Ефективність норм колективних дій
Вплив на колективну поведінку може відбуватися через норми, які виникають внаслідок розвитку події, яка може бути неоднозначною та незрозумілою. Щоб визначити певне ставлення до події та визначити її сенс, подія має також отримати своє визначення.
Подобные документы
Дослідження впливу травматичних подій на психологічний розвиток та особистісну трансформацію. Визначення основних компонентів посттравматичного зростання. Обґрунтування важливості розвитку ресурсів та підтримки для осіб, що пережили травматичні події.
статья, добавлен 24.10.2024Розгляд хронічного сорому як деструктивного почуття, що виникає внаслідок довготривалості сорому, та може переходити на рівень особистості. Суть самоставлення особистості як сукупності ставлень спрямованих людиною на саму себе і має певну структуру.
статья, добавлен 28.07.2020Особливості психологічної реабілітації мирних цивільних осіб, які не виїжджали з країни, не брали участь у військових діях та звернулися за медико-психологічною допомогою зі скаргами на погіршення психічного стану внаслідок травматичних подій війни.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз материнства як соціально-культурного феномену, особливої форми самореалізації жінки, призначеної їй природою, що виявляється в духовній потребі бути матір’ю. Визначення основних психологічних особливостей ставлення вагітної жінки до материнства.
статья, добавлен 21.07.2018Ніяковіння жінок через своє тіло під час інтимної близькості з партнером - важливий аспект сексуальності, пов'язаний зі здатністю жінки отримувати сексуальне задоволення від близькості з партнером. Ключові показники гармонійних сексуальних стосунків.
статья, добавлен 12.07.2023Нове явище в роботі психологів і психотерапевтів, яке може бути позначене, як "емоційне вигорання матері". Загальна роль сучасних психологічних підходів у формуванні громадської думки та прагнення сучасних жінок досягти статусу "ідеальна мама".
статья, добавлен 12.12.2022Характеристика досвіду суспільних практик зцілення колективних травм. Визначення особливостей, терапевтичних можливостей та практичного досвіду соціально-психологічних методів, зокрема соціодрами. Аналіз процесу подолання наслідків колективних травм.
статья, добавлен 12.02.2023Соціальна стигматизація – приписування певних особливостей, негативних, індивіду чи групі людей, якими вони можуть і не володіти. Стигматизація залежить від суспільних норм. Стигматизація шизофренії може призвести до дискримінації та соціальної ізоляції.
статья, добавлен 20.05.2024Визначення закономірностей розвитку стресового розладу залежно від психотравмуючої події. Обґрунтування напрямків та методів профілактики, психологічної діагностики та корекції психічного травматизму у працівників патрульної служби Державтоінспекції.
автореферат, добавлен 09.08.2014Професія психолога - вид діяльності, який вимагає певних особистісних якостей та особливої структури світогляду. Освіта - соціальний інститут, в межах якого може формуватися толерантна свідомість і поведінка студентів через систему виховної роботи.
статья, добавлен 21.07.2018Роль рухової активності у поліпшенні фізичного та психологічного стану дітей, які пережили воєнні події. Встановлення пріоритетів успішного відновлення дітей в умовах співіснування рухової активності та психопедагогічної реабілітації постраждалих дітей.
статья, добавлен 25.10.2024Визначення параметрів, за якими розрізняються конструктивна і деструктивна форми залежності. Розробка програми діагностичного дослідження міжособистісної залежності й соціально-психологічних чинників, що її зумовлюють. Визначити зміст впливу цих чинників.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз ролі групової глибинної психокорекції у психологічній реадаптації постнаркозалежних осіб. Вживання наркотичних речовин може бути парадоксальною формою адаптації до соціального середовища, формою захисту від життєвих проблем, засобом долання стресу.
статья, добавлен 07.05.2023- 64. Емоційне ставлення до себе та ровесників як чинник особистісного розвитку дитини дошкільного віку
Вікові та статеві особливості ставлення дошкільників до себе, рівні їх доброзичливості до ровесників. Формування у старших дошкільників позитивного емоційного ставлення до себе та однолітків через розвиток умінь усвідомлювати власні та чужі переживання.
автореферат, добавлен 27.08.2014 Розгляд розуміння сутності стресових розладів особистості зрілого віку з урахуванням психоаналітичної, трансової та дисоціативної теорій. Ознайомлення зі значущими характеристиками травматичних чинників: раптовістю, стрімким темпом розвитку події.
статья, добавлен 03.05.2018Суть психічного стану, емоційної стабільності та здатності до ефективного функціонування в професійному середовищі. Вплив психічного травмування на поведінку, емоції та взаємовідносини серед співробітників. Розуміння різних видів психічного травмування.
статья, добавлен 26.06.2024Аналіз проблеми невизначеності психологічних механізмів актуалізації ресурсів, що може зумовлювати хибні висновки щодо детермінант ресурсів, а також ускладнювати їх феноменологічний розгляд. Класифікація механізмів актуалізації психологічних ресурсів.
статья, добавлен 01.06.2018Дослідження впливу на поведінку дітей і стосунки їх з ровесниками; заміна традиційної сюжетно-рольової гри комп'ютерною грою. Причини проблемної поведінки дітей. Фактори, що сприяють розвитку процесу децентрації – необхідної умови успішної взаємодії.
статья, добавлен 19.09.2012Проблематика особи у творах Дж. Мак-Мегана. Принципове розрізнення між особами і не-особами в межах людського роду. Ставлення до не-осіб, через їхню неспроможність розуміти своє майбутнє, уявлення про рівність між людьми і непорушність права на життя.
статья, добавлен 11.07.2022Дослідження тенденції до переважання в освітянському середовищі негативних групових норм, норм деструктивного змісту та руйнівного характеру. Характеристика середнього рівня самоактуалізації у хлопців і у дівчат, а також низького рівня ініціативності.
статья, добавлен 29.10.2024Фундаментальні дослідження проблеми професійного самовизначення, профорієнтації та профвідбору. Криза вибору майбутньої професії. Емпіричне визначення статусів професійної ідентичності, у яких може перебувати учень у процесі професійного навчання.
статья, добавлен 12.04.2018Засоби, за допомогою яких може здійснюватися кібербулінг, його основні вияви. Види та специфічні особливості кібербулінгу як субформи традиційного булінгу. Причини виникнення булінгу і кібербулінгу, а також класифікація його чинників серед підлітків.
статья, добавлен 17.07.2023Встановлення послідовності розвитку психічної діяльності, спрямованої на досягнення мети. Визначення впливу особистісної успішності на ефективність професійної діяльності. Розкриття специфічних індивідуально-особистісних особливостей лідерів бізнесу.
статья, добавлен 07.01.2023Ознайомлення з основними причинами виникнення посттравматичного стресового розладу. Визначення основних наслідків тривожності, яка загрожує емоційним виснаженням, втратою працездатності, може свідчити про дисгармонійне функціонування особистості.
статья, добавлен 18.01.2024Соціально-психологічні аспекти формування та проявів синдрому професійного вигорання. Психодіагностичний інструментарій, який може бути використаний для вивчення проявів професійного вигорання науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти.
статья, добавлен 16.10.2022