлен 05.04.2019Результат дослідницької роботи, проведеної з метою проектування результатів підготовки майбутніх вчителів біології й здоров'я людини у закладах вищої освіти. Перелік програмних результатів навчання і компетентностей, що визначають кваліфікацію випускника.
статья, добавлен 02.11.2020Розгляд ключових компетенцій при підготовці магістрів з професійної освіти до фахової діяльності у руслі запровадження нових стандартів вищої освіти на засадах компетентнісного підходу. Формування у магістрантів знань з правових і організаційних питань.
статья, добавлен 23.01.2022Впровадження компетентнісного підходу у вивчення фізики. Основні способи покращення адаптації учнів до модульної системи, з якою вони стикнуться після вступу до вищого навчального закладу. Важливість компетентнісного підходу до навчання учнів фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Узагальнення умов ефективності інтеграції знань у контексті філософії, педагогіки та шкільної освіти. Визначення ключових факторів, які сприяють ефективності здійснення інтегративного підходу до змісту навчання закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Основні засади та вимоги до впровадження компетентнісного підходу у навчальному закладі морського спрямування. Формування фахових і загальних компетентностей конкурентоздатного фахівця морської галузі. Роль компетентнісного підходу в освітньому процесі.
статья, добавлен 27.03.2018Теоретико-методологічні підстави дослідження процесу реалізації компетентнісного підходу в освітньому просторі. Зміст і спрямованість інституційних змін в освіті в сучасних українських умовах. Опис нормативних підстав забезпечення стійкості освіти.
статья, добавлен 18.06.2024- 88. Теоретичний аналіз понятійно-категоріального апарату компетентнісного підходу в професійній освіті
Теоретичне обґрунтування понять "компетентність", "компетенція", "професійна компетентність" у педагогічній літературі. Порівняльний аналіз їх трактувань вітчизняними та зарубіжними вченими. Етапи становлення компетентнісного підходу в Україні та світі.
статья, добавлен 31.01.2018 Принципи, цілі ті етапи формування державної освітньої політики. Дослідження проблеми зв’язку інноваційної політики та впровадження компетентнісного підходу в середній освіті. Рекомендації щодо змін в напрямах реформування системи освіти в Україні.
статья, добавлен 29.01.2016Формування ключових і предметних компетентностей, якими будуть володіти студенти після вивчення дисципліни. Здійснення навчання студентів на лекційних та практичних заняттях, успіх яких залежить від ретельної підготовки та проведення основних їх етапів.
статья, добавлен 29.10.2020Впровадження інтерактивних технологій навчання в освітній процес закладів вищої освіти через призму діяльнісного підходу як методологічної основи цього процесу. Формування професійних компетентностей засвоєння знань та активування мисленнєвої діяльності.
статья, добавлен 23.03.2024Дидактичні засади, що лежать при створенні шкільних підручників для середньої школи. Обґрунтування необхідності освітньої підготовки молоді на основі компетентнісного підходу. Вимоги до знань і вмінь учня при реалізації соціального замовлення суспільства.
статья, добавлен 23.08.2018Вивчення питань застосування компетентнісного підходу у закладах вищої освіти. Заздалегідь визначені вимоги до знань, умінь, навичок, якими повинна володіти особистість для успішної діяльності в межах тієї сфери, в якій ця діяльність буде здійснюватися.
статья, добавлен 09.03.2023Розгляд компетентнісного підходу як основи освітньої реформи Нової української школи. Нормативно-правові та наукові підходи до осмислення компетентнісного навчання. Вираження рівня володіння мовленнєвими знаннями та наскрізними компетентнісними уміннями.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз історичного розвитку та значення синергії міждисциплінарного підходу в освіті та науці. Розуміння сучасних тенденцій і перспектив подальшого становлення міждисциплінарності та виникнення нових ідей. Забезпечення інноваційного розвитку освіти.
статья, добавлен 06.11.2023Пошук власного бачення у розв’язку стрижневого питання компетентнісного підходу. об’ктивний аналіз енциклопедичних видань, провідних фундаментальних педагогічних робіт науковців і авторитетних міжнародних експертних організацій з визначення компетеності.
статья, добавлен 05.02.2019Здійснено наукове пояснення суті поняття "неперервна освіта". Аналіз тлумачень поняття "неперервна освіта" упорядковано на основі виокремлення низки домінуючих акцентів у його трактуваннях. Складність феномена "неперервна освіта" та його розкриття.
статья, добавлен 05.02.2021Педагогічний досвід сінгапурських педагогів та особливості освітньої системи Сінгапуру з метою запозичення їх найкращих надбань для нової системи освіти в Україні. Формування особистісних компетентностей, які сприяли б життєвому успіху випускника.
статья, добавлен 29.06.2024Проблема організації освітньої діяльності учнів з навчання природничих наук. Характеристика літератури щодо визначення структурних складників ключових компетентностей у природничих науках і технологіях, що формуються в учнів засобами навчання фізики.
статья, добавлен 28.07.2023Запровадження інтегративного підходу до навчання природничих предметів у закладах середньої освіти в контексті Концепції "Нова українська школа". Виявлення думки вчителів щодо проблеми реалізації інтегративного підходу в профільній шкільній освіті.
статья, добавлен 12.06.2023