Понятие межпредметной связи
Межпредметные связи как установление и усвоение связей между структурными элементами учебного материала различных предметов, их классификация. Результаты исследования межпредметной связи уроков математики и трудового обучения, применение инструментов.
Подобные документы
Нормативно-правовые основы взаимоотношений субъектов Российской Федерации с иностранными государствами. Международные и внешнеэкономические связи Вологодской области. Использование краеведческого материала на уроках, конспект внеклассного мероприятия.
курсовая работа, добавлен 10.07.2017Переход от информационно-репродуктивного к активно-творческому и продуктивно-деятельностному обучению как одни из основных задач современного образования. Возможности межпредметной интеграции в художественно-эстетическом воспитании; пример проекта.
статья, добавлен 22.04.2014Способы выражения обратной связи в образовательном процессе. Формы и методы получения обратной связи в интерактивном обучении: устное обсуждение, письменное анкетирование, графическое изображение, ролевое переживание происходящих в человеке изменений.
статья, добавлен 02.12.2017Характеристики дистанционного обучения. Выбор содержания учебного материала и формы его подачи. Организация форм контроля и коррекции процесса усвоения знаний. Сильные и слабые стороны дистанционного обучения по сравнению с традиционными методами работы.
статья, добавлен 01.07.2021Смешанное обучение как особое сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения. Знакомство с основными особенностями применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" на уроках математики в 6 классе.
статья, добавлен 17.02.2019Рассмотрение возможности использования межпредметных связей как средств формирования информационной культуры. Описание модели системы подготовки учителя как основы для определения значимости учебных дисциплин при формировании информационной культуры.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование вопросов, связанных с использованием цифровых инструментов обучения при проектировании и реализации учебного процесса. Их классификация по видам деятельности, формам использования. Рефлексивный анализ практики применения данных инструментов.
статья, добавлен 08.03.2023Ознакомление с историей внедрения интеграции в педагогику. Исследование значения интегрированных уроков для ученика. Определение и характеристика потребности в возникновении интегрированных уроков. Анализ межпредметных связей информатики и математики.
статья, добавлен 22.04.2016Создание национальной системы образования, соответствующей современным требованиям и мировым стандартам в Республике Казахстан. Развитие технического творчества в школе. Овладение научными знаниями и профессиональными навыками в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 06.12.2018Педагогика как область гуманитарного знания, ее обширные и прочные связи с различными областями человеческих знаний. Двойственный характер связи философии и педагогики, ее методологические принципы. Методы и организация педагогического исследования.
лекция, добавлен 11.08.2015Химия в системе подготовки учителей технологии и предпринимательства, ее межпредметные связи с другими науками. Разработка УМК по дисциплине для очной и заочной формы обучения: программа; методические указания; контрольные задания; вопросы к экзамену.
дипломная работа, добавлен 03.11.2010Теоретические основы межпредметной интеграции на уроках в младшей школе, исторический аспект процесса, базовые характеристики и концептуальные основы функционирования. Анализ учебников начальной школы. Конспект интегрированных уроков в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 08.10.2015Современные педагогические технологии. Технология критического мышления, развивающего обучения. Особенности игровых технологий, кейс-технологий, технологии творческих мастерских и модульного обучения, межпредметной деятельности на уроках истории.
курсовая работа, добавлен 10.04.2017Истоки проблемного обучения. Основные аспекты в организации проблемного урока. Междисциплинарный характер проблемных вопросов. Реализация педагогических целей через междисциплинарные связи. Условия успешности обучения. Особенности содержания и методики.
реферат, добавлен 18.12.2012Понятие о методах обучения и их классификация, способы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения. Методы контроля и самоконтроля, выбор оптимального сочетания методов обучения. Особенности методических приемов и письменных упражнений.
реферат, добавлен 19.01.2010Анализ исследований зарубежных и отечественных учёных междисциплинарного подхода в обучении, практической реализации междисциплинарных связей в образовательной среде высшего учебного заведения. Изучение иностранного языка в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 27.06.2023Возможность активизации студентов через применение самостоятельной работы в процессе изучения курсов по выбору. Определение связи между активностью студента и его правом на свободу выбора, ответственностью за его полноценную содержательную реализацию.
статья, добавлен 05.04.2019Становление целостной личности школьников как глобальная цель, стоящая перед учебным процессом. Особенности предметного построения учебного процесса. Сущность понятия "межпредметная интеграция". Анализ нравственно-эстетических проблем современности.
статья, добавлен 12.02.2019Описание темы "Приготовление соусов", ее учебные цели, внутрипредметные и межпредметные связи. Мероприятия, направленные на создание условий, обеспечивающих качественную профессиональную подготовку квалифицированных рабочих в учебных заведениях.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Анализ межпредметных связей в школьном обучении как выражения интеграционных процессов, происходящих сегодня в науке и в жизни общества. Анализ значения применять знания и умения в конкретных ситуациях, как в учебной, так и во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 23.12.2017Связи и отношения, обеспечивающие формирование объекта как системы. Классификация систем по субстанциональному признаку и по развитию целевых функций. Проникновение методологии системного подхода в теоретические и практические исследования по педагогике.
статья, добавлен 05.07.2013Организация уроков математики и истории. Цель урока и его образовательные задачи. Содержание и методика проверки, закрепления знаний учащихся, изложения нового материала, домашнего задания. Характеристика педагога и познавательной деятельности учащихся.
разработка урока, добавлен 25.04.2010Способы проверки усвоения учебного материала и общего уровня обученности ребёнка. Значение индивидуализации подхода учителей к школьникам. Педагогические концепции совершенствования учебного процесса и методологии обучения на примере уроков биологии.
реферат, добавлен 10.12.2013Использование наглядности как одно из средств активизации познавательного интереса обучающихся. Обеспечение полноценного формирования образов и понятий с помощью наглядных средств. Прочное усвоение знаний и понимание связи научных знаний с жизнью.
статья, добавлен 08.03.2023Рассмотрение оптимизации организации учебного процесса по иностранному языку в вузе. Изучение осуществления обратной связи между преподавателем и студентами с позиций научной организации обучения иностранному языку как средства международного общения.
статья, добавлен 10.01.2019