Теоретические процессы научения
Бихевиористские теории: вознаграждения и подход к управлению поведением. Классические бихевиористы: русский физиолог Иван Павлов и американец Джон Уотсон. Процесс научения с ассоциацией или связью между стимулом и реакцией. Теория социального научения.
Подобные документы
Эффект интерференции как инструмента научения, формирования памяти. Формирование индивидуального опыта, сопровождающееся реорганизацией поведения. Эффективность применения методики выполнения двух заданий в негативной и позитивной эмоциональных ситуациях.
автореферат, добавлен 16.11.2017Способность здоровых людей принимать решения в ситуации неопределенности, основанные на механизме эмоционального научения (гипотеза соматических маркеров). Эмоционально значимые ситуации из реальной жизни, использование эмоций для регуляции деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018Выбор метода содержательного анализа реакций ассоциативного поля. Анализ различных отношений между стимулом и реакцией. Применение метода ранжирования. Семантический гештальт как одна из структур, позволяющих упорядочить состав ассоциативного поля.
статья, добавлен 15.08.2013Понятие отклоняющегося поведения, его виды. Психологические проблемы как факторы формирования отклоняющегося поведения. Схема анализа зависимого поведения личности. Основоположники поведенческой психологии. Способы уменьшения девиантного поведения.
контрольная работа, добавлен 13.04.2009- 105. Психолог Джон Уотсон
Биография Джона Бродеса Уотсона - американского психолога, основателя бихевиоризма — одной из самых распространённых теорий в западной психологии XX века. Выделение ученым четырех классов реакций: видимых, скрытых, видимых и скрытых наследственных.
реферат, добавлен 28.11.2013 Основной метод и принцип классического бихевиоризма, история возникновения. Законы научения Эдуарда Торндайка. Концепция личности в бихевиоризме. Роль классического обусловливания в формировании таких эмоциональных реакций, как страх и тревога.
реферат, добавлен 25.02.2012Характеристика основных механизмов лечебного действия групповой и семейной психотерапии. Изучение приемов имитационного научения, десенсибилизации и экспериментирования с новыми формами поведения. Обзор коррективной рекапитуляции семейной психотерапии.
реферат, добавлен 05.11.2010- 108. Военно-психологические вопросы в сочинениях Джона Б. Уотсона – как основоположника бихевиоризма
Джон Б.Уотсон как лидер поведенческой психологии. Признаки его программы - антифизиологизм и отрицание роли образа в регуляции поведения. Рассмотрение бихевиористами поведения индивида как суммы реакций организма на внешние раздражители-стимулы.
контрольная работа, добавлен 05.01.2011 Закономерные изменения человека во времени и связанные с этим факты и явления психической жизни. Изменения, происходящие в развитии. Синхронизация созревания и научения в развитии человека. Отрасли психодиагностики. Работа практического психолога.
контрольная работа, добавлен 17.06.2013Предмет и задачи психологии поведения. Понятие научения как способа изменения поведения в результате приобретения опыта, его виды. Эволюция психики живых организмов Земли. Гипотезы относительно становления и развития психики и поведения у животных.
контрольная работа, добавлен 30.03.2015Характеристика и сравнение когнитивного и бихевиорального подходов к пониманию природы психической патологии, роль макрострессоров в её возникновении. Механизмы формирования нарушенного поведения, оперантного обуславливания, когнитивного научения.
контрольная работа, добавлен 21.11.2014История возникновения бихевиористского движения. Классический бихевиоризм Дж.Б. Уотсона. Принцип управления поведением человека. Уотсон как популярный лидер бихевиористского движения и его сподвижники. Метод программированного обучения Б.Ф. Скиннера.
реферат, добавлен 19.10.2009История возникновения и развития поведенческой психотерапии. Промежуточные переменные, расположенные между стимулом и реакцией. Принципы поведенческой психотерапии по Д. Фейдимену и Р. Фрейгеру. Необихевиоральная медиаторная модель "стимул-реакция".
реферат, добавлен 02.04.2017Изучение поведения человека. Установление связи между реакцией человека и стимулом, вызывающим эту реакцию. Бихевиоризм как научная психология. Понимание жизненного пути и его субъекта в психологии. Ситуация выбора между вечной жизнью и вечной погибелью.
статья, добавлен 27.06.2013Особенности подхода в бихевиоризме к исследованию агрессивного поведения. Анализ структуры и генезиса поведения, факторов, которые помогают и препятствуют становлению связей между стимулом и реакцией. Использование методов подкрепления и наказания.
реферат, добавлен 15.11.2015Природа, факторы и структура агрессии в отечественной и зарубежной литературе. Психоаналитический подход, фрустрационная теория и бихевиоральная модель. Взаимосвязь между стилем семейного руководства, отношение к ребенку с агрессивным поведением.
реферат, добавлен 27.11.2010- 117. Учение бихевиоризм
Джон Уотсон - американский исследователь, один из основоположников бихевиоризма. Определение поведения человека не внутренними психическими процессами, а механическими воздействиями внешней среды. Проблема построения действительно научной психологии.
доклад, добавлен 07.05.2012 Процессы сохранения прошлого опыта. Ассоциативная теория памяти Г. Эббингауза. Концепция памяти А. Бине и К. Бюлера. Память с точки зрения гештальттерапии. Деятельностная теория памяти. Биохимические, нейронные и физико-химические теории памяти.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Обеспечение эмпирическими определениями возможности четкого взаимодействия существующих в рамках теории терминов и понятий с эмпирическими данными. Теоретические положения и терминология Томаса Куна. Теории личности и другие психологические теории.
реферат, добавлен 08.11.2014Классификация и популярные теории социальных взаимодействий: контакт, действие. Влияние социального взаимодействия на человека. Характеристика социальной среды, зависимость между воздействиями среды и поведением субъекта, функции формирующей среды.
контрольная работа, добавлен 20.03.2016Изучение религиозного человека и проявлений, выражающих его сущность. Рассмотрение подходов к объяснению религиозного поведения. Бихевиористские исследования религиозности Л. Кеслера, В.Р. Уэллса и Д. Траута. Психологическая интерпретация религии.
презентация, добавлен 23.07.2015- 122. Теории личности
Личность как понятие, выработанное для отображения природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала. Психодинамические и бихевиористские теории. Кардинальные и центральные черты.
презентация, добавлен 12.11.2014 - 123. Теория бихевиоризма
Исторический обзор теории бихевиоризма в психологии. Бихевиоризм Уотсона и Скиннера. Особенности социобихевиоризма. Необихевиоризм Скиннера. Бихевиоризм и агрессия. Результаты психологических экспериментах. Соотношение психологии и естественных наук.
реферат, добавлен 07.04.2016 Теоретические аспекты неосознаваемых психических процессов, под которыми подразумевают действия или акты, совершающиеся без участия сознания - "сами собой". Характеристика неосознаваемых побудителей сознательных действий. Теория бессознательного Фрейда.
реферат, добавлен 01.04.2010Конституциональные, неврологические, гуморальные и современные теории темпераментов. Комплексное изучение классификации темпераментов. Индивидуальные различия между поведением детей и взрослых в отношении активности, подвижности, эмоциональности.
контрольная работа, добавлен 24.11.2015