О результатах экспериментальной проверки инструмента оценки ИК-грамотности школьников
Результаты экспериментальной проверки инструмента оценки информационно-коммуникационной грамотности школьников. Установление степени соответствия разработанной информационной модели оценки ИК-грамотности реальной практике мониторингового исследования.
Подобные документы
Ознакомление с главными экспериментальными технологиями оценки деятельности студентов в Узбекистане. Рассмотрение и анализ результатов сравнения уровня активности будущих учителей, включенных в подготовку по традиционной и экспериментальной моделям.
статья, добавлен 30.07.2016Результаты социологического исследования, которое позволило измерить и проанализировать уровни цифровой грамотности преподавателей и студентов. Оценка готовности к переходу в обучении на активное использование дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 23.11.2021Лингво-методические и психологические основы обучения младших школьников грамотному письму. Взгляды методистов на роль и место списывания в работе по орфографии. Экспериментальная работа в школе по развитию орфографической грамотности у школьников.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Изучение проблемы методического освоения пунктуационных понятий в школьной практике. Оценка влияния авторской пунктуации на повышение грамотности и развитие языковой и коммуникативной компетенции старшеклассников. Обобщение результатов экспериментов.
статья, добавлен 28.04.2017Многоуровневая система повышения финансовой грамотности населения Российской Федерации. Политика принятия решений в осуществлении финансирования домашнего хозяйства. Образовательный аутсорсинг в деятельности центров финансовой грамотности населения.
статья, добавлен 16.05.2016Рассмотрение уровня образованности по общественным группам населения. Введение обязательного среднего образования. Характеристика активного открытия новых среднеспециальных и высших учебных заведений. Исследование структуры степени грамотности людей.
статья, добавлен 16.09.2018Освещение экспериментальных технологий оценки деятельности студентов в Узбекистане. Сравнение уровня активности будущих учителей, включенных в подготовку по традиционной и экспериментальной моделям. Совершенствование качества подготовки учителей.
статья, добавлен 09.01.2019Исследование дидактического опыта по разработке интегративно-ориентированных направлений в отечественном и зарубежном педагогическом опыте. Разработка концептуальной модели формирования биологической грамотности старшеклассников на интегративной основе.
автореферат, добавлен 11.11.2010Сущностная характеристика квеста как современной образовательной интерактивной технологии. Выявляются истоки зарождения и основные этапы развития квестов. Предлагается обобщенная многоаспектная классификация квестов по различным основаниям деления.
статья, добавлен 20.05.2022Качество образования в учебной организации. Установление закономерностей развития младших школьников. Разработка методики оценки влияния факторов на образовательные результаты учеников на основе статистических методов анализа и обработки наблюдений.
научная работа, добавлен 02.05.2019Выявление совокупности организационно-педагогических условий оценки качества образования в высшем учебном заведении. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности разработанной технологии оценки качества образования.
автореферат, добавлен 27.06.2018Понятие и основные принципы информационного образования. Изучение компонентов системы образования лиц "третьего возраста". Обоснование необходимости создания единственной государственной политики по обучению данной категории лиц компьютерной грамотности.
статья, добавлен 28.04.2018Разработка учебно-методической модели изучения литературы в рамках школьной программы, которая помогала бы учителю в ходе преподавания предмета воспитывать финансовую грамотность школьников. Мотив денег в произведениях классиков русской литературы.
дипломная работа, добавлен 04.09.2017Цель преподавания высшей математики в вузе для студентов нематематических специальностей. Актуальность проблемы проверки и оценки знаний студентов. Мнения других педагогов по этой проблеме. Совершенствование системы проверки знаний и умений студентов.
статья, добавлен 11.11.2018Проблема развития математической грамотности второклассников в кружковой деятельности. Условия организации кружка для развития математической грамотности второклассников. Тематический план занятий кружка "Формула успеха", грамотность второклассников.
статья, добавлен 24.10.2024Исследование и анализ различные мнений педагогов, психологов и просветителей по воспитанию у младших школьников сознательного отношения к природе в процессе образования. особенности формирования у младших школьников основ экологической грамотности.
статья, добавлен 31.03.2019- 117. Эдьютейнмент в процессе обучения финансовой грамотности на занятиях иностранного языка в системе СПО
Изучение педагогической технологии обучения финансовой грамотности, которая приводит к развитию навыков и накоплению знаний на занятиях иностранного языка. Средства технологии эдьютеймент при обучении финансовой грамотности на занятиях иностранного языка.
статья, добавлен 18.12.2024 Подходы к раскрытию понятия "функциональная грамотность", особенности развития функциональной грамотности на уроках русского языка в начальной школе. Прямое применение правила о правописании имен собственных. Значение развития функциональной грамотности.
реферат, добавлен 20.04.2019Опыт создания и апробации дистанционного курса, направленного на формирование информационно-библиотечной грамотности будущих музыкантов-педагогов в процессе вузовской подготовки. Содержание образовательных программ музыкально-педагогического профиля.
статья, добавлен 19.04.2021Результаты опытно-экспериментальной части исследования, на базе научно-образовательных площадок кафедры методики преподавания географии Московского педагогического государственного университета. Содержание и структура учебной деятельности школьников.
статья, добавлен 27.02.2021Система оценки качества знаний как ключевой элемент системы образования. Тестовый контроль знаний, умений и навыков учащихся. Особенности оценки достижений младших школьников. Цель устного и письменного контроля. Недостатки и достоинства тестирования.
курсовая работа, добавлен 12.05.2016Обоснование необходимости поиска новых форм оценки метапредметных результатов обученности младших школьников. Апробация событийного формата оценки сформированности универсальных учебных действий в ходе республиканской командной олимпиады "Байкальчонок".
статья, добавлен 30.08.2022Сущность процессов гуманизации и гуманитаризации образования. Определение способов развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса. Критерии развития функциональной грамотности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Рассмотрение ежегодной акции проекта "Тотальный диктант", организованной Новосибирским государственным университетом. Характеристика результатов введения Международного дня грамотности. Ознакомление с уровнем грамотности и индексом образования России.
эссе, добавлен 11.09.2014- 125. Структура понятия "иноязычная академическая грамотность" через иноязычную переводческую компетенцию
Понятие иноязычной академической грамотности студентов через призму переводческой компетенции и иноязычной лингвистической компетенции. Разработка модели формирования академической грамотности в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 02.01.2019