Развитие смыслового восприятия литературного текста подростками с расстройствами аутистического спектра
Сложности формирования навыков смыслового чтения у подростков с расстройствами аутистического спектра. Аналитическое мышление и критическое восприятие при чтении сложных произведений; навыки интерпретации и оценки, Улучшение памяти, Словарный запас.
Подобные документы
Анализ проблемы развития навыков пространственной ориентации (ПО) у детей с расстройствами аутистического спектра. Исследование трудностей в овладении навыками ПО у детей. Основные рекомендации по развитию навыков ПО посредством визуальной поддержки.
статья, добавлен 15.04.2018Рассматриваются вопросы обучения детей с расстройствами аутистического спектра иностранным языкам при помощи современных технологий. Применение цифровых технологий для обучения и успешной социализации детей с расстройствами аутистического спектра.
статья, добавлен 08.12.2024Коммуникативные характеристики и интеллектуальный статус аутичных детей. Формирование социокультурных ценностей и развитие творческих способностей у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Оцена влияния развития речи на успешность общения.
статья, добавлен 09.08.2022Особенности развития коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Анализ методик по коррекции вербальной и невербальной коммуникации. Основные вопросы организации индивидуально-ориентированных логопедических занятий.
дипломная работа, добавлен 20.02.2019Психолого-педагогическая характеристика детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), понятие аутизма. Организация и основные методы проведения диагностики на предмет выявления уровня сформированности социально–бытовых навыков у дошкольников с РАС.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017- 6. О повышении социальной компетентности людей, страдающих расстройствами аутистического спектра (РАС)
Опыт длительного психологического сопровождения людей, страдающих расстройствами аутистического спектра. Трудности интерпретации и адекватного и гибкого реагирования на различные социальные ситуации. Современное индивидуализированное образование.
статья, добавлен 13.06.2018 Нарушение сенсорного восприятия окружающего мира как одна из главных особенностей развития детей с расстройствами аутистического спектра. Установление эмоционального контакта между психологом и ребенком - основная задача при проведении сенсорных игр.
статья, добавлен 27.02.2018Характеристика особенностей психического развития ребенка с расстройствами аутистического спектра. Исследование познавательной сферы. Формирование клинической картины. Анализ специфики речевых нарушений. Выявление возможностей логопедической помощи детям.
контрольная работа, добавлен 03.10.2014- 9. Процесс коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Содержание диагностики умственного развития дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Характеристика детей с РАС в свободной деятельности и на занятиях. Музыкально-фольклорная терапия как средство коррекции психологического здоровья ребенка.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017 Особенности формирования представлений об окружающем мире посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Закрепление знаний и навыков, необходимых для успешной адаптации в окружающем мире.
статья, добавлен 28.10.2024Анализ разработки программ сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Критерии оценки физиологического аспекта развития детей с РАС в их взаимосвязи с психологическим и социальным развитием. Применение средств адаптивной физкультуры.
статья, добавлен 15.02.2021Исследование вербальной коммуникации детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Характеристика и отличительные черты методик, которые использовались при изучении активной речи детей. Описание взаимосвязи речи и общения.
статья, добавлен 25.12.2024Теоретические вопросы изучения активной речи у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС). Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с РАС. Методы и приемы изучения активной речи детей с расстройствами.
дипломная работа, добавлен 26.02.2015Выявление характерных особенностей развития связной речи у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Дифференциальный анализ развития связной речи у детей с нормально протекающим развитием и детей с расстройствами аутистического спектра.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Эпидемиологические исследования детского аутизма. Проблема влияния специальных средств физического воспитания на динамику эмоционально-аффективной сферы ребенка с расстройствами аутистического спектра. Психолого-педагогическая работа с больным ребенком.
статья, добавлен 29.07.2013Исследование особенностей психического и речевого развития младших школьников и детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Выявление условий, необходимых для успешного формирования речевой коммуникации, ее прагматической функции.
статья, добавлен 15.03.2023Расстройство аутистического спектра (РАС) – отклонение в психическом развитии личности, главным проявлением которого являются нарушение процесса общения с внешним миром. Нарушения в формировании эмоционально-волевой сферы; неравномерность развития.
статья, добавлен 05.12.2020Классификация расстройств аутистического спектра, основанная на патопсихологическом синдроме и степени выраженности проявлений черт аутизма. Варианты включения аутистов в социально-коммуникативную среду с помощью специальных образовательных методик.
статья, добавлен 19.02.2021Данная научная статья посвящена изучению особенностей изобразительной деятельности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. В работе представлены методические рекомендации по проведению занятий по изобразительной деятельности.
статья, добавлен 28.12.2024Выявление мотивационных ориентаций в межличностных коммуникациях, определение эмоциональных барьеров в межличностном общении у педагогов работающими с детьми с расстройствами аутистического спектра. Препятствия в установлении эмоциональных контактов.
статья, добавлен 23.12.2024Возможности улучшения процесса социальной адаптации учащихся с расстройствами аутистического спектра в инклюзивной среде. Проведение занятий по расширению коммуникативных навыков и форм взаимодействия у подростков. Взаимоотношения в детском коллективе.
статья, добавлен 07.07.2021Особенности формирования центров коррекции и социальной реабилитации аутистов. Влияние архитектурной формы и цветовой палитры на создание приемов организации среды интернатных учреждений для людей с аутизмом или расстройством аутистического спектра.
статья, добавлен 21.02.2019Комплексная психолого-педагогическая характеристика расстройств аутистического спектра. Эмоционально-уровневый подход. Сюжетное рисование как средство профилактики проблем поведения у детей с РАС. Разработка индивидуальных программ коррекции поведения.
дипломная работа, добавлен 27.06.2020Необходимость разработки научно-обоснованной системы формирования навыков смыслового чтения учеников. Условия осознанности восприятия содержания прочитанного. Использование читательского дневника в процессе обучения детей младшего школьного возраста.
доклад, добавлен 12.03.2019Игровая деятельность как средство развития социально-бытовых навыков у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра. Расстройство аутистического спектра как психолого-педагогическая проблема в системе специального образования.
дипломная работа, добавлен 11.06.2023