Использование социальных сетей при обучении физической культуре на уроках
Проблемы использования социальных сетей на уроках физической культуры. Особое внимание уделяется вопросам интеграции популярных соцсетей в процесс обучения. Описываются принципы и методы использования социальных сетей для организации процесса обучения.
Подобные документы
Проблемы активности личности в обучении. Анализ использования образовательных программ в начальной школе. Особенности организации педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся посредством использования активных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 08.04.2015Направления использования средств физической культуры и спорта. Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на них организма студентов. Изменение состояния организма под влиянием различных режимов и условий обучения. Роль физической культуры.
контрольная работа, добавлен 13.05.2009Роль инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе. Содержание дифференцированного физкультурного образования. Методы и формы здоровьесберегающих технологий и их практическое применение в современной школе. Сущность интерактивного обучения.
курсовая работа, добавлен 06.05.2016Этическая культура как педагогическая проблема. Классификация игровых методик. Психолого-педагогические условия и принципы внедрения системного подхода к этическому воспитанию младших школьников на уроках физической культуры. Учет возрастных особенностей.
дипломная работа, добавлен 05.12.2017Акцент внимания на необходимости социального обучения студентов, будущих социальных работников, на этапе их обучения. Формирование социальных умений, способности вступить в контакт, со сверстниками и взрослыми, определение личностной позиции в социуме.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности влияния информационных технологий на процесс профессионального самоопределения. Примеры использования интернет-технологий и средств социальных сетей в профориентационной деятельности по привлечению абитуриентов в высшее учебное заведение.
статья, добавлен 28.03.2021Методы организации обучения с применением персонального компьютера. Своеобразие методов компьютерного обучения. Проблемы в процессе компьютеризации ВУЗа. Принципы эффективного обучения с применением компьютерной техники. Компьютер как средство обучения.
реферат, добавлен 24.02.2010Эффективность использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе. Создание проблемных ситуаций как основное звено процесса обучения. Методические приёмы использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Анализ преимуществ интерактивного взаимодействия учителя с учащимися посредством информационных коммуникационных сетей. Анализ факторов интенсификации обучения. Анализ специфики использования средств дистанционного обучения в процессе изучения математики.
статья, добавлен 29.11.2016Основные методы обучения математике в начальных классах и их классификация. Характеристика методов обучения, способствующих приобретению новых знаний. Система упражнений, направленная на использования практических работ учащихся на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Применение кейсов на уроках математики для повышения мотивации, активизиции мышления учащихся. Разработка методических рекомендаций по использованию активных и интерактивных методов обучения на уроках математики, использование программы Advanced Graph
статья, добавлен 19.07.2021Особенности использования технологии проблемного обучения в образовательном процессе, его сущность и содержание: исторический, психолого-педагогической и методической аспекты. Опыт применения проблемного обучения в начальной школе на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018- 88. Организационно-методические условия использования наглядных средств обучения на уроках краеведения
Виды наглядных пособий и принципы их использования в обучении школьников на ступени начального общего образования. Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании интереса учеников младших классов, условия применения наглядности.
дипломная работа, добавлен 16.02.2016 - 89. Комплексное использование компьютерных технологий и традиционных средств обучения на уроках биологии
Компьютерные технологии как средства обучения. Методические основы комплексного применения средств обучения. Основные принципы выбора средств обучения в школе. Использование компьютерных технологий и традиционных средств обучения на уроках биологии.
дипломная работа, добавлен 02.02.2018 Традиционные и инновационные методы преподавания. Пять основных групп метода проектирования. Типы проектов, применяемых на уроках истории. Самостоятельное изучение эпохи с использованием различных источников. Развитие социальных навыков школьников.
статья, добавлен 06.03.2018Физическая подготовка в начальной школе. Легкая атлетика в учебном процессе на уроках физической культуры в школе. Возрастные анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста. Методика использования средств легкой атлетики на уроках.
курсовая работа, добавлен 06.07.2018Использование учителем физической культуры современных образовательных технологий: информационных, личностно-ориентированных, здоровьесберегающих. Основные приоритетные направления Городской целевой программы развития. Программа модернизации образования.
эссе, добавлен 31.01.2016Выносливость как один из компонентов развития двигательных способностей у детей школьного возраста. Основные виды выносливости, задачи, методы и средства ее воспитания на уроках физической культуры. Контрольные тесты для определения уровня выносливости.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011Анализ значения информационных средств обучения для повышения качества учебного процесса. Проблема применения интерактивных методов и средств обучения на уроках в общеобразовательной школе. Опыт использования интерактивной доски в процессе обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Изучение психолого-педагогической литературы и состояния школьной практики по проблеме индивидуализации и дифференциации процесса обучения в физическом воспитании. Анализ теоретических основ дифференцированного подхода на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Обоснование необходимости преимущественного применения физических упражнений в учебном процессе по физической культуре. Разработка комплексов упражнений, позволяющих более эффективно влиять на повышение уровня физической подготовленности учащихся.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Обоснование пользы применения элементов художественной гимнастики в рамках школьных занятий физической культурой. Разработка учебного материала, относящегося к физической подготовке школьников, методов обучения элементам художественной гимнастики.
статья, добавлен 20.04.2018Принципы использования информационно-коммуникационных технологий на уроке математики. Технология критического мышления. Проектная, модульная, здоровьесберегающая и игровая технология. Технология проблемного обучения. Исследовательские методы в обучении.
реферат, добавлен 31.10.2017Проявление модернизации учебного процесса студентов на занятиях по физической культуре. Примеры, доказывающие, что применение на уроках физической культуры знаний элементов спортивного и спортивно-оздоровительного туризма повышает студенческую активность.
статья, добавлен 24.11.2020Теория и практика использования уровневого обучения в структуре продуктивного выбора будущего педагога по физической культуре. Возможность реализации смешанного вида обучения в системном анализе уровневого обучения в модели персонификации образования.
статья, добавлен 26.09.2017