Здоров’язбережувальне освітне середовище як умова реалізації здоров’язбережувальної освіти
Структурно-функціональні складові здоров’язбережувального освітнього середовища: матеріально-технічна забезпеченість, міжособистісні взаємини суб’єктів освітнього процесу, організація суб’єкт-суб’єктної взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
Подобные документы
Формування і розвиток компетентності індивідуального здоров'язбереження у майбутніх учителів під час професійної підготовки та у вчителів-практиків на етапах професійного становлення і саморозвитку. Розгляд особливостей побудови освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Сучасні моніторингові системи інформаційно-освітнього середовища. Підвищення якості інженерної освіти. Корекція подачі контенту навчання на основі отриманої інформації в умовах навчального середовища. Моніторинг діяльності учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2022Суть напрямів та заходів для відновлення навчального процесу як на тимчасово окупованих територіях, так і за кордоном, куди переміщено учасників освітнього процесу. Організація дистанційного чи індивідуального навчання без порушення календарних планів.
статья, добавлен 21.08.2022Формування безпечного та здорового освітнього середовища та сприяння кращій реалізації інтелектуального, фізичного, соціального та емоційного розвитку учнів, їх потенціалу, має позитивний вплив на стан громадського здоров’я, економіки та демографії.
статья, добавлен 26.07.2023Проблеми інклюзивної освіти в системі освіти, причини збільшення кількості учнів з обмеженими можливостями здоров’я та інвалідністю. Створення індивідуальних освітніх програм, які враховують особливості дітей, що мають обмежені можливості здоров’я.
статья, добавлен 13.12.2022Висвітлено актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів математики до здоров’язбереження учнів. Розглянуто, що практична підготовка майбутнього вчителя математики до здоров’язбережувальної діяльності – це невід’ємний компонент фахової підготовки.
статья, добавлен 06.08.2021Розкривається ефективність впливу розробленої моделі та впровадженої методики здоров’язбережувального навчального середовища на стан фізичного здоров’я учня. Визначено позитивний вплив такого середовища на рівень навченості учнів початкової школи.
статья, добавлен 05.02.2019Використання веб-орієнтованих технологій для організації здоров'язбережувального навчання у початковій школі. Наявність високого педагогічного потенціалу, що надає можливість усім суб'єктам освітнього процесу брати участь у організації навчання.
статья, добавлен 28.10.2020Аналіз педагогічних умов для успішної реалізації здоров’язбережувальної компетентності в процесі професійної підготовки фахівців соціально-педагогічної сфери. Визначення традиційних та нетрадиційних засобів здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми реформування та модернізації освітнього процесу. Пропонується метод геймифікації обраний через можливість залучення всіх учасників освітнього процесу до навчання. Вже нині застосування даної моделі демонструє високі показники результативності.
статья, добавлен 07.05.2023Поява глобальної інформатизації освітнього процесу в навчальних закладах. Створення освітнього середовища та платформатизованого навчання, що розглядається як одна з умов досягнення нової якості освіти. Вдосконалити ефективність освітнього процесу.
статья, добавлен 03.04.2023Організація освітнього процесу в умовах віддаленості його учасників один від одного та їх зазвичай опосередкованої взаємодії в закладі освіти. Функціонування середовища на основі сучасних цифрових освітніх, інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 14.12.2023Дослідження особливостей взаємодії стейкхолдерів із закладами вищої освіти, визначення їх впливу на ефективність оптимізації освітнього процесу. Якість підготовки фахівців, що залежить від залучення представників роботодавців до освітнього процесу.
статья, добавлен 03.01.2021Особливості організації навчального процесу по формуванню здоров’язбережувальної компетентності в учнів українських шкіл. Аналіз державних програм і проектів подолання захворювань молодших школярів. Оцінка ефективності проведення профілактичних заходів.
статья, добавлен 30.07.2016- 90. Актуальні проблеми сучасної студентської молоді: необхідність взаємодії учасників освітнього процесу
Проблеми студентської молоді. Розглянуто напрями роботи викладача щодо формування психологічної та соціальної компетенції здобувачів освіти, підходи до організації та здійснення взаємодії учасників освітнього процесу, насамперед викладачів і студентів.
статья, добавлен 28.09.2022 Визначення основних видів здоров’язбережувального дозвілля студентів. Різноманітні види здоров’язбережувального дозвілля, які допоможуть студентам міняти вид діяльності і тим самим підтримувати рівень здоров'я та отримувати знання зі здорового способу жит
статья, добавлен 20.06.2024- 92. Формування здоров’язбережувальної компетентності майбутнього вчителя початкової школи в умовах ЗВО
Принципи і правила підготовки майбутнього вчителя початкової школи до здоров’язбережувальної діяльності в закладі освіти. Структурні компоненти даного процесу та класифікація відповідних технологій. Шляхи формування здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 22.02.2023 Формування культури безпеки в здобувачів освітнього ступеня "Бакалавр" та "Магістр". Значення формування безпекової компетентності для збереження здоров'я та життя студентів. Вивчення питання організації та забезпечення безпеки трудового колективу.
статья, добавлен 12.09.2024Висвітлення особливостей педагогічних технологій організації освітнього процесу в ЗВО. Метод формування, застосування та визначення освітнього процесу з урахуванням технічних та людських ресурсів та їх взаємодії, метою якого є оптимізація форм навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Впровадження спеціальних педагогічних умов у процесі формування готовності майбутніх вихователів до створення здоров’язбережувального середовища в закладі дошкільної освіти. Комплексне застосування педагогічних методів, виокремлення етапів їх реалізації.
статья, добавлен 09.10.2018Оздоровче спрямування освітнього процесу, валеологічна освіта дітей. Здоров’язбережувальні технології у дошкільному закладі, характеристика сміхотерапії і кольоротерапії, їх наслідки. Напрям формування культури здоров’я, специфіка пісочної терапії.
реферат, добавлен 22.09.2014Розв’язання проблеми здоров’язбережувального виховання зростаючої особистості і використання позитивного зарубіжного досвіду у цій ділянці виховно-освітньої праці. Історіографічні надбання польських вчених у сфері здоров’язбережувальної педагогіки.
статья, добавлен 24.05.2023Методи виховання здорової, фізично витривалої дитини та формування її характеру у шкільному віці. Роль системного підходу загальноосвітнього навчального закладу у забезпеченні фізичного здоров’я учнів початкових класів, організація освітнього процесу.
статья, добавлен 30.08.2016- 99. Аналіз комунікативної діяльності учасників освітнього процесу М(Ф)ЗВО залежно від форми навчання
Розгляд формування системи комунікацій та специфіки спілкування учасників освітнього процесу у системі вищої медичної освіти. Визначення психологічних особливостей комунікативної діяльності та міжособистісної взаємодії викладачів і студентів університету.
статья, добавлен 15.02.2023 Обґрунтування основ інформатизації освітнього процесу в закладах вищої освіти як системи. Дидактичні складові, закономірності та основоположні принципи інформатизації освіти. Організаційні, правові, методичні, програмні та матеріально-технічні задачі.
статья, добавлен 31.10.2023