Інтонація в англійськомовному дискурсі
Розробка методики викладання дисципліни "Інтонація в англійськомовному дискурсі" для для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Оволодіння навичками ідентифікувати і відтворювати акцентно-ритмічні і висотно-мелодійні структури мови.
Подобные документы
Контент-аналіз іноземних докторських (PhD) програм для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Аналіз тенденцій розвитку загальних компетенцій претендентів третього рівня вищої освіти в контексті реалізації управлінської діяльності.
статья, добавлен 24.08.2018Розгляд теоретичних та методичних засад сучасної методики викладання психології майбутнім психологам. Аналіз досвіду викладання навчальної дисципліни у вітчизняних та зарубіжних закладах вищої освіти. Вдосконалення підготовки психологічних кадрів.
статья, добавлен 13.06.2022Особливості вирішення проблемних питань, які постають під час навчання англійської мови здобувачів аграрних спеціальностей, у яких вона є непрофільним предметом. Використання різноманітних таблиць та схем для здебільшого сприйняття даного предмету.
статья, добавлен 17.06.2024Організація освітнього процесу в вищих навчальних закладах України направлена на забезпечення якісного сучасного навчання здобувачів вищої освіти. Освітній процес організовується з урахуванням можливостей сучасних інформаційних технологій навчання.
статья, добавлен 11.06.2024- 105. Теоретичні аспекти викладання дисципліни "Прогресивні технологічні процеси авіадвигунобудування"
Практика викладання технічних дисциплін у закладах вищої освіти. Розробка рекомендацій щодо покращення науково-педагогічної організації викладання технології авіадвигунобудування. Формування професійних та особистісних компетенцій майбутніх фахівців.
статья, добавлен 26.11.2023 Аналіз харчування здобувачів вищої освіти першого року навчання. Визначення акцентів формування свідомого ставлення до харчування як фактору збереження здоров’я і високої працездатності студентства. Основні рекомендації щодо здорового харчування.
статья, добавлен 13.06.2024Етапи ефективного викладання фонетики англійської мови в українських закладах вищої освіти. Поєднання сучасних фонетичних мультимедійних курсів та використання традиційних методів навчання вимови. Стадії засвоєння базових інтонаційних моделей.
статья, добавлен 30.07.2024Принципи міждисциплінарності викладання ерготерапії, які формують баланс фундаментальних і гнучких навичок у здобувачів вищої освіти. Використання як природничо-наукового кластеру знань, так і соціально-гуманітарного і технологічного сегментів науки.
статья, добавлен 12.05.2024Проблема мовно-мовленнєвої підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Роль навчальної дисципліни "Науковий стиль мовлення" в поглибленому розумінні наукового стилю сучасної української мови.
статья, добавлен 03.12.2022Висвітлення проблеми формування риторичної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі викладання української мови за професійним спрямуванням та розробка шляхів її розв'язування. Використання інтерактивних форм і методів дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.02.2023Виховання вокально-інтонаційної культури. Музична інтонація є носієм змісту художньо-музичного образу. Засоби музичної виразності. Участь у вокально-хоровій діяльності значним чином розвиває як вокально-інтонаційні здібності, так і гуманні почуття дітей.
статья, добавлен 20.02.2022Виявлення та теоретичне обґрунтування ефективних етапів постановки малих форм танцю здобувачами вищої освіти в процесі освоєння дисципліни "Мистецтво балетмейстера". Розробка нових методичних принципів та технологій підготовки майбутніх хореографів.
статья, добавлен 16.02.2022Особливості використання автентичних матеріалів з метою оволодіння знаннями з дисципліни "Англійська мова" та навичками іншомовної комунікації. Вплив автентичних вправ на підвищення рівня мотивації до навчання. Способи розвитку комуніктивних навичок.
статья, добавлен 23.02.2023У статті визначено, що освітня компонента "АРТ-терапія" це навчальна дисципліна, навчальна програма якої укладена згідно вимог Стандарту вищої освіти. Програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вишах.
статья, добавлен 12.06.2024Обґрунтування особливостей самомоніторингу навчальних результатів здобувачів вищої освіти в зарубіжному досвіді. Рівень готовності до самостійної навчально-пізнавальної діяльності, найважливіші умови успішного оволодіння фаховими компетентностями.
статья, добавлен 13.08.2023Нові вимоги до стандартів професійної підготовки здобувачів вищої освіти освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр" у галузі педагогіки. Аналіз професійної компетентності майбутніх магістрів на базі наявних у сучасній педагогіці та дидактиці дефініцій.
статья, добавлен 12.12.2023Удосконалення навичок та умінь усного та писемного мовлення при викладанні іноземної мови. Розвиток ігрового компонента, який із появою комунікативної методології посів особливе місце. Класифікація ігрової діяльності за Жаном П’єром Кюка й Ізабеллю Грюк.
статья, добавлен 26.06.2024Аналіз досвіду використання технік розвитку креативності під час реалізації практичної складової освітніх програм підготовки здобувачів першого рівня вищої освіти. Оцінка відповідності змісту засобам особистісного і професійного становлення здобувачів.
статья, добавлен 10.10.2023Обґрунтування пропозицій щодо розв’язання проблем із розробленням стандартів вищої освіти третього рівня. Підготовка здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук у наукових установах. Вимоги до освіти і компетентностей випускників.
статья, добавлен 08.01.2023Розробка дидактичного матеріалу для використання під час вивчення дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням" для ознайомлення здобувачів вищої освіти із тенденціями сучасної української поп-музики та закономірностей розвитку державної мови.
статья, добавлен 03.02.2023- 121. Психологічні детермінанти формування правосвідомості та правової поведінки здобувачів вищої освіти
Обґрунтування необхідності здійснення працівниками закладів вищої освіти впливу на правосвідомість і правову поведінку здобувачів в Україні. Роль даного процесу в підвищенні рівня усвідомлення, засвоєння та дотримання правових норм здобувачами освіти.
статья, добавлен 25.12.2022 Метод цифрового сторітелінгу в навчанні іноземної (англійської) мови здобувачів закладів вищої освіти, застосування якого підвищує ефективність формування в них насамперед комунікативної компетентності, також навичок співпраці, спілкування, креативності.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз сильних і слабких сторін практичної підготовки здобувачів третього рівня вищої освіти в Льотній академії Національного авіаційного університету. Використання інноваційних технологій для вдосконалення професійних компетентностей майбутніх педагогів.
статья, добавлен 12.10.2023Проблема розвитку м’яких навичок у здобувачів вищої освіти на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням. Необхідність, доцільність і можливість розвитку soft skills на звичайному занятті з англійської мови за умови правильно підібраних ресурсі
статья, добавлен 19.04.2023- 125. Вплив інноваційних форм і методів навчання на якість професійної підготовки здобувачів вищої освіти
Дослідження впливу інноваційних методів навчання на формування і розвиток професійних компетентностей здобувачів вищої освіти. Створення та впровадження методик викладання дистанційних курсів. Шляхи підвищення якості професійної підготовки здобувачів.
статья, добавлен 06.07.2023