Индивидуальный подход в обучении и воспитании детей младшего школьного возраста
Особенности восприятия, мышления, памяти, речи, характера, темперамента, воли в раннем подростковом возрасте. Методы, приемы и средства педагогического воздействия. Значение и роль индивидуального подхода в воспитании и обучении младших школьников.
Подобные документы
Значение и роль игры в жизни ребенка. Классификация и требования к подвижным играм в системе физического образования детей младшего школьного возраста, а также методические предпосылки к их использованию. Особенности внимания младших школьников.
методичка, добавлен 26.02.2011Аксеосфера музыкального искусства и ее влияние на развитие личности. Сущность и особенности, а также экскурс в историю восприятия музыкального произведения. Анализ педагогического процесса формирования катарсиса у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 27.11.2010Нарушение поведения как психолого-педагогическая проблема. Причины и следствия отклоняющегося поведения младших школьников, их классификация и уровни. Диагностика детей младшего школьного возраста с нарушениями поведения, методы коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 17.02.2010Общая характеристика креативности и изобретательности детей школьного возраста. Взаимосвязь музыкального развития учащихся на уроках. Особенности проведения творческого занятия и роль учителя музыки в формировании способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 28.12.2010Психологическая характеристика причин неуспеваемости младших школьников. Типизация трудных подростков. Методико-психологические основы индивидуального подхода в обучении неуспевающих детей. Организация работы учителя с педагогически запущенными детьми.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Особенности использования материалов музея в школьном обучении и воспитании. Возможности музейной педагогики в нравственном воспитании младших школьников. Характеристика и формы образовательно-воспитательной работы средствами школьных музеев.
статья, добавлен 29.08.2022Исследование форм и приемов коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста с трудностями в обучении. Определение наиболее результативных путей и средств, направленных на своевременное выявление, предупреждение и преодоление этих трудностей.
дипломная работа, добавлен 21.05.2012Задачи социального педагога общеобразовательной школы, связанные с воспитанием школьников с агрессивным поведением. Специфика младшего школьного возраста, которая делает детей чувствительными к различным социальным деформациям и ошибкам в воспитании.
статья, добавлен 24.02.2019Анализ проблемы девиантного поведения младших школьников. Характеристика методов и приёмов психолого-педагогического воздействия на детей. Описание коррекционно-профилактической программы воспитательной работы с детьми, склонными к девиантному поведению.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Проблема исследования выносливости детей младшего школьного возраста. Использование подвижных игр как средства развития данного качества, конспекты занятий. Влияние подвижных игр на уровень развития выносливости младших школьников на уроках физкультуры.
дипломная работа, добавлен 16.09.2015Анализ изученности проблемы развития памяти в педагогической науке. Исследование возрастных особенностей памяти детей. Основные линии развития памяти дошкольников. Приемы, средства, методы организации педагогического процесса для развития памяти детей.
реферат, добавлен 10.04.2017Теоретические основы развития критического мышления младших школьников при обучении иностранному языку. Этапы развития критического мышления в начальной школе при обучении английскому языку. Способы развития критического мышления младших школьников.
дипломная работа, добавлен 17.05.2021Выявление возрастных психологических особенностей развития детей младшего школьного возраста. Анализ результатов психолого-педагогического эксперимента по формированию ответственности у младших школьников средствами учебно-воспитательной работы.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Содержание феноменологического подхода к нарушению речевого развития. Формирование логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика когнитивной сферы у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи.
контрольная работа, добавлен 11.09.2012Определение условий эстетического воспитания детей младшего школьного возраста в процессе взаимодействия семьи и школы. Рассмотрение способов организации эстетического воспитания детей младшего возраста, направленных на взаимодействие семьи и школы.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Исследование уровня сформированности фразовой речи, употребления падежных форм имен существительных, использования предлогов, зрительно-предметной и слухоречевой памяти, функционального базиса письма у младших школьников с задержкой письменной речи.
статья, добавлен 30.03.2023Роль семьи в нравственном воспитании ребёнка. Значение детского коллектива в воспитании нравственности в дошкольном возрасте. Педагогические предпосылки построения концепции формирования начал нравственного сознания детей в дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 22.12.2019Классификация и причины нарушений письменной речи. Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности нарушения письменной речи у детей младшего школьного возраста с ОНР. Профилактика и коррекция нарушений письма.
дипломная работа, добавлен 12.03.2017Раскрываются разные формы, методы и условия, необходимые в работе учителя начальных классов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений для успешного взаимодействия семьи и школы в воспитании высокообразованной и духовно-нравственной личности.
статья, добавлен 21.11.2021Введение передовой системы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, которая основана на совместном обучении детей с ОВЗ и здоровых. Проблема развития и формирования наглядно-образного мышления детей с нарушением слуха в учебном процессе.
статья, добавлен 16.03.2019Понятие и методы личностного подхода. Его роль в воспитании подрастающего поколения. Организация воспитательного процесса. Особенности этико-педагогической концепции Н. Щурковой. Принципы, этапы и эффективность индивидуальной работы педагога с детьми.
доклад, добавлен 25.01.2015Определение и анализ сущности самооценки, как психологической категории исследования. Характеристика особенностей самооценки у детей младшего школьного возраста. Диагностика самооценки детей младшего школьного возраста и подростков в Буреполомской СОШ.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016Необходимость развития внимания младших школьников в период обучения в начальной школе и умение осваивать необходимый учебный материал. Особенности развития внимания детей младшего школьного возраста. Формирование произвольности когнитивных процессов.
статья, добавлен 11.05.2016Психолого-педагогические особенности детей младшего возраста. Формы и методы обучения экономике младших школьников. Определение систем экономического воспитания учеников во внеурочной деятельности и проверка экспериментальным путем их эффективности.
дипломная работа, добавлен 22.03.2018Сущность и содержание понятия "патриотизм" в системе воспитания. Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Роль внеклассной воспитательной работы в патриотическом воспитании. Конспект внеклассного мероприятия "Пенза – наша родина".
курсовая работа, добавлен 22.02.2019