Основные положения методики формирования ценностно-смыслового восприятия музыки у детей старшего дошкольного возраста
Описание этапов методики, в основу которой положен процесс интериоризации, и способствующей формированию образности мышления у детей, оценке музыкальных впечатлений, постижению контекста музыкального произведения через мир художественных образов автора.
Подобные документы
Значимость и необходимость развития коммуникативного потенциала детей дошкольного возраста. Рассмотрение способов и условий формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с основами детской журналистики.
статья, добавлен 27.02.2019Описание системы коррекционно-профилактической работы по формированию фонематического восприятия. Разработка системы заданий и упражнений, связанных с логопедической работой с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
статья, добавлен 18.01.2022Теоретические основы исследования особенностей формирования этнического самосознания у детей дошкольного возраста. Работа по формированию этнического самосознания у детей старшего дошкольного возраста средствами приобщения к культуре народов Поволжья.
дипломная работа, добавлен 04.06.2019Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Задачи и методика формирования временных отношений. Рассмотрение моделирования как основного метода формирования представлений о времени. Изучение особенностей развития у детей ориентировки.
курсовая работа, добавлен 05.01.2014Система поэтических и музыкально-поэтических жанров фольклора. Выявление эффективности фольклора как средства развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста. Развитие музыкальных способности детей через их приобщение к народной музыке.
статья, добавлен 26.04.2019Анализ формирования диалогического высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Опытно-экспериментальная работа по выявлению уровня сформированности диалогического высказывания детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Теоретические основы формирования выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по формированию выразительной речи у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованных игр. Этапы исследований.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016- 108. Состояние формирования изобразительных умений в рисовании у детей старшего дошкольного возраста
Использование модифицированной методики "Изучение особенностей изобразительной деятельности" для изучения уровня развития изобразительных умений. Оценка показателей уровня развития изобразительных умений в рисовании у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.04.2019 Рассмотрение проблем развития интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием. Результат выявления опытно-исследовательской работы по использованию музыкальных игр и упражнений в коррекции интонационной стороны речи у детей.
статья, добавлен 16.01.2022Общая характеристика опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста, педагогические методики развития детей. Принципы обучения дошкольников, их знакомство с опорно-двигательной системой человека, эффективность программы С.А. Козловой.
дипломная работа, добавлен 10.09.2016Теоретические основы проблемы формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста средствами физической культуры. Психолого-педагогическая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста. Навыки культурного общения детей.
дипломная работа, добавлен 28.09.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Определение особенностей формирования общения детей старшего дошкольного возраста с данным диагнозом. Методика проведения интегрированных занятий в дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 20.02.2019Исследование вопросов формирования духовно-нравственных качеств личности детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения их к истокам традиционного народного искусства. Значение включения детей в изучение народных художественных промыслов.
статья, добавлен 02.03.2019Педагогические условия формирования связной речи детей дошкольного возраста. Внедрение методов и приёмов технологии критического мышления в речевое развитие дошкольников. Деятельность воспитателя и детей на стадии вызова, осмысления содержания, рефлексии.
статья, добавлен 18.12.2020Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с творческими профессиями. Особенности представлений детей старшего дошкольного возраста о творческих профессиях. Характеристика уровней умений отражать представления о профессии в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Развитие фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста. Общее недоразвитие речи и его влияние на звуковую оценку ребенком. Усвоение правильного звукопроизношения. Основы логопедической работы и занятия в подготовительной группе.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014Лингвистические и психофизиологические основы методики обучения детей дошкольного возраста описательным рассказам. Особенности восприятия картин детьми дошкольного возраста. Выявление уровня умений детей составлять описательные рассказы по картинкам.
курсовая работа, добавлен 08.04.2009Описание наиболее эффективных методик обучения детей рассказыванию по игрушкам и предметам. Анализ механизма развития связной речи и его зависимости от воображения детей старшего дошкольного возраста. Разработка методологии обучения рассказыванию.
курсовая работа, добавлен 01.05.2018Суть категории ответственности, ее виды. Малая степень развития самосознания, характерная для дошкольного возраста. Важные зоны ответственности в жизни дошкольника. Процесс развития ответственности по годам, основные методы и методики ее формирования.
статья, добавлен 30.04.2019Внимание - психический познавательный процесс. Анализ развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Диагностика исходного уровня развития внимания у старших дошкольников. Рекомендации по развитию внимания у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018Понятие восприятия в психолого-педагогической литературе. Показатели аналитического восприятия у детей старшего дошкольного возраста в норме и с проблемами в развитии опорно-двигательного аппарата. Разработка корректирующих методик развития восприятия.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Анализ формирования словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного возраста. Общеобразовательная программа дошкольного образования "Детство" (образовательная область "Коммуникация"). Роль дидактической игры в развитии словообразования у детей.
дипломная работа, добавлен 28.09.2015Анализ основных направлений формирования речи детей раннего и дошкольного возраста в условиях слуховой депривации. Разработка содержания и методики работы по обучению устной речи, формированию лексической стороны, грамматического строя и связной речи.
учебное пособие, добавлен 06.09.2017Понятие и основные формы связной речи, характеристика связных высказываний. Сказочный жанр как фактор развития словесного творчества детей. Исследование формирования словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе сочинения сказок.
аттестационная работа, добавлен 08.06.2016Формирование представлений о природе у детей дошкольного возраста. Условия формирования представлений о природных памятниках родного края у детей старшего дошкольного возраста. Изучение представлений детей о родном крае и достопримечательностях Удмуртии.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015