Профільне навчання як невід’ємний складник якісної освіти

Аналіз проблеми профілізації навчального процесу у вітчизняному освітньому просторі. Розвиток в Україні профільної школи як напрям оновлення освіти, для якої характерне перенесення головних акцентів зі знаннєвої освіти на поглиблене засвоєння знань.

Подобные документы

  • Поняття про зміст освіти. Склад і структура змісту загальної середньої освіти. Сутність, структура, основні види компетенції. Наукові вимоги до формування змісту освіти. Теорії організації тісту освіти. Реалізація змісту освіти в сучасній школі.

    реферат, добавлен 06.05.2014

  • Стан та рівень впровадження STEM-освіти в Україні. Визначені ключові переваги інтеграції STEM-освіти в концепції Нової української школи, які полягають у набутті компетенцій та розвитку знань учнів у галузях пов’язаних із інноваційністю та технологіями.

    статья, добавлен 06.06.2022

  • Визначення та обґрунтування сутності поняття професійної компетентності вчителя історії профільної школи в контексті його професійного зростання. Нормативне обґрунтування діяльності профільної школи в системі загальної середньої освіти та її важливість.

    статья, добавлен 12.05.2023

  • Реалізація концепції безперервної освіти поліцейських в Україні. Сутність концепції безперервної освіти, форми її імплементації у навчання поліцейських. Огляд принципів післядипломної освіти як невід'ємної частини безперервної освіти поліцейських.

    статья, добавлен 27.03.2023

  • Встановлено, що наукова діяльність – невід'ємний складник навчання студентів-правників у закладах вищої освіти. Мета наукової роботи – обґрунтувати методичну систему наукової діяльності студентів-правників та визначити принципи і умови її реалізації.

    статья, добавлен 30.08.2022

  • Актуальність профілізації сучасної школи, організації процесу навчання і виховання. Детермінанта процесу формування і реалізації змісту курсів за вибором для учнів старшої школи. Феномен соціальної сфери та його кореляційний вплив на профільне навчання.

    статья, добавлен 20.09.2021

  • Аналіз нової форми навчання – масових відкритих онлайн курсів, які можуть суттєво вплинути на розвиток освіти в найближчому майбутньому, якщо дійсно зможуть надати доступ до відкритої і якісної освіти для кожного. Привабливість онлайн освіти у студентів.

    статья, добавлен 21.04.2018

  • Проблема доступу до вищої освіти. Вдосконалення навчального процесу у відповідності з кращим вітчизняним і прогресивним зарубіжним досвідом. Система післядипломної освіти. Болонський процес для України. Особливості модульно-кредитної системи навчання.

    статья, добавлен 27.09.2013

  • Аналіз стану і тенденції розвитку дистанційної освіти в Україні, зокрема в період пандемії. Переваги і проблеми дистанційної освіти у вищій школі, перспективи її розвитку в Україні. Місце дистанційної форми навчання в системі вітчизняної вищої освіти.

    статья, добавлен 08.07.2022

  • Аналіз проблеми взаємодії медіа-освіти та освітнього медіа простору. Аналіз "Концепції впровадження медіа-освіти в Україні", метою якої є сприяння розбудові в Україні ефективної системи медіа-освіти заради забезпечення всебічної підготовки дітей і молоді.

    статья, добавлен 15.05.2018

  • Розгляд поняття "адаптивне навчання" у вітчизняному та зарубіжному науково-педагогічному дискурсах. Авторами констатовано актуальність проблеми, що визначається: євроінтеграційним вектором розвитку освіти в Україні; становленням цифрових суспільств.

    статья, добавлен 12.12.2023

  • Аналіз виховних аспектів в освітньому просторі закладу вищої освіти. Можливості культури для утвердження світогляду здобувача вищої освіти. Процес навчання, виховання й соціалізації студентів. Розвиток загальнолюдських духовних цінностей здобувачів.

    статья, добавлен 24.04.2021

  • Відроджувалася система освіти національних меншин. Аналіз організації навчального процесу польських шкіл у контексті диференціації загальної середньої освіти в умовах незалежної України. Розвиток мережі навчальних закладів національних меншин в Україні.

    статья, добавлен 26.08.2018

  • Підвищення ефективності навчального процесу в закладах вищої медичної освіти в Україні. Переваги командного методу. Розвиток у студентів клінічного мислення й комунікативності, навичок роботи в команді. Покращення здатності самостійно вирішувати проблеми.

    статья, добавлен 19.05.2024

  • Сутність сучасної якісної освіти. Зміна функцій навчального процесу, створення нових навчальних програм та підручників. Виховання інноваційної людини, здатної до конкурентноспроможної життєдіяльності. Впровадження системи післядипломної освіти педагогів.

    статья, добавлен 17.09.2017

  • Сутність і принципи організації профільного навчання. Концепція профільного навчання в старшій школі. Проблеми та перспективи розвитку профільного вивчення з біології. Профільна спеціалізація шкільної біологічної освіти як форма диференціації навчання.

    курсовая работа, добавлен 21.09.2010

  • Огляд проблеми інклюзивного навчання у ЗВО. Інклюзія як основа якісної освіти. Інтегрована або інклюзивна освіта, включення осіб з інвалідністю в масовий навчальний процес, як прогресивна система освіти для осіб з функціональними обмеженнями здоров’я.

    статья, добавлен 19.04.2023

  • Визначення змісту та структури функцій менеджера в закладах освіти, що дає змогу виділити основні ланки організації навчального процесу й управління ним: засвоєння та конкретизація мети, завдань навчання, виходячи з діагностики особистісного розвитку.

    статья, добавлен 07.11.2022

  • Визначення й аналіз переваг інтеграції освіти в концепції Нової української школи, які полягають у розвитку знань учнів у певних та міждисциплінарних галузях пов'язаних із інноваційністю та технологіями. Характеристика концепції Нової української школи.

    статья, добавлен 19.05.2022

  • Висвітлення напрямів якісної освіти лікарів ветеринарної медицини. Індивідуальний підхід до навчання в вищих навчальних закладах. Організація освітнього процесу в Україні. Формування фахового мислення у випускників факультету ветеринарної медицини.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Профільне навчання у вітчизняній педагогіці. Світовий досвід профільної диференціації навчання. Конкретизація й модифікація понять "профільне навчання в школі сільської місцевості", "елективне профільне навчання", "селективне профільне навчання".

    автореферат, добавлен 10.08.2014

  • Поняття дистанційної освіти у педагогічній теорії та практиці, досвід її впровадження у зарубіжних країнах. Етапи та основні чинники, що забезпечують розвиток дистанційної освіти в Російській Федерації та Україні, інформатизація навчального процесу.

    автореферат, добавлен 24.07.2014

  • Аналіз визначення зовнішніх та внутрішніх факторів, які по-різному впливають на розвиток вищої освіти в Європейському Союзі. Розгляд Лісaбонської стратегії та Болонського процесу. Характеристика основних нововведень в реформуванні навчання в Україні.

    статья, добавлен 05.03.2018

  • Розгляд різновидів дистанційного навчання, які можуть бути застосовані для безперервного навчального процесу та здобуття якісної освіти. Характерні риси та особливості розвитку дистанційного навчання в Україні. Навички викладача для онлайн-навчання.

    тезисы, добавлен 19.04.2024

  • Розгляд питання освіти дорослих в Україні як складової безперервної освіти. Формування компетентної, конкурентоспроможної особистості. Створювання умов для засвоєння знань, формування умінь та навичок (компетентностей та програмних результатів).

    статья, добавлен 04.10.2023

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.