Система визначення рівня якості підготовки студентів-фізичних терапевтів до використання клінічних інструментів оцінки
Розробка та обґрунтування системи визначення рівня якості підготовки студентів-фізичних терапевтів до використання клінічних інструментів оцінки. Використання методу кваліметрії - наукової дисципліни, яка вивчає методи кількісного оцінювання якості.
Подобные документы
Розгляд особливостей здійснення оцінювання якості навчання у вищому навчальному закладі в Україні, визначення актуальних інструментів й методів системи контролю та забезпечення якості освіти. Проблеми забезпечення якості освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 01.03.2025Проблема впровадження інноваційних підходів до оцінювання якості знань студентів на основі референції їхніх змістових відповідей з основ педагогіки і психології. Використання мовленнєво-мисленнєвого аналізу відповідей студентів мистецького напряму.
статья, добавлен 09.02.2023Підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів інформатики. Використання комп’ютерних технологій як засобу навчальної діяльності, контролю рівня підготовки, оцінювання теоретичних і практичних знань. Використання навчальної платформи Moodle.
статья, добавлен 06.02.2019- 29. Дослідження професійної мотивації студентів технічних ВНЗ в процесі вивчення графічних дисциплін
Визначення рівня професійної мотивації та зацікавленості вивчення дисципліни "Інженерна графіка" студентами радіотехнічних спеціальностей. Використання традиційної методики викладання графічних дисциплін. Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 08.02.2019 Критерії ефективного контролю рівня знань, умінь і навичок студентів, що розроблені на підґрунті закордонних та вітчизняних пiдxoдів до оцінювання навчальних досягнень студентів в умовах кредитно-модульної системи. Cиcтeмa контролю рівня знань та умінь.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз організації навчання в умовах модульно-рейтингової системи. Характеристика методики оцінювання якості отриманих знань та навичок. Визначення та обґрунтування в цілому рекомендацій з поліпшення рейтингового оцінювання навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 16.10.2018Визначення готовності студентів до вивчення дисципліни "Теорія і методика фізичного виховання". Розробка системи тестового контролю оцінки теоретичних знань студентів під час вивчення цієї дисципліни. Визначення ефективності розробленої системи.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розробка та обґрунтування структурно-динамічної моделі та змісту програми розвитку компетентності фізичних терапевтів у професійному спілкуванні. Вплив розроблених тренінгових вправ на рівень когнітивного та особистісного компонентів компетентності.
статья, добавлен 19.06.2024Проблема впровадження інноваційних підходів до оцінювання якості знань студентів на основі референції їхніх змістових відповідей з основ педагогіки і психології. Мовлення як один з важливих факторів визначення рівня психічного розвитку особистості.
статья, добавлен 28.05.2023Основні теоретичні й методичні проблеми побудови моніторингових систем оцінювання якості загальної середньої освіти. Використання в освітньому процесі засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Визначення рівня сформованості компетентностей в учнів.
монография, добавлен 28.06.2020Створення та реалізація професійної військової освіти в Україні за стандартами НАТО. Сучасні вимоги до підготовки українських військовослужбовців і персоналу Сил оборони. Визначення й обгрунтування критеріїв контролю якості підготовки військових фахівців.
статья, добавлен 13.05.2024Дослідження проблеми формування системи забезпечення якості вищої освіти в сучасній Україні. Визначення форм залучення студентів до оцінювання якості освітніх послуг у вищих навчальних закладах. Характеристика інструменту моніторингу якості освіти.
статья, добавлен 30.05.2018У статті запропоновано методику визначення та оцінювання рівня розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності методом факторно-критеріальної оцінки. Проаналізовано діагностику досягнутого рівня якості досліджуваних процесів у професійній діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз результатів педагогічного експерименту щодо оцінки ефективності використання фреймових технологій в процесі вивчення майбутніми фізичними терапевтами медико-біологічних дисциплін. Фрейми як дидактичні засоби, а також методика їх застосування.
статья, добавлен 20.09.2021- 40. Моніторинг якості вищої освіти як засіб корекції природничо-наукової підготовки майбутніх учителів
Недоліки традиційної системи оцінювання знань студентів. Особистісно орієнтований підхід до оцінювання навчальних досягнень студентів на основі компетентнісного підходу, об’єктивного врахування навчальної, творчої, практичної та науково-дослідної роботи.
статья, добавлен 14.08.2016 Розгляд процесу розвитку педагогічних детермінант оцінювання якості освіти. Обґрунтування принципів аналізу рівня знань студентів в американських вищих навчальних закладах. Розробка рекомендацій, щодо оцінювання знань студентів в українських ВНЗ.
автореферат, добавлен 06.11.2013Вплив ознайомчої практики за профілем майбутньої професії на формування професійної компетентності фізичних терапевтів, ерготерапевтів; умови ефективного її проведення. Анкетування студентів безпосередньо перед проведенням практики та після завершення.
статья, добавлен 01.02.2024Вивчення характеру взаємозв’язків між руховою активністю та компонентами якості життя. Визначення рівня рухової активності та пасивного відпочинку за допомогою методу регресійного аналізу. Якість життя молоді (за результатами використання методики SF-36).
статья, добавлен 30.08.2016Дослідження процеса формування професійних компетенцій у студентів технічних ВНЗ. Доцільність використання компетентнісного підходу у професійному навчанні студентів технічних ВНЗ. Аспекти системи оцінки рівня сформованості професійних компетенцій.
статья, добавлен 06.11.2018Розгляд питання вибору та обґрунтування напрямів підвищення рівня професійної підготовки фахівців-механіків будівельних та дорожніх машин і комплексів, що являють собою мехатронні системи. Вимоги до рівня наукової та професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 19.04.2024Визначення системи критеріїв оцінки якості загально-правової підготовки педагогів на основі використання комплексу освітніх технологій, орієнтованих на особистість, розвиток її творчих здібностей. Особливості інноваційних педагогічних технологій.
автореферат, добавлен 28.08.2015Дослідження проблеми та визначення оцінки якості підготовки майбутніх прикордонників-перекладачів. Критерії діагностування рівнів сформованості комунікативної компетентності. Вдосконалення навчального процесу, активізації творчих здібностей курсантів.
статья, добавлен 01.09.2018Позитивний вплив інтерактивного навчання на активність студентів-юристів та рівень їх взаємодії в рамках навчального процесу. Використання методу кейсів та рольової гри для підвищення якості підготовки юристів на прикладі вивчення "Кримінального права".
статья, добавлен 27.12.2024Вивчення досвіду роботи та система заходів, спрямованих на підвищення якості підготовки студентів - громадян іноземних країн, які обрали майбутню спеціальність лікаря. Реформування управління організацією навчального процесу іноземних студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості оцінювання навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів на основі компетентнісного підходу. Опис методу оцінки рівня сформованості компетенцій у студентів вузів на основі апарату нечіткої логіки, доцільність її використання.
статья, добавлен 06.02.2019