Взаимосвязь рефлексии и креативности в образах "реального" и "идеального" Я
Положительная взаимосвязь рефлексивности с возможностью личности оценивать качества собственной креативности и познавательные потребности для ее развития. Различия в степени выраженности рефлексивности и компонентов креативности в зависимости от возраста.
Подобные документы
Концепция креативности как универсальной творческой способности. Различие между двумя типами мыслительных операций: конвергентным и дивергентным мышлением. Дж. Гилфорд и шесть основных параметров креативности. Понятие "интеллектуального диапазона".
статья, добавлен 28.09.2014Суть феномена асоциальной креативности и факторов, способствующих ее проявлению в девиантном поведении. Изучение творческого потенциала, используемого для нанесения вреда. Применение модели для создания решений по противодействию террористическим актам.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ теории А.В. Карпова о развитии уровня рефлексивности. Изучение процесса формирования рефлексии в подростковом возрасте с учетом гендерного фактора. Особенности развития рефлексии как одного из центральных новообразований подросткового возраста.
статья, добавлен 01.11.2018Ознакомление с понятием и основными компонентами структуры социальной креативности будущих специалистов. Рассмотрение психологических условий, определяющий развитие социальной креативности в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов.
статья, добавлен 22.02.2019Современные концепции одаренности. Методика "Карта одаренности", прогрессивные матрицы Равена, тест Гилфорда, методика диагностики личностной креативности (автор Е. Туник). Представлены задания и упражнения для развития творческого мышления, креативности.
практическая работа, добавлен 14.06.2021Основные понятия, структура и классификация интеллекта. Рассмотрение особенностей развития креативности человека. Взгляды исследователей на взаимоотношения интеллекта и креативности. Анализ личностных особенностей современного креативного человека.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Исследование влияния соотношения рационального и эмоционального компонентов, уровня эмоционально-волевой устойчивости на процесс принятия группового решения. Характеристика взаимосвязи между воздействием меньшинства группы и творчеством, креативностью.
статья, добавлен 04.03.2018Концепция креативности как универсальной творческой способности, ее связь с интеллектом. Влияние средовых факторов на развитие креативности; основные параметры Дж. Гилфорда. Психогенетические исследования Е. Торренса, теория "интеллектуального порога".
реферат, добавлен 10.05.2015Креативность, ее основные параметра и диагностика. Концепция креативности Дж. Гилфорда и Э.П. Торренса, М. Воллаха и Н. Когана, С. Медника. "Теория инвестирования" Р. Стернберга. Подход В.Н. Дружинина и Н.В. Хазратовой. Схемы процессов мышления.
реферат, добавлен 28.04.2011Оценка творческой одаренности старшеклассников. Особенности креативности юношей и девушек с разной степенью внутриличностного конфликта. Сравнительный анализ уровня неудовлетворенности жизненной ситуацией старшеклассников и их внутренней конфликтности.
статья, добавлен 24.03.2019Основной критерий выделения интеллекта как самостоятельной реальности. Основные подходы к решению проблемы интеллектуальных способностей и творчества. Методика диагностики личностной креативности и ее проявлений: любознательность, воображение и сложность.
реферат, добавлен 18.01.2016Выявление общих характеристик интеллекта и креативности. Раскрытие их взаимосвязи. Различные стороны общего интеллекта и умственные потенции Терстоуна. Конвергентный и дивергентный виды мышления Дж. Гилфорда. Показатели креативности по Торренсу.
реферат, добавлен 28.02.2017Обзор методов исследования креативности, дивергентного и конвергентного мышления. Анализ опросных методик поведения, связанных с креативной деятельностью, которое подвержено влиянию социально-культурного контекста. Методика оценки творческого поведения.
статья, добавлен 14.10.2018Содержание самоактуализации личности, причины возникновения и развития межличностной зависимости. Проведение исследования по оценке степени выраженности межличностной зависимости у респондентов. Взаимосвязь самоактуализации и межличностной зависимости.
диссертация, добавлен 09.02.2019Определение самоотношения в психологических исследованиях. Динамика рефлексивных актов в продуктивной мыслительной деятельности. Продуктивное мышление как основа обучаемости. Теоретические основы изучения интеллектуальной и личностной рефлексии.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Определение интеллекта, общие и специальные способности человека. Основные подходы к решению проблем интеллектуальных способностей и творчества. Диагностика и факторы личностной креативности Е.Е. Туник, назначение теста интеллекта Г. Айзенка (тест IQ).
реферат, добавлен 12.01.2013Анализ спектральной мощности электроэнцефалограмм, полученных при выполнении творческих заданий на беглость, гибкость и оригинальность здоровыми добровольцами. Нейрофизиологические механизмы обеспечения некоторых параметров вербальной креативности.
статья, добавлен 25.03.2018Необходимость развития креативности у специалистов по противодействию терроризму и ликвидации последствий террористических актов. Роль психофизиологических технологий для развития творческого потенциала. Анализ методики проведения альфа-БОС-тренинга.
статья, добавлен 12.02.2019Диагностика всех аспектов эмоционального интеллекта таких, как способность к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими. Определение типов мышления и уровня креативности и интеллекта. Корреляция связей между особенностями личности и показателями ЭИ.
статья, добавлен 31.03.2019Критерии оценки инновационного потенциала подростков и личностной готовности к переменам. Раскрытие связи находчивости с другими психическими феноменами молодёжи. Определение творческих способностей и креативности мышления российских старшеклассников.
статья, добавлен 11.05.2022Креативность как важнейший и относительно независимый фактор одаренности личности, попытки определить креативность посредством познавательных переменных, направленных на оценку необычных интеллектуальных факторов и познавательных стилей человека.
статья, добавлен 14.03.2019Анализ позитивного образца педагога в развитии креативных способов поведения. Изучение эмоциональных реакций детей на образец креативности взрослого. Связь учителя и ребенка в творческом процессе. Суть гуманистической теории конгруэнтной коммуникации.
статья, добавлен 25.09.2018Исследование самораскрытия студентов с различным уровнем рефлексивности. Определение понятия "самораскрытия" и "рефлексии". Анализ дерева классификации по вопросам общения. Особенности самораскрытия низкорефлексивных и высокорефлексивных студентов.
статья, добавлен 28.08.2018Специфика пространственно-временной организации когерентных связей в электро-энцефалографии при решении творческих задач различного характера респондентами с определенными индивидуальными особенностями латеральной организации и уровнем креативности.
статья, добавлен 09.02.2019Диагностика психического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста. Определение интенсивности познавательной потребности у ребенка. Разработка методики диагностики креативности детей. Развитие у дошкольников культурных норм творчества.
статья, добавлен 11.07.2018