Методологічні концепти підготовки здобувачів вищої освіти до педагогічної діяльності
Основні закони педагогіки, закономірності виховання. Аксіологічний, акмеологічний, компетентнісний наукові підходи до педагогічної діяльності. Визначення методологічних позицій, підходів і принципів професійної підготовки здобувачів вищої освіти до неї.
Подобные документы
Суть заочної форми підготовки фахівців після Другої світової війни. Розгляд реорганізації вищої педагогічної освіти через створення нових навчальних планів. Аналіз стану підготовки наукових кадрів. Зміна підходів до організації науково-дослідної роботи.
статья, добавлен 05.12.2018Місія, візія і цінності закладів вищої освіти. Необхідність створення безпечного освітнього середовища. Основна характеристика інноваційної педагогічної діяльності вищого навчального закладу. Шляхи формування навичок soft skills здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2023Напрями розвитку вищої професійно-педагогічної освіти, концептуальні засади педагогічної системи професійної підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін. Інноваційні зміни в освіті, викликані глибокою кризою і зародженням нової освітньої формації.
статья, добавлен 12.11.2020Порівняльний аналіз підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до професійної діяльності у зарубіжних системах освіти. Інноваційні тенденції вищої педагогічної освіти зарубіжних країн. Вітчизняна система підготовки вихователів ЗДО.
статья, добавлен 02.02.2023Складові змісту нормативно-правових документів та цілей, що визначають основні засади реалізації неформальної освіти в умовах закладу вищої освіти. Особливість виокремлення ролі використання неформальної освіти серед здобувачів вищої освіти університету.
статья, добавлен 13.06.2024- 106. Компетентнісний підхід як базис дуальної форми набуття фахових компетенцій у системі вищої освіти
Особливості організації науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти з урахуванням ідей та положень компетентнісного підходу при організації дуальної форми набуття фахових компетенцій. Стимулювання науково-дослідницьких інтересів здобувачів.
статья, добавлен 20.04.2024 Основні підходи до формування педагогічної компетентності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти непедагогічного профілю. Особливості підготовки сучасного викладача. Структура і зміст підходів до формування педагогічної компетентності.
статья, добавлен 18.05.2020Етапи розвитку науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великобританії. Порівняльний аналіз сучасного стану вищої педагогічної освіти Великобританії, країн Західної Європи та США. Технології науково-дослідної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 11.08.2015Проблеми професійної підготовки магістрантів спеціальності "Педагогіка вищої школи". Формування готовності до науково-педагогічної діяльності у слухачів магістерської програми. Сутність дидактичних принципів та педагогічних умов професійної підготовки.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження психолого-педагогічних підходів щодо визначення суті готовності до професійної педагогічної діяльності. Визначення рівня професійної підготовки педагога, готовності до педагогічної діяльності, розвитку професійної педагогічної самосвідомості.
статья, добавлен 02.12.2018Перелік освітніх систем, технологій. Визначення завдань, що вирішуються при організації дослідницької діяльності здобувачів. Поняття, ознаки ключових компетенцій студентів, їх класифікація. Методичні прийоми роботи з обдарованими здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз методологічних підходів і процедури розробки Галузевих стандартів вищої освіти. Нормативні вимоги до розробки стандартів вищої освіти. Можливості компетентнісного підходу у формуванні змісту освітньо-професійної програми підготовки учителів.
статья, добавлен 31.05.2021Здійснення узагальнення практичного досвіду професійної підготовки майбутніх філологів-перекладачів у закладах вищої освіти. Висвітлення питання нормативно-правового регулювання професійної підготовки та діяльності філологів-перекладачів в Україні.
статья, добавлен 13.11.2023Особливості взаємозв’язку структурних компонентів емоційного інтелекту та креативності в здобувачів вищої освіти в залежності від гуманітарної та технічної спрямованості підготовки. Значення емоційного інтелекту в творчій самореалізації здобувачів.
статья, добавлен 22.04.2021Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021Актуальність наукового дослідження зумовлена зміною вимог ринку праці до системи вищої освіти щодо підготовки студентів як майбутніх спеціалістів нової формації, спеціалістів-лідерів, активних суб’єктів із розвиненими компетентностями до самореалізації.
статья, добавлен 28.06.2024У роботі розкритваються особливості процесу професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури до професійної діяльності, зокрема обґрунтувано інноваційні підходи до використання сучасних фітнес технологій в галузі освіти та фізичної культури.
статья, добавлен 27.10.2023Аналіз проблеми модернізації вищої педагогічної освіти в контексті професійної підготовки та адаптації майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності у процесі педагогічної практики. Визначення педагогічних умов адаптації фахівців.
статья, добавлен 07.08.2022- 119. Перспективи театрально-педагогічної підготовки майбутніх педагогів у системі професійної освіти
Знайомство з проблемами визначення перспектив театрально-педагогічної підготовки майбутніх педагогів у системі вищої школи. Характеристика результатів експериментально-дослідницької роботи щодо загальнодидактичних засад діяльності студентського театру.
статья, добавлен 28.08.2018 Огляд образотворчої підготовки фахівців різних мистецьких спеціалізацій у закладах педагогічної, професійно-художньої, дизайнерської й архітектурної освіти як уніфікованої системи. Розробка методології її організації на інформаційно-технологічних засадах.
статья, добавлен 16.08.2023Реформування освітнього процесу в Україні. Підвищення якості підготовки фахівців. Класифікація здобувачів вищої освіти педагогічного профілю за результатами порівняльного та факторного аналізів. Розробка типології невстигаючих студентів і робота з ними.
статья, добавлен 01.08.2022Завдання реформування системи вищої педагогічної освіти України. Аналіз ресурсного забезпечення підготовки здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальності 013 "Початкова освіта". Підготовка вчителів до організації інтерактивної взаємодії учнів.
статья, добавлен 15.05.2023Аналіз подання майбутнім учителем професійних й особистих здобутків у формі електронного портфоліо з використанням цифрових технологій. Використання портфоліо як форми фіксування і подання результатів професійної підготовки здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 17.01.2024Характеристика педагогічної компетентності. Обгрунтовано можливості навчальної дисципліни "Педагогічна майстерність у вищій школі" у формуванні педагогічної компетентності здобувачів освітньо-наукового рівня вищої освіти непедагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз реалій освітньої практики підготовки здобувачів професійної освіти до підприємницької діяльності. Актуалізовано необхідність освітніх парадигмальних змін. Бачення молодіжного підприємництва як ефективного напряму підвищення рівня зайнятості молоді.
статья, добавлен 16.05.2024