Роль свойств нервной системы в формировании характера личности
Определение и предпосылки становления и развития характера. Классификация свойств нервной системы. Эмпирическое исследование взаимосвязи особенностей формирования характера и поведенческих особенностей личности с психическими свойствами нервной системы.
Подобные документы
Определение характера, его место в психологической структуре личности. Факторы формирования и типология характеров. Соотношение наследственного и социального в структуре характера. Акцентуация личности. Классификация акцентуаций характеров у подростков.
курсовая работа, добавлен 24.12.2011Анализ динамических особенностей спортивной деятельности, которые зависят от типологических свойств нервной системы и темперамента. Характеристика экспериментального исследования свойств темперамента спортсменов. Психологические особенности плавания.
статья, добавлен 23.07.2021История изучения темперамента с древних времен до нашей эры. Характеристика современных теорий эмоциональности и типов высшей нервной деятельности. Диагностика индивидуальных особенностей характера человека. Основной анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Определение понятия и изучение типологии характера как структуры стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности поведения личности. Основные черты, характеристика и его акцентуация. Типы акцентуации характера А.Е. Личко.
реферат, добавлен 10.03.2013Понятие и место характера в структуре личности. Типология и свойства характера, его связь с темпераментом человека. Понятие ведущих черт характера, характерообразующие формы отношений. Экспериментальное исследование особенностей и структуры характера.
курсовая работа, добавлен 20.03.2016Основные свойства нервной системы: сила, динамичность, лабильность и подвижность нервных процессов. Исследование природных психофизиологических особенностей человека: сила, уравновешенность и подвижность нервной системы, а также его работоспособность.
контрольная работа, добавлен 26.11.2010Психо-физиологические и физические особенности школьников. Этапы формирования высшей нервной деятельности, развитие интеллектуальной сферы детей и подростков. Средства и методы психического воздействия на личность в рамках образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Понятие о способностях и их видах. Задатки и индивидуальные различия людей. Роль наследственности и среды, их влияние на психологию и поведение человека. Классификация свойств нервной системы. Условия и предпосылки развития человеческих способностей.
реферат, добавлен 08.01.2012Свойства процессов, которые определяют тип нервной системы. Анализ характера холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика. Изучение взаимосвязи темперамента и профессии. Методика диагностики поведения Айзенка. Определение экстраверсии и интроверсии.
презентация, добавлен 11.09.2017Изучение трёх основных характеристик типа нервной деятельности. Определение основных свойств личности. Анализ набора базисных черт, которые определяют личностные различия. Характеристика опросника формально-динамических свойств индивидуальности.
практическая работа, добавлен 09.02.2014Характеристика понятия вегетативной нервной системы. Изучение строения ликвора. Описание особенностей переднего и заднего спинно-мозжечковых путей. Анализ оболочки головного и спинного мозга как футляра, который покрывает мозг и состоит из трех слоев.
реферат, добавлен 11.12.2020Понятие, структура, истоки и механизм формирования характера человека. Место характера в общей структуре личности. Взаимосвязь характера и темперамента. Возрастные особенности становления основных черт характера у человека, проблемы его перевоспитания.
реферат, добавлен 13.01.2011Главные составляющие нервной системы в функциональном и структурном отношении. Мотивы как побудительные причины человеческой деятельности. Факторы, способствующие развитию и формированию групповой сплоченности. Основные цели педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 16.05.2014Динамические изменения характерологических свойств личности под влиянием внешних и внутренних факторов развития. Проявление школьной дезадаптации и девиации поведения. Описания типов акцентуаций. Условия для их формирования. Их отличие от психопатий.
реферат, добавлен 23.11.2014Факторы творческой самореализации личности. Проведение диагностики акцентуаций характера и самореализации испытуемых, их степени креативности. Исследование характера взаимосвязей между степенью самореализации, креативности и акцентуациями характера.
автореферат, добавлен 26.02.2017Проблема изучения характера и типа темперамента в подростковом возрасте. Исследования по изучению особенностей темперамента и акцентуаций характера. Определение уровня общительности, коммуникативных умений, типа и свойств темперамента у подростков.
статья, добавлен 24.02.2019Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера и его взаимосвязи с темпераментом человека. Основные типологии характера, факторы его формирования в детстве. Акцентуации как крайние варианты нормы, граничащие с аномалиями личности.
реферат, добавлен 15.04.2014Характер - индивидуальное сочетание свойств личности, проявляющееся в поступках человека и определяющее отношение к окружающему миру. Общие группы черт характера и их классификация. Факторы, влияющие на формирование характера. Пути изменения характера.
курсовая работа, добавлен 21.06.2009Принципы анализа влияния типов темперамента и свойств высшей нервной деятельности при отборе кандидатов на должность оператора анализа изображений. Результаты исследования влияния свойств высшей нервной деятельности на качество распознавания изображений.
статья, добавлен 21.06.2018Характер как совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, обуславливающие типичные способы ее поведения. Основные черты характера, их классификация, природные и социальные предпосылки. Формирование и пути воспитания характера у детей.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013Понятие характера в психологии. Сущность и содержание этой категории. Условия и предпосылки формирования черт характера. Особенности возникновения акцентуаций личности. Концепция "акцентуированных личностей" К. Леонгарда. Использование опросника Шмишека.
реферат, добавлен 01.05.2017Основные критерии и характеристика психологических особенностей общения детей в подростковом возрасте. Анализ роли общительности школьников в формировании их личности и характера. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня общения и тревожности.
курсовая работа, добавлен 01.01.2010История развития учения о темпераменте. Темперамент как психическое свойство, его основные свойства. Сущность, черты и структура характера. Критерии оценки характера по свойственным ему чертам. Природа и классификация индивидуальных способностей личности.
реферат, добавлен 24.05.2012Процесс разделения людей по темпераменту, исследования Гиппократа и Аристотеля. Основные черты сангвиника, флегматика, холерика и меланхолика. Сущность конституционной типологии. Оригинальный подход к классификации типов высшей нервной деятельности.
реферат, добавлен 17.07.2013Исследование основных свойств психики. Изучение структуры функциональных блоков мозга. Анализ связи центральной нервной системы с психическими процессами и состояниями. Рассмотрение высших психических функций. Оценка перспектив развития человечества.
контрольная работа, добавлен 18.10.2014