Гуманизация профессионального образования
Формулирование целей образовательного процесса. Выявление сущности и основных проблем гуманизации образования. Главные задачи школы в формировании духовности молодежи. Рассмотрение основных подходов к реализации учебно-производственной деятельности.
Подобные документы
Общая характеристика основных проблем приведения качества российского высшего профессионального образования к международным стандартам. Знакомство с особенностями вхождения российской системы образования в Болонский процесс, рассмотрение проблем.
статья, добавлен 30.01.2019Характеристика понятия и сущности профессионального образования. Особенность изменения социально-экономических условий в обществе. Главные функции и принципы профессионально-педагогического обучения. Основная связь гуманизации учения с экологизацией.
контрольная работа, добавлен 15.11.2014Особенности организации учебно-познавательной деятельности слушателей курсов повышения квалификации персонала Федеральной налоговой службы РФ в системе дополнительного профессионального образования. Мониторинг качества учебно-познавательной деятельности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Исследование видов и содержания программ дополнительного профессионального образования, основ их формирования. Анализ основных причин, тормозящих развитие дополнительного профессионального образования в России. Разработка рекомендаций по их устранению.
статья, добавлен 30.01.2018Идеи гуманизации воспитания и обучения детей. Предъявление воспитаннику посильных и разумно сформулированных требований. Ненасильственное формирование требуемых качеств. Модификация содержания дошкольного образования. Изменение формы общения с детьми.
реферат, добавлен 17.06.2016Сущность и характеристика инклюзивного образования. Развитие читательских действий, описание обучения и воспитания учащихся. Проблемы обучения в современном образовательном учреждении, роль инклюзивного образования в гуманизации современного обучения.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Принципы гуманизации кадетского образования в Российской империи. Факторы профессионально-личностного становления воспитанников кадетских корпусов России ХVIII–ХХ века. Роль и место гуманитарного образования в процессе личностного становления кадетов.
автореферат, добавлен 01.08.2018Анализ качества подготовки будущих специалистов профессионального образования. Обоснование проблемы подготовки будущих специалистов профессионального образования и их причин. Качество учебно-воспитательного процесса, научной деятельности и жизни в вузе.
статья, добавлен 26.09.2017Постановка и систематизация учебно-воспитательных целей и задач при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования. Обоснование выбора инновационных образовательных технологий и их апробация в учебном процессе.
отчет по практике, добавлен 23.05.2017Тенденции гуманизации современного образования. Адекватное реформирование и активное саморазвитие военного образования. Методики формирования позитивного планетарного мышления. Поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества.
статья, добавлен 10.05.2018Краткая характеристика процесса реформирования средней профессиональной школы и анализ изменения целей, функций и подходов к социальному становлению подрастающего поколения. Анализ проблемы патриотического воспитания в системе отечественного образования.
статья, добавлен 03.02.2011Воспитание растущего человека как главная задача школы. Попытки гуманизации системы обучения. Изменение характера педагогического общения. Поиски увлекательной формы подачи материала и учебных программ. Учет индивидуальных особенностей учеников.
статья, добавлен 22.03.2014- 63. Анализ имеющихся программ по физическому и валеолоническому образованию дошкольников и школьников
Анализ основных направлений реформирования современного образования: гуманизация образования, ориентация на непрерывность обучения. Характеристика принципов государственной политики в области образования: общедоступность, плюрализм, светский характер.
контрольная работа, добавлен 22.11.2012 Идеи и принципы традиционного и гуманистического образования. Организация учебного сотрудничества как основа гуманизации. Характеристика этапов гуманизации отношений школьников. Практическая реализация проблемы на примере урока основ этикета в 1 классе.
реферат, добавлен 25.03.2015Возникновение Болонского процесса. Главные тенденции российского образования. Формирование нравственных качеств. Содержательная и технологическая стороны гуманитарного образования. Формирование разносторонней личности, приближенной к духовно–нравственной.
реферат, добавлен 19.02.2014Педагогическая модель по реализации адаптивного дополнительного профессионального образования. Диагностические процедуры для выявления субъектного опыта участников образовательного процесса в адаптивном дополнительном профессиональном образовании.
автореферат, добавлен 18.07.2018Рассмотрение модернизации образования высшей школы в условиях глобальной интеграции. Направления реформирования современного профессионального образования. Сущность и принципы глобального образования. Содержание системы образования Республики Казахстан.
статья, добавлен 29.01.2020- 68. Формирование ценностного отношения к труду, как средству реализации гражданских качеств личности
Определение необходимости подготовки молодежи к профессиональной деятельности, как одной из основных образовательных задач социально-экономического характера. Рассмотрение цели профессионального образования. Исследование структуры мотивации труда.
статья, добавлен 28.01.2017 Рассмотрение подходов к выделению трендов развития профессионального образования, представленных государственными деятелями и исследователями. Обсуждаемые стратегии развития профессионального образования, формируемые в контексте "вызовов будущего".
статья, добавлен 20.02.2019Сущность демократизации образования. Основные принципы демократизации профессионального образования. Реализация принципа равных возможностей. Польза многообразия профессиональных образовательных систем. Контроль качества учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 27.11.2013Реформа высшего образования в России. Установление государственных гарантий и механизмов реализации прав и свобод человека в образовании. Особенности внедрения федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
статья, добавлен 24.02.2016Развитие понятия мониторинга в системе профессионального образования. Формирование компетентностного подхода к обучению. Изучение новых подходов к контролю качества образовательного процесса в вузах. Результаты исследований в области менеджмента знаний.
статья, добавлен 16.07.2018Гуманизация образования как организация учебного процесса, при которой знания приобретают для обучающегося личностный смысл. Характеристика основных методических рекомендаций по применению сюжетных задач по математической логике в учебном процессе.
статья, добавлен 26.07.2021Концепция модернизации российского образования. Присоединение России к Болонскому процессу. Инструменты формирования международного образовательного пространства. Структура высшего профессионального образования РФ. Соотношение выпуска и потребностей.
презентация, добавлен 17.10.2013Особенности терминологии профессионального образования. Специфичность ее генезиса, связь понятий "компетентность" и "мотивация". Главные аспекты в содержании педагогики профобразования. Подходы к раскрытию сущности профессиональной деятельности.
методичка, добавлен 13.01.2014