Методологічні стратегії критичної педагогіки в модернізації сучасної освіти
Визначення евристичного потенціалу і методологічних стратегій критичної педагогіки. Залучення до навчальної діяльності життєвого досвіду, відображення в ній культури особистості. Критичний погляд на світ і суспільство як джерело соціальної трансформації.
Подобные документы
Обґрунтування внутрішньої логіки розвитку філософії та педагогіки, що у поєднанні з історичними факторами зумовило необхідність переосмислення ролі спілкування у розвитку особистості. Необхідність переоцінки комунікативних основ педагогіки та освіти.
статья, добавлен 27.10.2023Місце соціальної педагогіки в системі наук про людину. Предмет, основні цілі структура і функції соціальної педагогіки. Загальні категорії і специфічні поняття. Посадові обов’язки, завдання та кваліфікаційна характеристика соціального педагога.
реферат, добавлен 14.12.2010Окреслення підходів до вивчення музейної педагогіки здобувачами освіти різних спеціальностей. Обговорення способів інтеракції музеїв із закладами освіти та студентами закладів вищої освіти. Музей як справжній центр освіти й інформаційних технологій.
статья, добавлен 17.07.2023Гуманізація освіти і педагогічної діяльності як важливе підґрунтя інноваційної педагогіки. Місце елементів інноваційної педагогіки в теорії і практиці видатних педагогів світу. Розгляд технологій психолого-педагогічних інновацій у вітчизняній освіті.
статья, добавлен 27.12.2016- 105. Педагогіка як наука
Структура педагогічної науки. Об'єкт, предмет, функції і завдання педагогіки. Ієрархія і взаємоз'язок між основними категоріями педагогіки. Роль діяльності, активності та спілкування в розвитку особистості. Внутрішні і зовнішні фактори розвитку дитини.
шпаргалка, добавлен 04.04.2012 Біографія та теоретичні основи педагогіки Коменського, дидактичні погляди "Ньютона педагогіки". Питання виховання та шкільної дисципліни у працях Коменського, вимоги до навчання та вчителів. Значення ідей Яна Амоса Коменського для педагогічної науки.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014Теоретичні засади інтерпретації професіоналізму майбутнього викладача педагогіки. Прагнення особистості до самореалізації як найважливіший акмеологічний фактор професіоналізації. Технологічний підхід в організації освіти. Принципи педагогічної акмеології.
автореферат, добавлен 27.07.2015Структура соціальної педагогіки як наукової дисципліни, аналіз періодів та етапів її розвитку. Позиція науковців лабораторії соціальної педагогіки Інституту проблем виховання АПН України. Соціальна педагогіка як теоретична основа соціальної роботи.
реферат, добавлен 11.05.2014Позиція щодо включення проблеми особистого щастя у число тих проблем, які є викликом для сучасної системи освіти, передусім професійної освіти і освіти дорослих. Результати досліджень з педагогіки, нейропсихології, соціальної психології, соціології.
статья, добавлен 05.03.2019Реформування загальної середньої освіти, побудова Нової української школи. Перенос акцентів з авторитарних педагогічних методик на методологічні платформи педагогіки партнерства. Трансформація моделей поведінки й соціального мислення у сфері освіти.
статья, добавлен 07.10.2021Організація освітнього простору в закладі загальної середньої освіти. Поради психолога та педагога Лоріс Малагуцці - засновника педагогіки Реджо Емілія, в основі якої лежить поєднання психології і педагогіки, нестандартний підхід до загальної освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Розширення наукових уявлень про компетенцію здобувачів вищої освіти. Залучення засобів емпауермент-педагогіки як методологічне підґрунтя результативного розвитку академічної мобільності через удосконалення іншомовної компетенції здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 13.07.2021Аналіз фундаментальних проблем та ціннісний стратегій освіти. "Життєвий світ" (термін феноменологічної філософії Гуссерля), його роль у закордонній теоретичній педагогіці. Мета вальдорфської педагогіки. Соціальне виховання на уроках природничих наук.
статья, добавлен 09.01.2019Предмет педагогіки, основні категорії та педагогічні закономірності. Співвідношення шкільного навчання і наукового пізнання через визначення спільного і відмінного між ними. Необхідність формування естетичної культури учня. Домашня робота школярів.
шпаргалка, добавлен 06.02.2014Аналіз основного змісту наукових видань, які відображають процес послідовного розвитку педагогіки життєтворчості особистості: від обґрунтування центральної, концептоутворювальної ідеї життя як творчості до оформлення цілісної освітньої концепції.
статья, добавлен 28.08.2018Зарубіжний досвід реалізації культурної парадигми в освіті. Системне входження музейної культури. музейної педагогіки в європейський освітніи простір для більш ефективного формування в учнів ключових компетенцій. Содернізація освіти, починаючи з дошкілля.
статья, добавлен 16.06.2022Особливості формування на заняттях з історії педагогіки моральної культури майбутніх учителів початкової школи на прикладі педагогічної діяльності Януша Корчака. Авторське визначення поняття "моральна культура майбутнього вчителя початкової школи".
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз організаційно-теоретичних і практичних засад діяльності кафедр дошкільної педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти України. Роль аксіологічного підходу в контексті дослідження взаємодії співробітників при їх науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 08.01.2023Використання медіаосвіти під час підготовки майбутніх вчителів через призму Рамкових компетентностей для культури демократії. Теоретико-методичні засади формування критичної медіаграмотності майбутніх вчителів. Вивчення внеску мас-медіа в освіту.
статья, добавлен 23.06.2022Визначення "больових точок" критичного мислення в теорії і практиці вітчизняної педагогічної діяльності. Алгоритм технології його розвитку, який передбачає методичні прийоми на різних рівнях освіти, в предметних галузях, видах й формах педагогіки.
статья, добавлен 12.02.2023Проаналізовано трансформування тенденцій розвитку вітчизняної педагогіки кінця ХХ - початку ХХІ століття від авторитарної педагогіки до педагогіки партнерства. Основні підходи до визначення понять "педагогіка партнерства" та "педагогіка співробітництва".
статья, добавлен 26.07.2022- 122. Формування інформаційно-цифрової компетентності викладачів природничих наук: інтегрований підхід
Поєднання педагогіки з сучасними цифровими технологіями як важливе завдання сучасної освітньої системи. Значення даних технологій у результативному навчанні, активізації навчальної роботи, трансформації методичної підготовки. Принципи цифрового навчання.
статья, добавлен 10.10.2023 Визначення критеріїв та рівнів національної вихованості підлітків. Обґрунтування педагогічних умов використання народної педагогіки. Розробка, впровадження у виховних процес та перевірка культурно-дозвіллєвої програми на засадах народної педагогіки.
автореферат, добавлен 30.10.2015Визначення переваги мотиваційного підходу до академічної мобільності та шляхів підвищення самомотивації, як домінантів емпауермент-педагогіки. Характеристика ключових завдань університетської освіти. Розгляд стратегічної мети в навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 26.04.2021Напрями іміджевої діяльності кафедр дошкільної педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти, чинники поступового становлення їх науково-педагогічної діяльності. Шляхи забезпечення високої ефективності наукових розробок, їх поширення та впровадження.
статья, добавлен 23.09.2022