Что такое трёхуровневая система высшего образования
Формулировка в Болонской Декларации основной задачи, стоящей перед европейским сообществом высшего образования. Определение сроков обучения бакалавров, магистров и докторов наук. Требования к диссертации и порядок ее защиты в российских условиях.
Подобные документы
Обеспечение качества классического инженерного образования при реализации требований стандартов третьего поколения. Интерактивные методы обучения в реализации компетентностного подхода. Подготовка бакалавров по дисциплинам творческой направленности.
тезисы, добавлен 23.03.2012Глобализация и необходимость унификации образования, позволяющей конвертировать и признавать дипломы высшего профессионального образования. Двухуровневая система высшего образования (бакалавриат+магистратура). Подготовка послевузовского образования.
статья, добавлен 28.05.2018Структура системы образования в Японии и ее элементы. Анализ особенностей реформирования системы образования Японии. Оценка системе обеспечения качества высшего образования в Японии. Школьное образование и перспективы развития высшего образования Японии.
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Определение критериев систем качества образования в разных странах. Рассмотрение законодательных основ, регламентирующих внешние и внутренние оценки, функциональные особенности агентств и комитетов, оценивающих качество систем высшего образования.
статья, добавлен 28.05.2017Сущность и содержание принципа мобильности обучения, место в нем наполнения и изменения образовательного процесса в соответствии с запросами самих учащихся. Модели высшего бизнес-образования, их сравнение. Мобильность корпоративного образования.
статья, добавлен 31.03.2019Оценка информированности студентов и преподавателей российских вузов о коррупционности. Разработка механизмов по предотвращению злоупотреблений в системе высшего образования. Исследование коррупции в грантовой и проектной деятельности, аккредитации.
статья, добавлен 17.05.2021Аналитический обзор действующих государственных и общественных систем оценки качества высшего образования (их элементов, целей, задач, критериев) как в России, так и за рубежом. Повышение престижа российского высшего образования и его интеграции.
статья, добавлен 23.04.2018Создание единого пространства для высшего образования как главная цель Болонской системы образования. Разделение обучения на бакалавриат и магистратуру. Особенность сокращения аудиторских часов и увеличение времени для самостоятельной подготовки.
статья, добавлен 18.03.2019Возникновения институционального конфликта между сферой высшего образования и рынком труда, между учебой и работой. Формирование нового стереотипа обучения. Новые инструменты борьбы против знаний. Неэффективная конкурсная система и учебные программы.
статья, добавлен 31.03.2019Определение факторов, влияющих на повышение качества образования. Основные положения Национальной инициативы для достижения общенациональных целей в области качества образования. Создание системы управления качеством в вузе и системе высшего образования.
статья, добавлен 27.12.2022Передача молодому поколению содержания социальной культуры для ее развития - глобальная функция обучения. Социофонд как система "сущностных сил" человека. Модель содержания высшего физкультурного образования на уровне проектирования учебного плана.
статья, добавлен 04.09.2022Изменения в системе высшего образования, вызванные социально-экономическими реформами на уровне государственной политики и на уровне индивидуального сознания. Переход на трехступенчатую систему образования. Принципы перехода обучения к самообразованию.
реферат, добавлен 18.08.2010- 113. Внедрение прогрессивных технологий обучения как важный фактор повышения качества высшего образования
Недостатки основные направления организации высшего образования. Обоснование необходимости внедрения нового подхода, связанного с формированием личности специалиста. Практика организации обучения по новой технологии. Перспективы организации обучения.
статья, добавлен 01.11.2018 Основные проблемы адаптации национальных систем высшего образования европейских стран к Болонскому процессу. Сравнительные характеристики традиционной и болонской моделей систем высшего образования на примере Франции, Великобритании, Италии и Германии.
статья, добавлен 09.03.2019Роль общественного контроля в сфере высшего образования как эффективного механизма обеспечения доступности высшего образования для инвалидов. Обеспечение прав на образования для инвалидов, программы по доступной среде и квоты на образование в вузах.
статья, добавлен 17.09.2018Изучение процессов, происходящих в системе высшего европейского и российского образования на современном этапе. Необходимость изменения отношения к системе оценки качества высшего профессионального образования. Реализация британской традиции образования.
статья, добавлен 27.09.2018Изучение специфики высшего художественного образования и тех его особенностей, которые отличают и позволяют выделить его в отдельное субпространство внутри института высшего образования в Украине. Анализ наличия преемственности художественных традиций.
статья, добавлен 05.03.2019- 118. Анализ эффективного управления в системе современного высшего образования в условиях конкуренции
Оценка качества высшего образования как элемента эффективного управления, соответствующего требованиям системы менеджмента качества. Основные проблемы в системе современного высшего образования в условиях конкуренции. Основные принципы управления ВУЗом.
статья, добавлен 28.08.2018 Определение понятия образования, его задачи и функции. Особенности обучения в высшем учебном заведении. Характеристика секретов отличной учёбы студента. Формирование отношений с преподавателями. Перспективы развития высшего образования в будущем.
сочинение, добавлен 02.11.2014- 120. Инноватизация системы высшего образования в современной России: основные направления и тенденции
Анализ актуальных для современной России проблем внедрения инновационных механизмов в систему высшего образования. Характеристика препятствий на путей развития инновационного компонента высшего профессионального образования в современном государстве.
статья, добавлен 30.08.2018 Преимущества использования цифровых образовательных продуктов в учреждениях высшего образования. Анализ расширения опыта интерактивного экспонирования в специализированных интерактивных музеях для повышения качества высшего художественного образования.
статья, добавлен 21.02.2022Особенности системы образования в Германии, Англии, Соединённых Штатах Америки, Китае и Республике Таджикистан. Специфика системы дошкольного, школьного и высшего образования в разных странах. Порядок поступления и обучения в образовательных заведениях.
реферат, добавлен 31.03.2016Исследование вопросов развития информатизации образования. Определение форм организации образовательного процесса, методик образования, способов распределения ресурсов, роли субъекта информатизации высшего образования в современном российском обществе.
статья, добавлен 29.05.2017Изучение модели системы высшего образования в Германии до и после перехода на Болонскую систему. Рассмотрение структуры обучения в бакалавриате и магистратуре. Анализ задач, решение которых послужит успешной реализации Болонских соглашений в России.
статья, добавлен 21.01.2018Разрывы между сложившимися системами образования и быстро меняющимися условиями жизни общества. Анализ системы высшего образования как важнейшего элемента подготовки высококвалифицированных специалистов. Необходимость реформирования образования.
реферат, добавлен 17.11.2014