Инновационная педагогическая деятельность в дошкольном образовании
Структурно-функциональная модель деятельности ДОУ как открытой развивающейся системы. Предпосылки становления инновационной деятельности в дошкольном образовании. Закономерности протекания инновационных процессов. Создание групп семейного воспитания.
Подобные документы
Построение предметно-развивающей среды в дошкольном общеобразовательном учреждении. Разнообразие цветов физкультурного оборудования как фактор воспитания художественного вкуса у детей. Задачи для детей старшей группы по развитию игровой деятельности.
отчет по практике, добавлен 25.04.2014Особенности развития детей дошкольного возраста. Педагогическая классификация детской игры. Использование игровых методик при обучении продуктивной деятельности (на примере методики Монтессори). Роль развивающих игр Никитина в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 05.10.2015Изучение современных требований к организации непосредственной образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Особенности обучения музыкальному искусству в дошкольном учреждении. Рассмотрение структуры музыкальных занятий.
реферат, добавлен 19.02.2015Цели и задачи музыкального воспитания ребенка. Значение музыкальной деятельности в дошкольном образовании. Характеристика возрастных особенностей музыкального развития ребёнка. Психолого-педагогические условия для развития музыкальной культуры ребёнка.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Теоретические аспекты инновационных процессов. Инновации в системе образования Республики Казахстан. Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 годы. Понятие и сущность инновационного процесса в образовании.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Педагогическая концепция детствосбережения в процессе дошкольного образования. Целевой, содержательный, средовой, ритериально-диагностический модуль. Программно-методический комплекс для научно-методического обеспечения реализации концептуальной модели.
статья, добавлен 20.04.2018Научно-педагогическая модель реализации идей о глобальности жизни В.И. Вернадского. Направления деятельности внешкольных учреждений в экологическом образовании и воспитания подростков Антропокосмизм как критерий данного образования в условиях ноосферы.
монография, добавлен 27.02.2018Социально-педагогическая деятельность дошкольного учреждения как одно из эффективных инструментов решения проблемы жестокого обращения с детьми. Особенности разработки содержательных и организационных компонентов деятельности социального педагога.
автореферат, добавлен 10.12.2013Анализ условий развития игровой деятельности детей в дошкольном возрасте. Сущность понятий "игра" и "игровая деятельность". Роль игры как основного вида деятельности в дошкольном возрасте. Педагогические условия развития игровой деятельности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Жизнь, педагогическая и общественная деятельность В.А. Сухомлинского. Искренняя любовь к детям и подлинная педагогическая культура. От красоты природы - к красоте слова, музыки и живописи. Роль трудового воспитания в становлении личности школьника.
реферат, добавлен 13.11.2010Педагогическая инновация – нововведение в педагогическую деятельность, изменения в содержании и технологии обучения и воспитания, имеющие целью повышение эффективности. Значение инновационной деятельности педагога. Интегрированные занятия, их применение.
статья, добавлен 13.07.2020Структура познавательной деятельности в дошкольном возрасте. Особенности развития и диагностика познавательных процессов в дошкольном возрасте. Процесс развития воображения. Упражнения для развития познавательных процессов в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 12.12.2016Нормативно-правовая база патриотического воспитания в Российской Федерации. Алгоритм педагогического воздействия на воспитанников детских дошкольных учреждений. Рассмотрение семантики понятий, определяющих смысловое значение патриотического воспитания.
статья, добавлен 02.03.2019- 39. Педагогическое наследие Марии Монтессори и его использование в современном начальном образовании
Школа и педагогика в Западной Европе в конце XIX – первой половине XX веков. Развитие содержания, форм, методов обучения и воспитания. М. Монтессори как создатель дидактических материалов, использование их в современном дошкольном и начальном образовании.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017 Проблема эффективной профессиональной деятельности участников педагогического процесса. Деятельность психолога в дошкольном учреждении. Применение технологии психологического сопровождения к временному аспекту, проявившемуся в педагогической ситуации.
статья, добавлен 27.09.2012Формы и виды инноваций в образовании по направлениям организации занятий, содержанию образовательного процесса, системы оценивания результата. Инновационные подходы к процессу воспитания ребенка, роль государства в образовательных инновационных процессах.
статья, добавлен 25.05.2016Анализ места и роли инновационных процессов в образовании и обучении. Значение инноваций в развитии познавательной деятельности учащихся, подготовке к открытию нового, укреплении новаторского, творческого духа. Основные новшества для развития педагогики.
статья, добавлен 25.07.2018Возможности фасилитации в развитии инклюзивных процессов в образовании, ее ценность в реализации методологических, дидактических основ инклюзивного образования. Внедрение фасилитации как стиля управления в жизнедеятельности образовательных организаций.
статья, добавлен 31.08.2023Мониторинг как вид инновационной деятельности учебного заведения. Возможность усовершенствования учебного процесса и повышение качества воспитательного процесса за счет внедрения в образовательную отрасль такой инновации, как мониторинг в образовании.
статья, добавлен 01.02.2019Формирование алгоритмических умений у детей дошкольного возраста с целью включения их в процесс выполнения проектов и подготовки к продуктивной проектной деятельности в будущем. Анализ осознания педагогами значимости алгоритмизации в работе с детьми.
статья, добавлен 17.06.2021Определение и решение основных задач образовательного процесса в условиях дошкольного образовательного учреждения. Инновационное содержание образования и педагогические технологии как основной критерий решения задач в дошкольном образовательном процессе.
реферат, добавлен 05.02.2015Рассмотрение использования метода проектов в дошкольном образовании. Изучение технологии организации проектной деятельности в детском саду. Выявление психологических особенностей детей дошкольного возраста. Анализ программ воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Структурно-функциональные компоненты деятельности дошкольной-образовательного учреждения как открытой развивающейся системы. Исследование содержания и этапов вхождения педагогов в инновационную деятельность. Профессиональная компетентность педагога.
реферат, добавлен 01.11.2018Ознакомление с основными принципами методики планирования. Исследование и анализ особенностей разработки рабочей программы дошкольного образовательного учреждения. Определение и характеристика сущности педагогического процесса в дошкольном учреждении.
контрольная работа, добавлен 06.03.2017Содержание понятия "инновационная учебная деятельность студентов вуза". Организационно-педагогические условия организации инновационной учебной деятельности студентов. Специфика инновационной учебной деятельности, классификация педагогических условий.
статья, добавлен 09.04.2023