Рейтингування університетів: оцінка та наслідки
Аналіз методик рейтингування університетів та систематизація критеріїв оцінювання з врахуванням інтересів стейкхолдерів освітнього процесу. Використання рейтингування для створення бази для порівняння та спрощення прийняття рішень у освітній сфері.
Подобные документы
Розгляд освітньої технології "Рейтингування" та значення змагального середовища для ефективності позанавчальної виховної роботи, формування комунікативної компетентності студентів. Глобальний тренд розвитку рейтингового змагання серед університетів.
статья, добавлен 01.12.2017Розвиток міжнародного та національного рейтингування як невід’ємної складової іміджу закладу вищої освіти. Суть показників подібності та відмінності популярних та впливових рейтингів закладів вищої освіти світового, європейського та українського рівнів.
статья, добавлен 25.09.2020Досвід вітчизняних закладів вищої освіти щодо вимірювання якості освітньої діяльності у контексті забезпечення якості. Використання рейтингування як критерію вимірювання якості освітньої діяльності. Підвищення якісного рівня надання освітніх послуг.
статья, добавлен 27.04.2023Сучасні закономірності, тенденції, механізми управління, особливості розвитку університетської освіти. Технології оцінювання якості університетської освіти через рейтингування закладів. Розвиток потенціалу вищої освіти як певної місійної спроможності.
статья, добавлен 28.12.2017Основні риси та особливості проблеми рейтингування курсантів ВВНЗ. Створення моделі освіти та на її основі розробка методики визначення рейтингу курсантів в умовах модульної системи навчання. Розробка інформаційно-розрахункової системи "Курсант-Е".
автореферат, добавлен 27.08.2013Співвідношення індивідуального і колективного в забезпеченні якості вищої освіти. Система рейтингування як технологія оцінки якості роботи студента, викладача, університету, елемент системи управління якістю освіти на різних організаційних рівнях.
статья, добавлен 22.04.2018На основі теоретичного і прикладного підходів проаналізовано перспективи світового освітнього простору для університетів України на прикладі членства у Великій Хартії Університетів та Асоціації Університетів Європи. Аналіз членства університетів України.
статья, добавлен 16.01.2024Визначення сутності стейкхолдерів. Дослідження особливостей процесу залучення соціологічного аналізу до вивчення організацій. Характеристика наслідків поступового зникнення національних моделей університетів та створення єдиного освітнього простору.
статья, добавлен 09.04.2018Співвідношення індивідуального і колективного в забезпеченні якості вищої освіти, що визначається через механізм рейтингування діяльності учасників освітнього процесу. Умови, які сприяють адекватності відображення якості роботи викладача в його рейтингу.
статья, добавлен 28.12.2017Методологічні основи та методичні засоби адаптації іноземних студентів до освітнього середовища університетів України. Фактори успішного оволодіння іноземними студентами базовою культурою нового освітнього середовища та їх аккультурація в ньому.
статья, добавлен 18.07.2018Перспективні вектори та підходи до системної трансформації переміщених університетів у форматі сучасних викликів за ОПП 201 "Агрономія". фактори трансформації освітнього процесу на основі принципів наскрізної координації; використання напівмодулів.
статья, добавлен 21.03.2024Аналіз проблем становлення Університетів третього віку та визначення етапів їх розвитку. Обґрунтування засадничих принципів функціонування таких освітніх інституцій. Визначення засобів реалізації освітньокультурних і суспільних завдань цих університетів.
статья, добавлен 03.03.2018- 13. Роль інтернаціоналізації вищої освіти у формуванні конкурентоспроможності національних університетів
Вплив інтернаціоналізації на рейтинги та якість освіти університетів, вигоди та виклики цього процесу для підвищення глобальної конкурентоспроможності. Стратегія привернення іноземних студентів та створення партнерств з міжнародними освітніми установами.
статья, добавлен 22.03.2024 Аналіз розвитку університету як освітнього закладу. Спільні риси і функції діяльності університетів різних країн, у тому числі педагогічних. Відмінності сучасних інноваційних і дослідницьких університетів. Історія становлення і розвитку ідеї університету.
статья, добавлен 05.02.2019Роль університетів у здійсненні екологічної освіти та екологізації освітнього процесу. Особливості екоосвітніх практик в університетах: організації освітнього середовища (університетського кампусу). Аналіз концепції "зеленого" і "збалансованого" кампусу.
статья, добавлен 28.02.2017Роль оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників здобувачами вищої освіти як чинника запровадження студентоцентрованого навчання. Обґрунтування необхідності вивчення зарубіжного досвіду студентських оцінок викладання та його поширення.
статья, добавлен 15.06.2023Огляд сучасного стану студентських рейтингів й оцінок викладання (SET) на підставі інформації про оцінювання студентами діяльності науково-педагогічних працівників, анкетування викладачів. Їх можливості в реалізації принципу студентоцентрованого навчання.
статья, добавлен 17.10.2023Визначення чинників ефективності асоціативних об'єднань - університетів з урахуванням політико-економічного контексту їх функціонування. Рекомендації щодо створення вітчизняної елітної Асоціації українських університетів та стратегії їх укрупнення.
статья, добавлен 12.06.2023Проблематика місії дослідницьких університетів як основний інструмент стратегічного управління закладом вищої освіти. Вимоги до формулювання місії дослідницьких університетів та узагальнення критеріїв формулювання місії дослідницьких університетів.
статья, добавлен 29.11.2021Дослідження процесу європейської інтеграції в поєднанні з глобалізаційними тенденціями, які зумовлюють трансформацію національної вищої освіти, а отже, системи та статусу університетів як центрального її елемента. Регулювання діяльності університетів.
статья, добавлен 10.12.2021Необхідність модифікації ролей і функцій традиційних університетів, зокрема і їх місій. Процес формування університетів третього покоління, роль університетів як центрів змін. Дослідження логіки організаційного забезпечення реалізації "третьої місії".
статья, добавлен 21.08.2022Дослідження процесу інтеграції вищої освіти, зокрема університетів Нідерландів, у міжнародне освітнє середовище. Аналіз особливостей забезпечення академічної мобільності та запровадження спільних програм навчання у європейському освітньому просторі.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості освітньої діяльності університетів, їх ефективність. Необхідність інтеграції науково-дослідної і навчальної діяльності університету. Формування системи менеджменту знань в контексті економіки. Формування людського капіталу університетів.
статья, добавлен 30.06.2020Процес відновлення класичних університетів у післявоєнний період; аналіз основних векторів розвитку Гейдельберзького, Кельнського, Мюнхенського та Трірського університетів. Окреслення стану класичних університетів Німеччини в період 1945-2010 рр.
статья, добавлен 02.11.2018Аналіз нормативно-правової бази у сфері цифровізації. Створення умов для формування інформаційно-цифрової компетентності усіх учасників освітнього процесу. Ґрунтовна підготовка педагогів, націлених на інтенсивне використання цифрових технологій.
статья, добавлен 29.03.2024