Допомога дитині розуміти інших

Привчання дитини з малечку поважати право іншої людини. Впевненість у собі як головна запорука успішної самореалізації в колективі. Навчання малечі розуміти інших дітлахів і знати різні ситуації дитячого спілкування. Розвиток самосвідомості і самооцінки.

Подобные документы

  • Визначення необхідності використання проектної роботи під час профільного навчання учнів. Аналіз проблеми впровадження в шкільну практику диференційованого навчання. Розгляд профільного навчання як однієї з форм зовнішньої селективної диференціації.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Вивчення творчої діяльності В.О. Сухомлинського в сфері сімейного, трудового морального та інших напрямків виховання. Вивчення поглядів видатного педагога на виховання дитини дошкільного віку, розвиток пізнавальної діяльності в процесі навчання.

    курсовая работа, добавлен 15.03.2014

  • Психолого-педагогічні особливості дитячого колективу. Роль його у формуванні особистості школяра. Учнівське самоврядування в школі. Методи дослідження міжособистісних відносин у колективі. Експериментальна перевірка класного колективу молодших учнів.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2013

  • Психологічні основи сенсорного розвитку дитини. Формування сенсорних еталонів у процесі орієнтування дій. Розвиток спостереження та інших видів сприймання у дитини. Дослідження сенсорної сфери дошкільника та розробка рекомендацій щодо її виховання.

    курсовая работа, добавлен 22.09.2011

  • Актуалізація необхідності упровадження інноваційних форм навчання батьків та майбутніх батьків з метою зміни стереотипів у сфері сімейного виховання. Розвиток діалогічного спілкування як необхідної умови розгортання суб’єктного потенціалу дитини.

    статья, добавлен 05.12.2018

  • Формування емоційної компетентності студентів нелінгвістичних вищих навчальних закладів. Вивчення емоційного інтелекту як уміння розуміти свої емоції та почуття інших людей. Шляхи формування емоційної компетентності здобувача знань у курсі іноземної мови.

    статья, добавлен 13.11.2023

  • Проблеми нарощення творчого потенціалу учнів початкової школи. Методи розвитку творчих здібностей дитини для успішної соціалізації індивіда. Підходи щодо розуміння сутності соціалізації. Розвиток особистісних рис при формуванні творчих здібностей учнів.

    статья, добавлен 02.12.2017

  • Розгляд стилів сімейного спілкування залежно від поєднання параметрів батьківської любові та батьківських меж. Типи відхилень в стилі батьківського виховання. Аналіз батьківсько-дитячих стосунки в залежності від сімейної структури і ролі дитини в сім'ї.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Розгляд психологічних та педагогічних умов створення дитячого хореографічного колективу. Особливість розгляду поведінки дітей у колективі. Аналіз зародження і розвитку мотивів занять танцями. Створення умов для індивідуальної творчості кожної дитини.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Визначення структурних компонентів лінгвосоціокультурної компетентності у системі навчання іноземних мов. Висвітлення сучасних методів навчання у фаховій підготовці перекладачів, спрямованих на вдосконалення умінь розуміти соціокультурні аспекти.

    статья, добавлен 12.06.2024

  • Комунікативна взаємодія, як процес реалізації взаємоузгодженої та взаємообумовленої мовленнєвої дії, часто зводиться до простого спілкування. Вміння презентатора модерувати діяльність аудиторії, розуміти її склад, її пізнавально-емоційну налаштованість.

    статья, добавлен 14.09.2024

  • Аналіз сучасної системи освіти України. Створення умов для успішного виховання особистості як громадянина. Впровадження в шкільну практику профільного навчання. Дослідження особливостей використання проектної роботи під час профільного навчання учнів.

    статья, добавлен 18.02.2016

  • Соціальна функція спілкування: обмін діяльністю, інтересами, почуттями, розкриття суб'єктивного світу однієї людини для іншої, налагодження стосунків. Координація спільних дій педагога-тренера та учня, задоволення потреби в психологічному контакті.

    реферат, добавлен 04.01.2011

  • Особливості навчання читання англомовних текстів на середньому етапі навчання. Розгляд читання автентичних текстів як мети і засобу навчання іноземної мови. Оволодіння уміннями розуміти інформацію тексту із застосуванням мовної, контекстуальної здогадки.

    статья, добавлен 21.12.2021

  • Виховання у школярів цінності іншої людини в умовах домінування гуманістичної парадигми в педагогічній теорії. Сутність і зміст цінності іншої людини як наукової категорії. Потенційні можливості християнської релігії у вихованні духовної особистості.

    статья, добавлен 24.06.2016

  • Актуальність виховання у школярів цінності іншої людини в умовах домінування гуманістичної парадигми в педагогічній теорії. Потенційні можливості християнської релігії у вихованні духовної особистості. Зміст цінності іншої людини як наукової категорії.

    статья, добавлен 05.12.2018

  • Проблеми впливу двомовності на розвиток особистості молодшого школяра та його пізнавальну сферу. Аналіз зв’язку білінгвального навчання з академічними успіхами дітей. Розгляд засвоєння іншомовного спілкування як чинника психічного розвитку дитини.

    статья, добавлен 06.02.2019

  • Включення ситуацій успіху в процес навчання. Особистісно-орієнтований підхід до навчання та виховання. Розгляд ситуації успіху з педагогічної точки зору. Створення сприятливих психологічних умов для саморозвитку та самореалізації особистості школяра.

    реферат, добавлен 23.10.2015

  • Розкриття психологічних засад формування ціннісного ставлення до людини (до себе і до інших). Обґрунтування ролі в цьому процесі когнітивного (інтелектуального), емоційно-ціннісного і діяльнісно-практичного компонентів розвитку самосвідомості вихованців.

    статья, добавлен 25.12.2016

  • Відносини між батьками та дитиною як вирішальний чинник розвитку самооцінки особистості. Вплив стилю сімейного виховання на самооцінку дитини. Помилки батьків та способи покращення дорослими самооцінки дитини. Сприятливі умови виховання особистості.

    реферат, добавлен 08.02.2010

  • основні комунікативні вміння: уміння розуміти зі слуху співрозмовника, аудіоза- писи носіїв мови; уміння здійснювати монологічне та діалогічне мовлення упродовж розумного строку; уміння читати адаптовані та автентичні матеріали для отримання інформації

    статья, добавлен 19.06.2022

  • Українська етнопедагогіка про формування й розвиток особистості дитини. Специфіка використання словесних методів навчання в початковій школі. Поняття дитячого колективу, стадії його розвитку та шляхи формування. Педагогічна система Я.А. Коменського.

    шпаргалка, добавлен 07.11.2018

  • Розгляд індивідуально-психологічних і психофізіологічних здібностей до спілкування. Етапи виникнення і становлення мовлення дитини. Виявлення специфіки, особливостей та критеріїв комунікативно-мовленнєвої діяльності дошкільників у взаємодії з ровесниками.

    реферат, добавлен 17.08.2010

  • Дослідження специфіки кооперативного навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування в онлайн форматі. Головна особливість охоплення різних видів мовленнєвої діяльності для формування професійно орієнтованої англомовної компетентності.

    статья, добавлен 27.06.2024

  • Результати теоретичного дослідження педагогічної підтримки дитини-сироти в умовах мінливих соціальних умов. Співпраця на шляху соціалізації та самореалізації дитини-сироти, як принцип особистісно-орієнтованої системи виховання та педагогічна технологія.

    статья, добавлен 08.02.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.