Актуальный взгляд на проблему непрерывности в высшем профессиональном образовании
Анализ инновационного решения проблемы непрерывности и преемственности в высшем профессиональном образовании при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку, а именно — организации майноров с лингвопрофессиональной направленностью.
Подобные документы
Формы, методы и принципы тестирования как один из наиболее эффективных и приемлемых способов контроля в рамках учебного процесса. Достоинства и недостатки метода тестирования как средства контроля знаний, умений и навыков студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 20.04.2018Проблемы развития программ академической мобильности студентов и пути их решения, критерии рентабельности образовательной программы для иностранных студентов. Формы внедрения и использования искусственного интеллекта и его функции в высшем образовании.
статья, добавлен 02.01.2022Роль преподавания декоративного рисунка студентам в области традиционного прикладного искусства. Связь общепрофессионального курса с циклом профессиональных дисциплин - мастерством и моделированием текстильных изделий. Изучение академического рисунка.
статья, добавлен 25.02.2019Использование технологий мобильного обучения в высшем образовании. Сущность понятия "мобильное обучение", описание преимуществ применения технологий мобильного обучения для организации учебного процесса. Рассмотрение технологий мобильного обучения Kahoot.
статья, добавлен 03.02.2021Особенности управления образовательными инновациями в университетских комплексах и их влияние на региональное пространство. Классификация инноваций в высшем профессиональном образовании. Создание мониторинговой системы оценивания учебных заведений.
статья, добавлен 11.12.2013Описание программы "Управление в высшем образовании". Анализ теорий стейкхолдеров, андрагогики и диалога в образовании. Полилог как инструмент управления. Интервьюирование студентов с целью выяснения достижения целей данной образовательной программы.
научная работа, добавлен 21.03.2016Использование компетентностного подхода при обучении иностранному языку студентов технических вузов. Значение понятий "компетенция" и "компетентность". Инновационные подходы к организации практических занятий. Моделирование коммуникативных ситуаций.
статья, добавлен 01.11.2018Знакомство с основными особенностями роста академической мобильности в высшем образовании. Характеристика тематического плана курса, включающего типы письменных текстов, предусмотренных "Общеевропейскими компетенциями владения иностранными языками".
статья, добавлен 27.01.2019Цели курса обучения студента иностранному языку в техническом вузе. Использование понятийного подхода к структурированию материала при обучении иностранному языку. Формирование базовых умений и навыков речевой деятельности студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 14.02.2018Роль проектной работы на занятиях по иностранному языку в развитии коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей. Влияние коммуникативной компетенции изучающих иностранный язык на формирование готовности к решению производственных задач.
статья, добавлен 11.12.2018Знакомство с особенностями психолого-педагогической компетентности преподавателя в динамично развивающемся среднем профессиональном образовании. Общая характеристика основных проблем становления и модернизации среднего профессионального образования.
статья, добавлен 30.06.2021Выявление приоритетных направлений развития образовательного процесса на основе анализа возможностей цифровых технологий. Формирование профессиональной информационной культуры выпускников. Особенности и возможности применения методологии smart-дидактики.
статья, добавлен 17.08.2021- 113. Проектное творчество студентов как средство позитивного реформирования профессионального образования
Проектность как значимая ценность и сущностная характеристика деятельности высших учебных заведений. Специфические особенности формирования и развития навыков художественного проектирования в профессиональном образовании творческих специальностей.
статья, добавлен 25.04.2018 - 114. Индивидуальные образовательные траектории обучения иностранному языку в высшем учебном заведении
Изучение индивидуализации в системе высшего образования и анализ возможностей ее реализации в рамках обучения иностранным языкам в высшем учебном заведении. Исследование индивидуальной образовательной траектории как особой формы организации обучения.
статья, добавлен 28.04.2023 Качество подготовки будущего военного специалиста. Современное представление о высшем профессиональном военном образовании как процессе усвоения систематизированных военнопрофессиональных знаний, необходимых для выполнения обязанностей воинской службы.
статья, добавлен 24.05.2018Самостоятельная работа как необходимый компонент в учебном процессе при обучении иностранному языку. Анализ достоинств, присущих данному виду работы. Ее актуальность в свете стоящих перед современным специалистом задач. Проблемы и перспективы применения.
статья, добавлен 01.12.2018Рассмотрение проблем, возникающих при использовании игрового подхода в процессе обучения в высшем профессиональном образовании при преподавании общепрофессиональных дисциплин. Способы применения игрового подхода и оценка эффективности игровых методов.
статья, добавлен 04.02.2021Особенности компетентностного подхода к образованию в медицинской высшей школе. Уделяется внимание значимости данного подхода для решения актуальных задач в вузах России при обучении студентов. Выделены компоненты компетенции, отражающие суть понятия.
статья, добавлен 27.01.2019Понятие, значение, структура и содержание коммуникативно-проектировочных умений студентов неязыкового вуза, формируемых в процессе иноязычного образования. Проведение оценки уровня языковой и личностной готовности студентов неязыковых специальностей.
автореферат, добавлен 05.03.2018Потенциал интернет-ресурсов в обучении студентов технических специальностей иностранному языку. Способы использования интернет-ресурсов в самостоятельной работе: технология веб-квеста, вузовская Интернет-газета и сайты на немецком языке, форумы, чаты.
статья, добавлен 02.02.2019- 121. Место перевода в обучении иностранному языка в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Место перевода в обучении иностранному языку в высшем учебном заведении в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Использование аутентичных учебников как основы программ обучения. Метод перевода в работе с аутентичным материалом.
статья, добавлен 07.11.2018 Обеспечение качества, доступности и эффективности образования путем создания системы непрерывного профессионального образования. Подходы к трактовке принципа непрерывности в педагогическом образовании. Создание учебно-научно-педагогических комплексов.
статья, добавлен 10.11.2018- 123. К вопросу о внеаудиторной работе студентов неязыковых вузов в практике обучения иностранному языку
Анализ актуальных вопросов организации внеаудиторной деятельности по иностранному языку с целью повышения мотивации студентов академии к изучению предмета. Исследование разнообразных кружков для повышения интереса студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 28.08.2018 Специфика и особенности управления работоспособностью при профессиональном обучении студентов педагогического вуза на основе саморегуляции. Дидактические условия, способствующие повышению уровня развития саморегуляции при профессиональном обучении.
автореферат, добавлен 17.09.2018Проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей. Анализ и оценка ее актуальности в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов.
статья, добавлен 11.11.2018