Контроль в обучении иностранным языкам
Функции контроля: обучающая, воспитывающая, корректировочная, функция обратной связи, стимулирующая. Использование устной и письменной, фронтальной и индивидуальной форм контроля при обучении иностранному языку. Особенности текущего и итогового контроля.
Подобные документы
Проблема организации контроля качества усвоения знаний студентов. Основные функции, виды, формы контроля. Особенности контроля качества усвоения знаний студентов при обучении юриспруденции. Методы педагогического контроля, оценка и отметка, тестирование.
доклад, добавлен 09.03.2016Формы, методы и принципы тестирования как один из наиболее эффективных и приемлемых способов контроля в рамках учебного процесса. Достоинства и недостатки метода тестирования как средства контроля знаний, умений и навыков студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение особенностей системы оценивания качества знаний при обучении иностранному языку студентов. Способы повышения эффективности учебного процесса. Совершенствование методики промежуточного контроля знаний студентов, рейтинговой системы контроля.
дипломная работа, добавлен 01.02.2019Исследование роли тестирования в процессе обучения иностранным языкам. Определение достоинств тестирования по сравнению с традиционными формами контроля. Изучение особенностей прогностических и диагностических тестов. Основные этапы конструирования теста.
статья, добавлен 09.12.2018Исследование эффективных способов и приёмов контроля чтения на иностранном языке в контексте раскрытия сущности и функций чтения, его видов, а также изучение теоретических основ контроля в обучении чтению на среднем этапе изучения иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 24.05.2009Внедрение и использование новых педагогических технологий в обучении иностранным языкам, особенности проектной методики обучения. Проектная деятельность как компонент системы продуктивного образования и нестандартный способ организации образования.
статья, добавлен 29.09.2018Обучение иностранному языку с использованием персонального компьютера. Применение компьютерных программ и обучающих дисков при обучении иностранным языкам и обеспечение формирования иноязычной лингвистической и коммуникативной компетенции обучаемого.
курсовая работа, добавлен 19.04.2012Определение термина "компетенция", ее системные функции и интеграционная метапредметная роль в образовании. Развитие коммуникативной и социокультурной компетенций при обучении иностранным языкам, преемственность их формирования между школой и вузом.
статья, добавлен 02.10.2018Особенности коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам. Принципы обучения: концептуальные и рефлективные. Коммуникативно-ориентированное обучение в условиях деятельностного подхода. Формирование у школьников коммуникативной компетенции.
доклад, добавлен 03.04.2010Применение метода дифференциации заданий с учетом возможностей и способностей каждого участника группы при подготовке преподавателей к занятиям иностранным языком в вузах. Способы дифференциации учебных материалов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 28.06.2021Особенности интеграции Интернета в образование, его применение в обучении иностранным языкам. Организация самостоятельной деятельности обучаемых с использованием сети Интернет, приобретение знаний об особенностях сферы их профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Контроль обучения: организация и функции контроля процесса обучения (воспитующая, контрольно-корректирующая, стимулирующая). Формы и виды контроля, его организационные формы - устная и письменная. Виды контроля в современном подходе к процессу обучения.
реферат, добавлен 22.05.2009Понятие "игровая деятельность" в обучении иностранному языку. Игра как передача опыта старших поколений младшим. Психолого-педагогическое обоснование ее применения в обучении. Функции "игровой деятельности" в процессе обучения иностранному языку.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Исследование возможности использования регионального компонента в контекстном обучении иностранным языкам студентов, обучающихся по направлению подготовки "Туризм". Базовые формы активности обучаемых: семиотическая, имитационная и социальная модели.
статья, добавлен 21.12.2018Обусловленность сензитивности органическими причинами и особенностями воспитания ребенка. Рассмотрение предпосылок успешного формирования иноязычных речевых умений и навыков. Определение основных сензитивных периодов в обучении иностранному языку.
контрольная работа, добавлен 27.11.2016Компьютерное тестирование как метод преподавания иностранного языка, позволяющий автоматизировать контрольно-оценочные процедуры и сделать образовательный процесс более эффективным. Обеспечение условий для повышения качества контроля и образования.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ специфики речевого развития при обучении родному и иностранному языкам детей-монолингвов и билингвов. Взаимосвязь речевого развития при обучении школьников русскому и английскому языкам. Исследование письменных работ и устных высказываний учащихся.
дипломная работа, добавлен 17.07.2020Формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции, необходимость разработки средств для ее оценки. Достоинства тестового контроля. Критерии качественного теста. Использование разработанного фонда тестовых заданий, компьютерное тестирование.
статья, добавлен 19.12.2019Роль мотивации при обучении иностранному языку. Игра и театрализация как способы усиления мотивации. Применение видеозанятий при обучении иностранной речи. Современные компьютерные технологии как средство мотивации при обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Психологические особенности школьника на начальном этапе обучения иностранному языку. Понятие о чтении, его основные виды. Контроль сформированности умения чтения. Технология организации контроля понимания чтения, рисование как вид речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.05.2015Сущность и структура, а также методические основы использования информационно-компьютерных технологий в обучении иностранному языку. Мультимедийная презентация как современное средство информационных технологий, ее роль и возможности в обучении.
контрольная работа, добавлен 21.01.2017Изучение вопросов формирования познавательного интереса студентов вуза. Рассмотрение внеаудиторной работы как средства обучения, способствующего их развитию при обучении иностранным языкам. Использование интернет-технологий для оценки уровня знаний.
статья, добавлен 09.12.2018Описание мультимедийных технологий и преимущества их использования при обучении студентов иностранным языкам. Использование мультимедийных технологий для работы с большим объемом информации, обучения студентов ориентироваться в информационном потоке.
статья, добавлен 30.01.2019Изучение процесса обучения иностранному языку, как языку профессионального общения с использованием современных компетенций. Правильная постановка коммуникативных задач при обучении иностранному языку. Специфика многоязычной и поликультурной компетенции.
статья, добавлен 29.01.2019Использование новых информационных технологий в обучении иностранным языкам. Принцип индивидуализации как один из ведущих принципов личностно – ориентированного подхода. Технология обучения в сотрудничестве с применением современных технических средств.
курсовая работа, добавлен 06.04.2010