Особенности интонационной стороны речи у дошкольников с дизартрией
Рассматриваются подходы к изучению особенностей интонационной стороны речи у дошкольников с дизартрией. Раскрывается основное понятие "интонации" и онтогенез интонационной стороны речи. Особенности интонационной стороны речи у дошкольников с дизартрией.
Подобные документы
Коррекция нарушения формирования грамматической стороны речи - необходимое условие готовности ребенка к успешному школьному обучению. Лингвистические основы изучения проблемы формирования грамматических обобщений у дошкольников с общим недоразвитием.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Понятие дизартрии, причины ее возникновения. Степени заболевания, особенности его проявления у детей: нарушения движений органов артикуляционного аппарата, общей и мелкой моторики, произносительной стороны речи. Направления обучения ребенка-дизартрика.
методичка, добавлен 24.12.2020Задачи по формированию грамматической правильности речи ребенка. Особенности формирования морфологической стороны речи в области имени существительного, глагола и прилагательного. Содержание и методика формирования морфологической стороны речи детей.
реферат, добавлен 13.03.2016Просодия как общий термин для супрасегментных явлений речи, комплексные феномены: темп и ритм. Элементы просодической стороны речи в доречевой период развития, интонационные средства. Компоненты просодической стороны речи в речевом онтогенезе.
статья, добавлен 28.03.2019Описание результата опытно-исследовательской работы по изучению уровня развития звукопроизносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Роль произношения звуков и слов в период обучения ребенка грамоте.
статья, добавлен 17.01.2022Особенности фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ причин и следствия несовершенного развития фонематической стороны речи у изучаемой категории детей. Особенности проведения своевременной коррекционной работы у детей.
статья, добавлен 11.03.2019Изучение современных психологических и лингвистических представлений о связной речи. Закономерности развития связной речи детей дошкольного возраста в онтогенезе. Теоретические основы исследования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Организация и методика исследования моторной сферы и фонетической стороны у детей с дизартрией. Логопедическая работа по формированию моторной сферы.
курсовая работа, добавлен 18.08.2014Исследование особенностей грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи, их типичные ошибки. Затруднения в выборе грамматических средств, для выражения мыслей и в их комбинировании. Педагогические принципы и ход коррекционной работы.
статья, добавлен 29.12.2024Особенности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Проведение коррекционной работы с детьми. Процесс формирования связной речи в онтогенезе. Развитие связных высказываний у дошкольников с ОНР. Логико-смысловая организация высказывания.
дипломная работа, добавлен 24.05.2013Значение грамматического строя родового языка для речевого развития детей. Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи. Особенности развитие речи в разных возрастных группах. Методика формирования способов словообразования.
реферат, добавлен 22.05.2014Понятие интонации, основы формирования интонационной культуры младших школьников в лингвистической и методической науке. Экспериментальное исследование проблем формирования интонационной культуры младших школьников в практике современной начальной школы.
дипломная работа, добавлен 23.10.2017Проведение исследования трудностей коммуникативного общения дошкольников. Главная особенность нарушения звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Формирование лексико-грамматической стороны речи при дислалии.
статья, добавлен 12.11.2021Изучение произносительной стороны речи у младших школьников с ОНР. Рассмотрение вопроса системы логопедической работы по коррекции произносительной стороны речи детей с ОНР. Причины возникновения различных диссонансов в психическом развитии ребенка.
статья, добавлен 17.12.2024Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста. Возрастные особенности развития. Уровень развития речи дошкольников 3-4 лет. Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками. Комплекс специально разработанных занятий по развитию речи.
дипломная работа, добавлен 04.06.2020Изучение общих принципов обследования речи детей дошкольного возраста. Рассмотрение методики выявления особенностей звукопроизношения детей. Анализ характера ошибок, связанных с неправильным произношением и нарушением фонематического восприятия.
контрольная работа, добавлен 04.02.2014Исследование методических, лингвистических и психолого-педагогических основ развития речи дошкольников посредством детского рисунка. Выявление степени сформированности связной речи у дошкольников. Описание особенностей организации работы по ее развитию.
курсовая работа, добавлен 15.11.2015Понятие звуковой культуры речи, ее значение для развития личности ребенка. Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками. Фонетические возрастные особенности речи детей и содержание обучения. Формирование звуковой выразительности речи.
лекция, добавлен 09.12.2018Предпосылки использования средств логопедической ритмики как наиболее эффективного средства коррекции недостатков просодического компонента речи у детей со стертой дизартрией. Дифференцированный подбор работы по коррекции просодических компонентов.
статья, добавлен 09.12.2021Организация процесса комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи. Рассмотрение психолого-педагогических факторов коррекции речевого развития. Анализ роли родителей. Методика мультимедийного сопровождения старших дошкольников с дизартрией.
дипломная работа, добавлен 11.01.2017Характеристика особенностей развития устной речи заикающихся дошкольников. Разработка плана коррекционно-педагогической работы по формированию устной речи заикающихся дошкольников. Определение и анализ основных факторов развития заикания у детей.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Теоретические основы формирования грамматически правильной речи у старших дошкольников. Основные ошибки в речи у детей подготовительного возраста. Методика обучения детей способам словообразования. Выявление лингвистических склонностей у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Общее недоразвитие речи у дошкольников. Проблемы в обучении. Тесная взаимосвязь между недоразвитием речи и нарушением письма и чтения. Методика воспитания дошкольников с общим недоразвитием речи. Основные задачи коррекционно-логопедического обучения.
статья, добавлен 28.02.2019основные задачи воспитателя и требования, предъявляемые к нему в процессе формирования и развития речи детей дошкольного возраста. Методика подготовки детей к начальной грамотности. Формирование грамматической стороны речи и знакомство детей с литературой
статья, добавлен 13.12.2024Понятие фонематической системы. Становление механизмов речи в онтогенезе. Этиология и патогенез нарушений письменной речи. Исследование состояния моторной функции. Логопедическая работа по профилактике дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 08.12.2016