Роль образної пам'яті у розвитку саморегуляції тілесного "Я" в юнацькому віці
Категорії понять образної пам’яті, структурного рівня інтеграції психіки, саморегуляції тілесного "Я", психосоматичної компетенції та їх ознак. Необхідність створення корекційної програми для розвитку психосоматичної компетентності у юнацькому віці.
Подобные документы
Основні напрями дослідження загальної і технічної обдарованості, її структури та механізмів. Психологічні принципи ідентифікації технічної обдарованості на етапі юнацтва. Характеристика процедури ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці.
автореферат, добавлен 06.07.2014- 102. Ефективність психотерапевтичних практик майндфулнес у регуляції стресостійкості в юнацькому віці
Теоретичне вивчення та емпіричне дослідження ефективності психотерапевтичних практик майндфулнес у регуляції стресостійкості в юнацькому віці. Впровадження майндфулнес-практик в освітній простір, пошук технологій психологічного супроводу юнаків і дівчат.
статья, добавлен 25.01.2023 Проблема впливу гендерних стандартів на формування негативних особливостей Я-концепції в юнацькому віці. Поняття гендерної поведінки підлітків. Емпіричне дослідження негативних особливостей Я-концепції юнаків та дівчат: конфлікти та суперечності.
автореферат, добавлен 20.07.2015Основні індивідуально-психологічні фактори суїцидального ризику у юнацькому віці. Кореляційний зв’язок між показниками тривожності та суїцидального ризику в юнаків. Дослідження вікової динаміки показників тривожності та суїцидального ризику у студентів.
статья, добавлен 23.09.2017Розроблення методики діагностики моральної саморегуляції молодшого школяра: методики тематичної проекції внутрішніх станів у процесі здійснення морального вчинку та рангування соціальних ситуацій. Аналіз символдрами як засобу корекції саморегуляції.
автореферат, добавлен 27.02.2014Часова перспектива в юнацькому віці як одна із центральних новоутворень. Результати емпіричного дослідження ставлення юнаків, дівчат до часу, особливості сприйняття та використання ними часу, виразність осмисленості життя. Стилі саморегуляції діяльності.
статья, добавлен 28.07.2020Дослідження проблеми саморегуляції як складного інтегративного феномену в психології. Формування суб’єктної позиції підлітків у навчанні. Особливості процесу саморегуляції у взаємозв’язку із ціннісно-смисловою сферою особистості у підлітковому віці.
статья, добавлен 15.12.2017Поняття життєвої кризи, особливості переживання та способи подолання. Психологічний аналіз стратегії подолання життєвих криз в юнацькому віці: ґендерні та особистісні особливості. Програма тренінгу психологічного подолання складних життєвих ситуацій.
автореферат, добавлен 26.09.2015Характеристика системи психологічних та педагогічних умов становлення громадянської позиції особистості. Аспекти формування громадянськості в контексті проблематики розвитку особистості в юнацькому віці, методика діагностико-корекційної роботи з молоддю.
автореферат, добавлен 09.08.2014Дослідження проблеми моральної свідомості особистості та основні теоретичні положення про особливості моральної свідомості у підлітковому та юнацькому віці. Вивчення особливостей становлення моралі з врахуванням гендерних та культурних особливостей.
автореферат, добавлен 27.08.2015Особливості та місце психосоматичної компетентності у структурі професійної ідентичності майбутнього психолога. Ставлення студента до власної тілесності та до майбутньої професії. Прагнення до здійснення тренерської та консультативної функції діяльності.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження психологічних чинників конструювання життєвих планів особистості в юнацькому віці. Вивчення психологічних особливостей життєвих планів студентів. Стратегія професійної взаємодії та саморозвитку, фактори конструювання життєвих планів студентів.
статья, добавлен 28.12.2022- 113. Психологічні особливості впливу ціннісних орієнтацій на формування особистості в юнацькому віці
Особливості впливу ціннісних орієнтацій на формування особистості в юнацькому віці. Процес засвоєння цінностей життя і їх перетворення в змістовні елементи ціннісних уявлень як психологічна основа формування ціннісних орієнтацій особистості людини.
статья, добавлен 14.05.2018 Аналіз впливу пандемії на вияв агресивної поведінки та дослідження її гендерних відмінностей в юнацькому віці. Гендерні відмінності вияву агресивної поведінки в юнацькому віці. Вивчення схильності особистості юнацького віку до агресивної поведінки.
статья, добавлен 06.07.2023Складові духовного розвитку відповідно до старшого юнацького віку, з описом важливості усвідомлення, правильної орієнтації та гармонізації кожного компоненту для досягнення успішної самореалізації людини у цей віковий період. Роль авторитету у житті людин
статья, добавлен 12.12.2023Теоретичний аналіз вітчизняних і зарубіжних наукових досліджень щодо підвищення конфліктності у студентському віці. Аналіз конфліктів і пошуки способів їх вирішення. Характерні риси морального розвитку та становлення самосвідомості в юнацькому віці.
статья, добавлен 28.06.2020Дослідження зв'язку загальної саморегуляції зі структурними компонентами педагогічно-орієнтованого спілкування у майбутніх учителів. Розробка і обґрунтування програми розвитку комунікативної саморегуляції майбутніх учителів у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.08.2015Особливості розвитку структури психічної саморегуляції в старших дошкільників у різних видах діяльності. Основні чинники і психологічні умови, що визначають ефективність розвитку. Оптимізація розвитку психічної саморегуляції довільної поведінки дітей.
автореферат, добавлен 29.10.2013Результати аналізу зарубіжних і вітчизняних досліджень саморегуляції як системного процесу, що має багаторівневу детермінацію. Залежність психічної саморегуляції поведінки підлітків від еволюційного розвитку організму на різних рівнях життєдіяльності.
статья, добавлен 23.08.2018- 120. Психологічний супровід розвитку та корекції впевненості в собі у майбутніх соціальних робітників
Теоретичне обґрунтування психологічних умов розвитку та корекції впевненості в собі у юнацькому віці, опис програми гармонізації зазначеної якості. Розвиток поведінкового компонента впевненості в собі. Характеристика змісту і проявів впевненості в собі.
статья, добавлен 22.03.2022 - 121. Ефективність психотерапевтичних практик майндфулнес у регуляції стресостійкості в юнацькому віці
Характеристики психологічних станів за критеріями комфорту/дискомфорту в учнів юнацького віку. Аналіз ефективності психотерапевтичної програми розвитку навичок майндфулнес для юнаків у повсякденному житті. Взаємозв’язки між майндфулнес і стресостійкістю.
статья, добавлен 24.07.2022 Роль самооцінки в процесі самовдосконалення особистості. Співвідношення самооцінки і рівня домагань за параметром адекватності. Місце батьків в успішному розвитку самооцінки в підлітковому і юнацькому віці. оцінка ступеня самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Особистісні характеристики та стилі реагування на ситуації фрустрації осіб юнацького віку, що страждають на психосоматичні розлади або мають високий ризик їх розвитку. Основні механізми соматизації в залежності від рівня фрустраційної толерантності.
статья, добавлен 13.01.2017Напрямки дослідження духовності за О.О. Акименко. Значення віри у духовному розвитку особистості. Проблема наставника у вихованні духовності. Юність як пошук принципових основ несуперечливої поведінки, пора створення "філософії життя" за В.А. Роменець.
статья, добавлен 04.09.2012Теоретичний аналіз формування образу тіла у психодинаміці нарцисичної саморегуляції особистості. Нарцисична саморегуляція як фундаментальний механізм формування уявлень про Я та самоцінність особи, який виконує функцію кристалізації тілесного Я-образу.
статья, добавлен 11.02.2023