Сравнительный анализ личностных особенностей студентов очного и дистанционного обучения (на примере студентов-психологов)
Вопросы, связанные с саморазвитием, самообразованием, самоактуализацией, саморегуляцией в учебном процессе. Мотивация к профессиональному развитию в студенческом возрасте. Изучение уровня личностного развития студентов в условиях педагогического процесса.
Подобные документы
Изучение принципа создания аксиологически значимой профессионально ориентированной среды в образовательном процессе. Особенности методического обеспечения процесса развития иноязычной компетенции студентов. Анализ сущности концепции учебного диалога.
статья, добавлен 30.01.2018Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки с профессиональной направленностью студентов. Соотношение понятий самоопределение и пригодность личности. Условия становления самооценки студентов в период обучения в высшем образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 15.05.2016Профессиональная подготовка будущих педагогов. Создание условий, актуализирующих образовательные достижения студентов в учебном процессе. Проектирование работы учебного заведения по формированию у обучающихся ориентации на успешность в деятельности.
статья, добавлен 21.09.2018Анализ проблемы развития эстетической компетентности студентов в условиях творческой деятельности на примере будущих психологов – социальных педагогов. Психолого-педагогические условия развития эстетической компетентности студентов средствами искусства.
статья, добавлен 15.01.2019Исследование особенностей обучения словосочетанию и простому предложению на текстовой основе в условиях двуязычия в педагогическом вузе. Анализ целесообразности включения лингводидактического компонента в систему обучения студентов педагогического вуза.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ результатов исследований учебной мотивации студентов в период пандемии, при переходе на дистанционное обучение. Выявление взаимосвязи такого обучения и проблемы прокрастинации в условиях самоизоляции. Провоцирующие факторы данного феномена.
статья, добавлен 03.05.2023Особенности процесса обучения студентов в полилингвальной образовательной среде вуза. Разработка и использование лингводидактической технологии обучения. Педагогические условия оптимизации обучения студентов в поликультурном межкультурном взаимодействии.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрена необходимость усиления развития технического творчества в процессе обучения студентов инженерно-педагогического факультета через организацию курса "Прикладное творчество". Формы выражения художественно-технической деятельности студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование основных изменений, происходящих в системе идентичности студентов в процессе получения профессионального образования. Развитие ценностно-смысловой сферы личности будущих психологов. Структура Я-концепции учащихся специалитета и бакалавриата.
статья, добавлен 09.01.2021Рассмотрение проблем организации обучения дисциплине "Биомеханика двигательной деятельности" в условиях частичной или полной изоляции студентов физкультурных вузов. Меры, обеспечивающие доступ к учебным ресурсам в условиях дистанционного обучения.
статья, добавлен 29.06.2021Участие предприятий в обучении студентов практическим навыкам. Использование в учебном процессе активных методов обучения. Участие представителей предприятия в теоретической подготовке студентов. Открытие на базе вуза учебно-производственного центра.
статья, добавлен 18.12.2020Проблема повышения успеваемости студентов высших учебных заведений. Причины, определяющие интерес и успешность профессионального обучения. Мотивация как ведущий фактор, регулирующий активность, поведение, деятельность человека. Сила и структура мотивации.
статья, добавлен 05.04.2019Развитие толерантности студентов младших курсов вуза в процессе обучения. Спецкурс "Английский язык для специальных целей", способствующий развитию толерантности через сотрудничество студентов неязыковых специальностей на занятиях иностранным языком.
автореферат, добавлен 15.07.2018Анализ содержания программы по развитию мотивации учебной деятельности студентов. Использование информационных технологий, которые создают необходимый уровень качества и индивидуализации обучения. Формирование мотивации студентов к получению образования.
статья, добавлен 15.10.2018Исследование вопроса подходов к мотивации студентов для участия в научно-исследовательской деятельности вузов и их эффективность в условиях информатизации общества. Оценка уровня мотивации студентов на примере Самарского государственного университета.
статья, добавлен 27.08.2020Понятие профессионального саморазвития в педагогике, основные принципы его организации. Место компьютерно-мобильных технологий в профессиональном образовании студентов. Управление профессиональным саморазвитием студентов, обучающихся дистанционно.
автореферат, добавлен 30.04.2018Изучение и теоретическое обоснование модели формирования личностного смысла, мотивов учебно-профессиональной деятельности у студентов педагогического колледжа. Стремление к передаче знаний и формирование коммуникативной активности, гипотеза исследования.
статья, добавлен 03.05.2023Проблема организации учебного взаимодействия преподавателя и обучающихся в рамках дистанционного обучения. Особенности педагогического содействия и технического сопровождения. Выбор оптимальных образовательных методов, средств дистанционного обучения.
статья, добавлен 25.01.2022Анализируются различные подходы психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного становления. Определены направления психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного становления студентов в период обучения в вузе.
статья, добавлен 19.09.2022Особенности процесса подготовки студентов профессионально-педагогического вуза, включающего в себя производственное обучение в специально организованной учебно-производственной среде. Практика применения инновационных технологий в учебном процессе.
автореферат, добавлен 14.08.2018Понятие и структура самоконтроля студентов. Разработка структурно-функциональной модели самоконтроля студентов, определение и обоснование уровней его развития. Определение структуры критерия результативности технологии развития самоконтроля студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Теоретический обзор содержания категории мотивации, а также факторов, её формирующих. Вопросы мотивационных составляющих для студентов в процессе обучения. Система мотивации – мероприятия, которые направлены на внутренние, моральные ценности человека.
статья, добавлен 11.09.2018Самоэффективность студентов-менеджеров в общении, её структура, содержание, вопросы её формирования в процессе обучения. Характеристики коммуникативной компетентности студентов на основе критериев умения говорить, слушать, знания невербальных сигналов.
статья, добавлен 06.04.2019Условия, обеспечивающие успешное выполнение самостоятельной работы студентов. Основные характеристики (психологические условия успешности, профессиональная ориентированность), формы и мотивация самостоятельной работы студентов в высшем учебном заведении.
реферат, добавлен 13.05.2014Анализ изучения особенностей адаптации студентов к обучению в вузе. Разработка специальных форм взаимодействия студентов первых курсов в процессе учебной и внеучебной деятельности. Анализ критериев социально-психологической адаптированности студентов.
статья, добавлен 18.03.2019