Развитие эмоциональной устойчивости будущих педагогов в высшем учебном заведении
Проектирование и верифицирование модели развития эмоциональной устойчивости будущих педагогов, а также педагогических условий ее успешной реализации. Взаимосвязь мотивационного, когнитивного, технологического и деятельностно-практического компонентов.
Подобные документы
Феноменология детской игры в контексте подготовки будущих педагогов. Интегративный подход в образовании. Развитие нравственных представлений дошкольников средствами тематического планирования различных образовательных областей в развивающих играх.
статья, добавлен 17.08.2021Общие условия подготовки будущих педагогов в ресурсах формирования культуры самостоятельной работы, основ здорового образа жизни, принятия гуманизма, продуктивности и др. Самоутверждение педагога ценностями и ресурсами развития личности и коллектива.
статья, добавлен 27.10.2017Профессиональная подготовка будущих педагогов. Создание условий, актуализирующих образовательные достижения студентов в учебном процессе. Проектирование работы учебного заведения по формированию у обучающихся ориентации на успешность в деятельности.
статья, добавлен 21.09.2018Изучение ряда факторов, влияющих на повышение мотивации обучения в плане трех педагогических законов (по Л.С. Выготскому), связанных с тремя моментами: заинтересованностью, направленностью и практикой в обучении студента в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 09.11.2018Определение структурных компонентов формируемого отношения - мотивационного, когнитивного, операционно-деятельностного. Анализ методики формирования ценностного отношения будущих педагогов к воспитательной деятельности в условиях образовательной среды.
статья, добавлен 14.02.2022Представлены теоретические основы и результаты экспериментального изучения особенностей профессионального сознания педагогов (будущих и уже работающих), выражающегося в их представлениях (в том числе мифологизированных) о педагогической деятельности.
статья, добавлен 09.09.2021Обосновывается необходимость формировать в процессе подготовки будущих инженеров-педагогов умения проводить эргономическую экспертизу условий труда. Перечислены умения, требуемые для проведения эргономической экспертизы условий эффективного труда.
статья, добавлен 01.02.2019Развитие дополнительного образования в РФ. Повышение профессиональной компетентности будущих педагогов. Совмещение профориентационной и воспитательной работы с обучением. Анализ связи между стилями обучения, когнитивной гибкостью и успехами студентов.
статья, добавлен 29.06.2021Определение понятия готовности будущих бакалавров педагогического образования к использованию компьютерных средств в профессиональной деятельности. Возможности использования современных информационных технологий в ходе подготовки будущих бакалавров.
статья, добавлен 24.02.2021Модернизация и реформирование российского профессионального образования. Цели и содержание проектного обучения. Ценностно-смысловое самоопределение будущих педагогов. Применение личностно ориентированного подхода при подготовке компетентного специалиста.
статья, добавлен 28.03.2019Проблема формирования коммуникативно-речевой культуры будущих педагогов. Противоречие между требованиями к коммуникативным качествам учителя и уровнем речевой подготовки выпускников. Формирование риторических умений у будущих учителей начальных классов.
статья, добавлен 07.12.2016Особенности формирования и развития профессиональной читательской культуры будущих инженеров и процессе изучения иностранного языка в высшем учебном заведении. Исследование роли профессионального чтения в системе подготовки современного специалиста.
статья, добавлен 30.09.2018Развитие современного профессионального образования для создания условий, обеспечивающих высокое качество профессиональной подготовки будущих специалистов, развития способностей этих педагогов самостоятельно решать жизненные и личностные проблемы.
статья, добавлен 31.05.2013Рассматриваются теоретические и методические аспекты поиска и реализации новых подходов в контексте создания оптимальных условий для формирования профессиональных компетенций будущих педагогов. Их способности к успешному профессиональному становлению.
статья, добавлен 26.07.2021Изучение влияния опыта, пережитого эмоционального и физического насилия в детские и школьные годы на особенности развития коммуникативного поведения студентов педагогического вуза, его механизмов, направленности и межличностных свойств будущих педагогов.
статья, добавлен 30.01.2021Теоретическое обоснование и в опытно-поисковом режиме проверка организационно-педагогических условий успешной реализации модели развития умений деловой коммуникации у будущих юристов. Определение понятия и составляющих компетентностно-модульного подхода.
автореферат, добавлен 14.08.2018Оценка аксиологического, технологического и когнитивного компонентов педагогической культуры преподавателя. Ценностные ориентации педагогов. Анализ динамики развития педагогических умений, профессиональной компетентности, способности к самоуправлению.
статья, добавлен 01.03.2019Построение модели развития коммуникативной компетентности специалиста социальной сферы. Экспериментальное обоснование педагогических условий, обеспечивающих эффективность данного процесса. Определение критериев ее сформированности у будущих педагогов.
автореферат, добавлен 15.12.2017Обоснование необходимости формирования softskills у будущих педагогов в условиях перманентно происходящих в системе общего образования изменений. Место социальной адаптивности как способности личности к адаптации к данной системе, механизм ее развития.
статья, добавлен 22.06.2023Выявление и анализ уровня сформированности мотивации профессиональной подготовки будущих педагогов к дистанционному обучению младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в педагогическом университете. Диагностика когнитивного компонента.
статья, добавлен 01.09.2021Рассмотрение проблемы формирования учебного контента дистанционного обучения будущих педагогов в магистратуре. Переход к реализации учебного процесса с помощью цифровых дидактических инструментов. Требования к структуре и оформлению учебных материалов.
статья, добавлен 08.10.2023Состояние проблемы подготовки и формирования готовности будущих правоохранителей к работе в экстремальных условиях на теоретико-методических основах в высшем учебном заведении. Системный, личностный, деятельностный и психофизиологический подходы обучения.
статья, добавлен 27.02.2016- 73. Приобщение будущих педагогов к культуре коренных народов Карелии средствами театральной педагогики
Живое приобщение будущих педагогов к национальным культурам коренных народов и исторически сложившихся народностей Карелии. Развитие творческих способностей воображения, внимания, педагогической эмпатии и интуиции. Постановка драматургической мини-пьесы.
статья, добавлен 28.07.2022 Экспериментальная проверка концепции и технологии формирования профессиональной культуры офицера-пограничника в военном высшем учебном заведении. Внедрение концепции формирования профессиональной культуры будущих офицеров-пограничников в практику.
статья, добавлен 08.04.2022Формирование толерантности у будущих педагогов как психолого-педагогическая проблема. Роль гражданского общества и школы в профилактике экстремизма и ксенофобии. Принципы формирования толерантности у будущих педагогов профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 28.07.2014