Реалізація принципу неперервності у профорієнтаційній роботі зі старшокласниками та фаховій підготовці студентів - майбутніх словесників
Дослідження психолого-педагогічних умов реалізації наступності, неперервності лінгвістичної освіти. Аналіз ранньої професіоналізації. Розробка лінгвістичної моделі використання місцевого матеріалу. Проведення профорієнтаційної роботи. Модернізація освіти.
Подобные документы
Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті, реформування національної освіти. Збереження унікальної провідної діяльності дошкільного віку, з поступовим її ускладненням і ліричним переходом до нової, більш складної навчальної діяльності.
реферат, добавлен 10.06.2011Визначення тематики організації та проведення профорієнтаційної роботи в закладах вищої освіти. Характеристика специфіки практичного застосування прикладної дисципліни іноземної мови з метою популяризації навчального предмета й закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.02.2023Підходи до визначення поняття "профорієнтація". Аналіз ефективності профорієнтаційної роботи як формувального впливу на розвиток внутрішніх чинників професійного самовизначення старшокласників. Аналіз напрямків профорієнтаційної роботи в Україні.
статья, добавлен 16.09.2022Вивчення нормативно-правової бази реалізації концепції неперервної освіти в Україні. Визначення основних критеріїв та принципів організації неперервної освіти. Визначення основних напрямів забезпечення неперервності розвитку педагогічної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження проблеми неперервності процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл, а також розроблення блочної моделі даного процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд сутності компетентнісного підходу, його проблемних питань. Викладення положень щодо його використання для формування лінгвістичної компетенції у студентів спеціальності "Журналістика". Представлення сучасних поглядів на класифікацію компетенцій.
статья, добавлен 15.02.2018- 82. Неперервність і наступність освітньої моделі навчання у реалізації концепції нової української школи
Аналіз переходу здобувача освіти від дошкільної до початкової освіти, а далі до загальної середньої освіти. Засади Концепції освіти дітей раннього та дошкільного віку і Концепції нової української школи. Шляхи реалізації наступності на рівнях освіти.
статья, добавлен 03.04.2023 Психолого-педагогічний аналіз сутності організаційно-педагогічних умов, що сприяють формуванню компетентності студентів вищого навчального закладу в процесі професійної підготовки. Зарубіжний досвід інтеграції освіти, науки, виробництва та бізнесу.
статья, добавлен 19.07.2018Огляд педагогічних умов розвитку вчителів-словесників у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Шляхи забезпечення творчого становлення майбутніх вчителів. Критерії діагностики рівню індивідуально-професійної сформованості студента.
автореферат, добавлен 28.09.2015Основні форми і моделі профорієнтації: історія і сучасність. Основні методи профорієнтаційної роботи. Організація і проведення попередньої профорієнтаційної психодіагностики в основній школі. Розробка системи сучасних засобів профорієнтаційної роботи.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015- 86. Застосування тренінгових педагогічних технологій у процесі підготовки майбутніх менеджерів освіти
Інтерактивні технології як перспективний напрямок організації навчального процесу у закладах вищої освіти. Використання тренінгових педагогічних технологій у професійній підготовці майбутніх менеджерів освіти. Сутність наукової категорії "тренінг".
статья, добавлен 25.07.2022 Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів в умовах реформування системи дошкільної освіти, особливостей гуманістичної парадигми та її значення у фаховій підготовці педагогів. Аналіз педагогічних ідей та поглядів Т. Поніманської.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості впливу лінгвістичної глобалізації на професійну підготовку філологів. Характеристика важливості мови світового спілкування для розвитку культури, економіки, науки і освіти. Необхідність удосконалення змістової компоненти філологічної освіти.
статья, добавлен 11.05.2018Обґрунтування значення поглибленого вивчення етнодизайну у фаховій підготовці майбутніх дизайнерів одягу в закладах вищої освіти. Аналіз поняття етнодизайну в моді ХХІ ст. та його впливу на розвиток суспільства. Збереження та розвиток етнічної спадщини.
статья, добавлен 27.07.2022- 90. Соціальні мережі як інструмент неформальної освіти при підготовці педагога професійного навчання
Застосування альтернативних технологій підготовки майбутніх фахівців професійної освіти в умовах дистанційного навчання. Використання соціальних мереж в процесі індивідуальної освіти педагогів. Організація самостійної позааудиторної роботи студентів.
статья, добавлен 22.02.2023 Розробка педагогічних умов формування екологічної компетентності студентів архітектурних, будівельних та дизайнерських факультетів закладів вищої освіти у структурі компетентнісної моделі підготовки фахівців; екологізації їхніх професійних функцій.
статья, добавлен 28.07.2022Підвищення якості професійної освіти в Україні. Стимулювання пізнавальної творчої діяльності студентів. Розвиток працелюбності, організованості й ініціативи майбутніх психологів. Проведення опитування учнів для визначення якості їх самостійної роботи.
статья, добавлен 30.06.2024Аналіз методики реалізації педагогічних умов формування організаційної культури майбутніх учителів початкової школи під час навчання у вищому педагогічному навчальному закладі. Одержання результатів у межах експериментальної роботи зі студентами.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до застосування медіатехнологій в психолого-педагогічних дослідженнях. Погляди науковців, законодавча база та офіційно-нормативні документи, що регулюють цей процес.
статья, добавлен 03.05.2023Застосування педагогічних технологій в підготовці юристів як сучасна проблема професійної освіти. Основні педагогічні умови застосування сучасних технологій навчання у фаховій підготовці майбутніх юристів. Застосування методів інтерактивного навчання.
автореферат, добавлен 20.07.2015Необхідність професійної підготовки педагогів до реалізації інклюзивної освіти. Компоненти професійної готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Розробка моделі формування готовності майбутніх педагогів до роботи в інклюзії.
статья, добавлен 18.05.2020Аналіз проблем диференційованого різнорівневого навчання дітей в умовах навчально-виховного комплексу "дошкільний навчальний заклад - початкова школа". Оптимальні умови для реалізації системи наступності і неперервності виховання, освіти і розвитку дітей.
статья, добавлен 26.08.2012Розгляд аспектів неформальної освіти у соціальній роботі, сутнісні характеристики поняття "неформальна освіта", аналіз завдань і функцій неформальної освіти. Реалізація програм неформальної освіти в соціальній роботі з різними категоріями клієнтів.
статья, добавлен 27.04.2023Аналіз психолого-педагогічних основ фахової підготовки майбутніх учителів математики. Підходи і концептуальні засади та розробка концепції вивчення і використання історії математики як інтеграційної основи навчання предметів математичного циклу.
автореферат, добавлен 30.08.2014Дослідження організації самостійної роботи студентів. Визначення організаційних форм, видів, принципів, контролю і оцінювання ефективності самостійної роботи майбутніх педагогів дошкільної освіти. Аналіз нових підходів до організації самостійної роботи.
статья, добавлен 30.01.2017