Сравнительный анализ факторов, определяющих выбор университета для обучения британскими, российскими и французскими абитуриентами
Рассмотрение британской, российской и французской модели зачисления в университеты и факторов, влияющих на выбор вуза абитуриентами. Сохранение определенной национальной уникальности образовательных систем. Механизмы мотивации абитуриентов к выбору вуза.
Подобные документы
Вопросы организации работы Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина по всем направлениям деятельности вуза в ситуации нового режима работы в условиях covid-19. Разработка дистанционных образовательных технологий учебного процесса.
статья, добавлен 25.06.2021Раскрытие проблематики увеличения эффективности деятельности и обеспечения конкурентоспособности на внешнем и внутреннем рынке образовательных услуг как задачи современного ВУЗа. Оценка привлекательности услуг высшего образования в Российской Федерации.
статья, добавлен 10.08.2020В статье идет речь об изменениях в учебном процессе современного вуза, акцентируется внимание на смене мотивации и ценностных ориентаций преподавателей инновационного вуза в связи со всемирной глобализацией. Характеристики современного образования.
статья, добавлен 30.09.2021В работе рассмотрены термин "мотивация", виды мотивации - внутренняя и внешняя, теория мотивации А. Маслоу. Применительно к обучению иностранному языку студентов аграрного вуза рассмотрены коммуникативная и лингвопознавательная мотивации обучающихся.
статья, добавлен 24.06.2021Рассмотрение концептуальных основ построения системы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза. Формирование иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студентов вуза на уровне не ниже В1.2 общеевропейской языковой шкалы.
статья, добавлен 12.12.2018Анализ новых и традиционных методов и средств обучения иностранному языку в контексте повышения мотивации студентов аграрного вуза к его изучению. Исследование мотивов "сильных" и "слабых" по успеваемости студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ зависимости целей обучения от внешних, социальных факторов. Анализ факторов, влияющих на формирование личностно-ценностных ориентаций к познанию жизни. Особенности обучения практическим языковым знаниям и речевым навыкам в китайских вузах.
статья, добавлен 28.09.2018Особенности организации целенаправленной педагогической деятельности по формированию готовности к выбору профессии. Порядок работы в области профессионального самоопределения учащихся. Разработка модели профориентационной деятельности вуза со школьниками.
статья, добавлен 11.08.2021- 59. Формирование информационной компетентности студентов технического вуза в процессе активного обучения
Разработка модели формирования информационной компетентности студентов технического вуза в процессе активного обучения. Определение комплекса педагогических условий, способствующих формированию информационной компетентности студентов технического вуза.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Анализ роли электронных информационных ресурсов как средства мотивации в процессе самоподготовки студентов вуза культуры. Изучение особенностей подготовки и представления электронных образовательных ресурсов. Описания интерактивной обучающей среды Moodle.
статья, добавлен 28.02.2019Основные факторы, влияющие на уровень качества образовательных услуг, их отражение на социально-экономической эффективности системы в целом. Подходы к процессам воспитания и обучения, применяемые в Беларуси, конкурентоспособность вуза на ее рынке.
статья, добавлен 23.01.2018Анализ необходимости использования в образовательном процессе вуза новых технологий, автоматизированных информационных систем, электронных информационных и образовательных ресурсов. Анализ взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.
статья, добавлен 12.09.2020- 63. Образовательная среда вуза как средство актуализации стремления студента-филолога к саморазвитию
Изучение роли образовательной среды вуза в процессе формирования готовности студента-филолога к профессиональному росту и саморазвитию. Анализ специфики реализации учебных программ вуза для направления "Филология" в контексте образовательных стандартов.
статья, добавлен 30.10.2016 Анализ подходов к пониманию составляющих педагогического сопровождения процесса профессионального самоопределения старшеклассников. Рассмотрены в качестве компонентов процесса профориентации условия, модели, механизмы и формы взаимодействия школы и вуза.
статья, добавлен 03.02.2019Неравенство в сфере образования - следствие актуализации социальных фильтров, просеивающих нежелательных абитуриентов. Объективизация социальных условий - важнейший фактор, оказывающий влияние на субъективный выбор образовательных стратегий молодежью.
статья, добавлен 12.05.2022Академические обмены как средство развития и обновления образовательных программ высшего профессионального обучения в России. Обоснование их преимуществ в части повышения мобильности обучающихся и конкурентоспособности российских образовательных услуг.
статья, добавлен 19.12.2017Повышение уровня коммуникативно-культурной компетенции студентов в условиях технического вуза. Модульная программа обучения иностранному языку. Определение назначения информационного материала. Принципы построения содержания образовательных программ.
статья, добавлен 14.12.2018- 68. Индивидуально-дифференцированный подход в обучении высшей математике студентов технического вуза
Анализ индивидуального подхода при рассмотрении времени освоения курсов технического вуза (высшая математика, физика) для мотивации студента к получению 100% стандарта освоения учебного материала. Заинтересованность студентов в результате обучения.
статья, добавлен 24.07.2018 Использование платформы электронного обучения вуза как одной из основных компонентов взаимодействия вуза и школы. Применение настроек самозаписи на онлайн-курсы и примерной структуры онлайн-курсов, сформированных на платформе электронного обучения.
статья, добавлен 12.08.2021Инновационные векторы развития национальной системы высшего образования в России. Осуществление компетентного менеджмента интеллектуального и творческого капитала вуза. Разработка подходов к оценке и коммерциализации научно-творческих достижений вуза.
статья, добавлен 01.07.2021Методы оценки результативности и эффективности процессов системы менеджмента качества, что позволяет руководителям структурных подразделений вуза выявить слабые стороны деятельности подразделения и установить положительные тенденции в работе персонала.
статья, добавлен 02.02.2019Обеспечение высокой конкурентоспособности образовательных учреждений как стержневая проблема функционирования и развития сектора высшего образования России в условиях рыночной экономики. Трансформационные процессы управления конкурентоспособностью ВУЗа.
статья, добавлен 12.08.2020Изучение информатизации вуза в качестве одного из факторов трансформации ведущего педагогического университета в системообразующую основу для развития государственной системы педагогического образования. Меры, связанные с применением цифровых технологий.
статья, добавлен 11.06.2021Изучение педагогических процессов по внедрению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в развитии педагогического университета. Проектирование информационной модели деятельности кафедры как педагогической подсистемы университета.
статья, добавлен 30.07.2018Общие требования к преподавателю ВУЗа по мнению российских и зарубежных экспертов. Состав компонентов в структуре готовности к профессиональной деятельности. Компоненты готовности преподавателей ВУЗа к использованию технологий дистанционного образования.
статья, добавлен 29.06.2013